Why we need to go to school?

1. Why do we need to go school?

人是萬物之靈，但是人也是萬物中生命很脆弱的生物，人出世不像其他動物具有自生本能，是須要透過學習增加增強自己的生存技巧和能力。

所以一個嬰兒的出生，是須要人喂奶、學習吃飯、學習排便....直至死亡。人與動物不同之處，人的腦部發展有別於其他動物，即使人在救生的本能低於很多動物(沒有豹走得快、沒有獅子容易捕獵....)，就因為人類有智慧來爾補此不足。

我們進入學校的目的，根據香港教統局的教育目標：a. 吸收更多知識、b.確立價值觀、c.掌握技能。當然我也認同這些目標，但是這些目標如果在一個有充足的資金下進行，我相信可以在家請幾個很傑出補習老師也可以完成目標，那麼，除了"錢" 之外，為什麼仍要去一個聚集人群的地方一起學習。

人類不是獨自生活，是群體生活，我們除了有香港教統局的教育目標之外，我們最重要學習一個群體生活。我曾經有一個國內員工的知識和英語水平都很好，但是她從小三之後都是在家裡學習，當她在社會做第一份工作時(即是我公司)，沒有人質疑她的知識水平，但是除了知識之外，她差不多是白痴，因為她不懂：a.人際溝通相處、b.合作精神、c.群體的責任和義務....

2.Why do we need to do homework?
我們學習知識，除了接收知識的信息之外，我們也須要反覆溫習變成腦部一個長久的知識，累積的知識和經驗就變成智慧。就舉例：鋼琴的老師教你琴法，但是學琴者不時常操練，最終這位學員會奏出什麼的學譜？

當然你提出這個問題是你可能感受功課的壓力，香港的學習環境確實很重量而不重質，很多時一天算幾十條(30條以上)數學....，我認為教學應該想出如何增進學員的興趣，激發學習動機，勝於有震撼性無休止的功課時間。

我曾經思考過一個香港小學生的學習時間比工廠的工人工作時間長，工人工作8小時，最多加2小時班，但是一個小學五年班的學生，由7:30上學開始至10:30上床，他的學習的時間有多長？工人有假期休息，他的假期又是什麼呢？

因為你是學生呀..而且你有這個權力的,若你不上學才是"why"呢?!

做作業是幫你溫書的..我想你是知道這個道理的.可能是對功課產生了點抗拒吧..