我想要3月29日中文8寶箱的答案!!!!!!!!!

WOW~抄得好經~@@'''''''''''''''''''''

請聆聽《坐山觀虎鬥》這則寓言故事，然後回答練習中的問題。










練習已成功送出！

1. 以下對卞莊子的介紹中，哪一項不正確﹖

A) 他是魯國的大夫。
**** B) 他是一位醫生。
C) 他是春秋末年的人。
D) 他愛護民眾、孝順父母。
答對！！


2. 館?子給卞莊子出了一個甚?主意﹖

A) 他叫卞莊子用一頭牛做誘餌，引來老虎，老虎出現以後，就把牠們關進籠子中。
B) 他建議卞莊子牽十頭牛上山，老虎?了爭牛，就不會注意卞莊子，這時卞莊子可以把老虎殺掉。
**** C) 他建議卞莊子用一頭牛做誘餌，讓老虎?了爭牛而搏鬥，在老虎互相爭鬥受傷後，卞莊子再出來把老虎殺掉。
D) 他叫卞莊子帶一頭牛去同老虎搏鬥，趁著老虎不注意的時候，把老虎殺掉。
答對！！


3. 「坐山觀虎鬥」的意思和以下哪一項接近﹖

A) 做任何事都不要自己想辦法。
B) 動物再凶猛，始終都不是人的對手。
**** C) 採取旁觀的態度，讓敵人們打個你死我活，自己則坐收漁人之利。
D) 做任何事都不能像卞莊子那樣投機取巧。
答對！！


4. 哪個寓言故事和《坐山觀虎鬥》有相似之處﹖

**** A) 《鷸蚌相爭，漁翁得利》
B) 《掩耳盜鈴》
C) 《自相矛盾》
D) 《狐假虎威》
答對！！


5. 你還知道哪些關於「老虎」的典故或成語嗎？試寫下來。

《狐假虎威》 、《虎視眈眈》

答案:
1. B) 他是一位醫生。
2. C) 他建議卞莊子用一頭牛做誘餌，讓老虎?了爭牛而搏鬥，在老虎互相爭鬥受傷後，卞莊子再出來把老虎殺掉。
3. C) 採取旁觀的態度，讓敵人們打個你死我活，自己則坐收漁人之利。
4. A) 《鷸蚌相爭，漁翁得利》
送第5題答案:
5. 《狐假虎威》 、《虎視眈眈》

我做了~ 一定是對的!
希望能幫到你~ ^^

同學們都知道，在帶領別人討論時，自己首先要做好準備工作：

一、清楚討論的目的；
二、確定討論的主題；
三、引導小組討論的方向。

那麼，如何開始討論呢？下面我們就以「助人為樂在生活中的重要性」為主題，學習在帶領討論的過程中，如何開始討論。

帶領同學開始討論，必須說明以下三點：

一、先向組員說明主題。



二、根據主題首先發表自己的見解。



三、邀請組員加入討論。



要注意的是：以上這三點在開始討論時，是連在一起陳述的，中間先不用插入其他同學的討論意見。










1. 帶領同學開始討論的正確步驟的排序是：
a. 邀請同學針對主題發表看法。
b. 向組員說明討論題目。
c. 針對主題發表自己的看法。

A) a ─ b ─ c
B) c ─ b ─ a
C) b ─ a ─ c
D) b ─ c ─ a
答對！！


2. 小華在帶領同學開始討論「拾金不昧」這個話題時，其中說道「拾金不昧是每個人應該具備的品質，助人為樂、見義勇為更為重要，我們的社會中有很多需要幫助的人，也有很多突發的事件需要我們伸出援手。」
你認為他的這段話中有沒有問題，為甚麼？

A) 有問題。見義勇為是大人的事，我們小學生做不了，這樣說就不符合實際。
B) 沒有問題，他說的很對，很有道理。
C) 有問題。他在針對主題發表看法時沒有把握主題，反而說了「助人為樂」和「見義勇為」。
D) 有問題。他在講述自己看法的時候沒有舉例子。
答對！！


3. 在討論「要不要講究字體美觀」時，帶領討論的同學一開始就說：「我認為一個人的字可以間接反映出這個人的性格、修養等特點。有些同學往往忽略了字體美觀的重要性，作業本上的字跡龍飛鳳舞，有些甚至無法辨識。……」
你認為他在帶領同學開始討論時，有沒有出錯？

A) 他說的話太簡短。
B) 他沒有先向大家說明主題。
C) 他的論述方式沒有問題。
D) 他的看法不是有關字體。
答對！！


4. 以下哪一個不是介紹主題後，發表自己觀點的好處﹖

A) 表明自己的看法和主張。
B) 起到深入說明的作用。
C) 有吸引別人發表意見的作用。
D) 起到總結討論的作用。
答對！！


5. 如果你在帶領同學討論「拾金不昧」這個主題，你會怎樣說呢？請完整地說出來。