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聖士提反書院附屬小學
St. Stephen's College Preparatory School
學與教的特色: 靈活運用課時
培養學生發展潛能、均衡發展、學校為本課程、閱讀計劃、資訊科技教學。英文科以外籍老師授課;以普通話教中文及社會與文化;數學及科學、健康教育則以英語授課,貫徹兩文三語的推行。以學生為本,彈性安排課程及活動。家課加入資料蒐集、專題習作形式。
四個關鍵項目的發展*﹝閱讀計劃、資訊科技、專題研習、德育及公民教育﹞
1.鼓勵學生多閱讀,養成愛書,使閱讀成為日常生活的一部分,為終身學習打好基礎。
2.全校多處地方均設置電腦,包括課室、電腦室、圖書館。各科課程亦多以電腦學習;一年級開始,逐步讓學生掌握使用電腦作為學習媒介、求知渠道。
3.利用資訊科技,與國內、外學校進行網上平台學習交流計劃,以擴闊學生視野、增強溝通、協作能力。
全校參與照顧差異
由各科目老師於所任教班級中分別進行。
校風: 師生關係和諧親切、學生有強烈歸屬感、家長、教師緊密合作、家長協助推行活動。另外,備有小一新生適應課程。
學生表現: 傑出音樂、朗誦、體育校際比賽成績。維持推行音樂及藝術等傳統活動。每兩年一次音樂會或綜合表演晚會。每兩年一次海外教育觀光團﹝為期七至十天﹞。每年一次戶外教育營﹝為期三天﹞。
重點或未來發展項目: 1.培育學生兩文三語,提升教師資訊、語文、跨科目教學水平,完善培訓學生自學、自律、自主,讓學生靈活學習。
2.語文老師﹝包括英文及普通話﹞的語文能力全部達標