我想知有咩好既溫習方法?(10分架)

中文科
多做歷屆試題，熟習考試模式；練習時記錄閱讀時間，逐步增加閱讀速度﹐直至達到目標時間；掌握重點，劃下重點句子，並了解掌握重點是否準確。
培養時事觸覺：多閱讀新聞能增加時事觸覺，作文遇上此類題目時本錢便增加了。多讀評論、記述和描寫抒情文能幫助了解不同文體的特點，亦能作閱讀理解訓練之用。
短篇文言文：多閱讀《古文觀止》一書，不少歷屆文章試題是從裡面挑選的。小說方面，宜選台灣和中國大陸文學作品，港式小說多有廣東語法弊病，多閱不佳。

英文科
集中精神：找一個跟考試環境相似的地方溫書，如自修室、社區中心或是寧靜的房間；戒除不良習慣，如一面看電視一面溫習；不要通宵溫習，早上是記憶效果最好的時段，溫習更有效；關掉手機，避免滋擾 。
歷屆試題：最少完成五年會考試題，接觸各種考試形式，熟習各類問題，增強應試能力和答題技巧。清楚題目重點和歷屆考生的答題弱點，有助提高分數。
溫習時間表：每天宜溫習兩科，科目性質不要不同，如選擇先溫習英文，第二科就不要溫中文。高效率的學習一般只能保持一個小時左右，要分時段溫習。
溫習小組：與同學一起研習，互相解答疑難，互補不足；利用英文電郵溝通。
帶著問題溫習：溫習前可以先做幾題有關習題，知道了自己的不足，針對性地溫習，事半功倍。
投入學習：要投入和專注才會對英文產生興趣，享受汲取知識的過程；溫習時遇到疑難盡快請教老師或翻查參考書。讀英文是為自己增值，要讀得開心；單為考試而讀，效果沒那麼好的。

數學科
由淺入深：會考試題由淺入深，溫習也要由淺入深。溫書時如果開始就溫最深的課題，可能會失去信心。溫習較淺的課目，覺得數學並不是你想像中那麼難，心裡鎮定下來，對理解往後的課題有幫助。Index(記數), polynomials(多項式)是較淺的課題。溫完之後對linear programming 及coordinate geometry 都會有一定的幫助。
分類習：有系統的溫習方法可使學習效率增加，一併複習類似的課目，有助記憶。例如equations 和polynomial，plane geometry 和coordinate geometry 這兩組，可以一起複習，減少重覆節省時間。 小組討論：約幾位同學一齊讀書，討論讀書心得，
沒有孤身一人面對會考的感覺，更可互想彭勵。沒有必要在乎他人溫得比自己多或少。

中史科
製作比較表：例如隋和秦速亡的原因比較如下 ：

秦 隋
嚴刑苛政 什伍連坐，千里戍邊 法令無當，刮民富國
大事建設 馳道長城，建阿房宮 千里運河，楊州行宮，馳道御道
窮兵黷武 北伐匈奴，南征百越 侵高句麗，挑釁突厥
　
四字訣總結溫習要點：一般精讀會將溫習重點結成四字訣、五字訣或七字訣；其實這些溫習口訣最好自己作，一方面可以使自己更加專心，另一方面也可加深認識。

用四五七多個字都無所謂，視乎自己的習慣。大家可以試試將唐代歷史重點作結句。

系統列表組織內容：例如，溫習秦之大一統政策(B.C.221-206)，可以分為政治、經濟、文化、軍事及交通等方面：
　
政治：稱帝制詔 中央集權 建置郡縣 什伍連坐 嚴刑峻法
經濟：遷徙富豪 統一貨幣 統一度量衡 土地私有
文化：統一文字 焚書坑儒
軍事：北伐匈奴 銷兵器 移民戍邊 普遍徵兵 修築長城
交通：統一車軌 修建馳道

練習：試把漢武帝的大一統政策作系統表列。


利用比較記憶選擇題：例如：

盛世 亡國
唐 開元　貞觀 外戚　藩鎮　宦官
黨爭　外族　民變
宋 宋仁宗 黨爭　外族　民變
元 民變
明 藩鎮　宦官　黨爭
外族　民變
清 外戚　黨爭　外族/國　民變
　
網上操練：http://www.cqchess.com/history_qna.asp

應試技巧(卷一)

小心選題，注意時限：用5分鐘仔細選題，先閱甲部課程題1至題4，圈選其中最熟識的一題。可以的話，選一些分數比較分散的題目，分散投資。

注意時限，每題的分題附有分額，分額顯示答案重點的多寡，每個重點一般佔3分，3分分額最好不要用超過5分鐘時間作答。倘能適當地控制時限，完成四題的機會最大。只有能夠完成四題，方有機會取得A。

記下作答的重點：小心審閱題目的要求，回答每一條題目前應於試題空隙處記下作答的重點、資料或大綱(四字 /五字 /七字口訣)，以簡單文字或相關詞幫助作答，不過請記著不要花太多時間在這部份。
文章式作答可取高分：以文章式作答，安排表達的分數會較高；不過，若不能或不習慣以論述方式作答，則還是以列點方式作答好了，只要答案完備，亦可取得高分。每點每段可分為：重點、論據、結論三部份，內容要能一針見血。

應試技巧(卷二)

時間管理：有信心的題目，一看即答，大約3分鐘可以答10題(25分鐘完成)。把有疑問的圈出來，回頭用15分鐘再思考這些問題。把剩下的時間再三反覆覆核答案。
答題技巧：刪除法，剔走明顯錯的；交互成類，有些題目，可根據前題而推論出後題答案；猜概率，ABCD正確答案大約各佔13-16個，因此當其中一個選項太多時，就可從中猜度另一些選項的機會較高了。

生物科
先理解然後作答：先理解題意，後跟從指示作答。例如，2003年會考試題2b(ii)(2)，要求描述的是羊膜穿破之後引致嬰兒誕生的一連串步驟，而非有關嬰兒誕生後的變化。

繪畫生物圖五要點：注意圖的大小、線條、準確度、標示及標題。例如2003年會考題目４a(iv)(1)，很多考生忘記加上標題。
一定要寫算式：計算題，一定要寫算式，小心單位要正確。例如2003年會考試題3b(ii)(1)，若時間為>100s，速率則為<0.01s-1。
表達傳意能力：答案力求清晰並有條理，特別留意重要字眼的運用。例如2003年會考試題2a(i)，切忌答案形式化及句意不連。

應試技巧(卷二)

準確時間分配：限制自己每題均以少於一分鐘回答。

細心審題：特別留意關鍵字 (keyword)，例如2003年卷二第12題，題目關鍵字為「脂肪」而非「脂肪」。
善用排除法：首先將肯定錯的答案排除，提高答題準確率。例如2003年卷二第38題，若肯定葡萄糖及礦物質是正確答案，便可以先排除答案A及B。
覆核試卷：利用最後機會，找出錯誤。