學生對成績的看法

一紙成績單可能影響一個人的未來，它內容所顯示的高低優劣可能會左右一個人的前途，不過成績單裡的數字 -- 成績，到底具有甚麼意義？究竟「在職人士」學生們對他們在這方面的拼摶所得的「成就」應該如何自處？
當然任何人都應該對自己崗位上的工作或職責全力以赴，不過都不應過份在意所得的所謂「成績」，尤其是「學生」這個人生中的第一個職業。
成績在於一個學生來說充其量只是在校內有授教的項目上，經過學習、吸收而再透過公式化的考試模式而得出的「片面的結果」，而不能測驗這位學生的全部能力為何。沽勿論這個學生是勤或惰，單以先天因素而定，每個人都有其長或短處，適合或不適合的項目，有興趣或無興趣的東西，可能理解分析能力上有差異，但不得不說一句「天生我才必有用」，再糟糕的人都會有其過人之處，雖然可能沒有機會發揮甚或連自己本人都未必意會到在某方面有其才能。因為學校內所提供的課程項目有限，所謂的文學、歷史、商業、會計、生物、化學都只是人類知識範圍內的各個概括範疇，在這些項目上不能得到所謂好成績不見得就表示這個人一無是處。
我就以一個比喻來大概分析這個情況：學生在校的學習和所得成績就有如時下青少年於電視/電腦玩遊戲一樣，遊戲人物的所謂能力值就等於學生成績單上的數字，是表達了外觀上的能力表現，而一些隱藏能力值（學生潛能）則要透過某些情況才能發揮出來。因為遊戲能顯視給玩家的數據有限（校內可提供學習科目不會事事皆有），所以很多額外或非正式的技能（學生在學校可教範圍以外的天賦）就可能被怱略甚或埋沒。
所以好成績雖然是學生爭取的目標，不過沒能達到最理想的境地也不能說是甚麼遺憾或錯失，只要已經盡力而為、問心無愧就可以了。而且我們一定要明白很重要的一點，我們是為學習知識、增進修養而學習，而不是為應付考試或應酬其他人的期望或要求而去學習，因為你今日所學到的或所努力的是你未來自己的人生，所學到的會成為你終老的伴侶，只有智慧和學識修養可以洗滌心靈和充實生活。

成績好 : 老師, 家長賞識,中2多 D , 多朋友
成績差 : 比老師 , 家長討厭 , 要補習 , 比人笑 , 冇咩朋友

成績好,受到老師愛護, 賞識, 多朋友.
家長放心.

成績差, 老師不喜歡, 很難會認識成績叻的同學
家長不放心,
補習, 什麼也不可以去做..
因為成績唔好.. 減少課外活動

電視話學習不是求分數
我覺得是假的
因為難道我上課很快樂但成績20分30分就會無所謂嗎?
成績對學生來說是高分就是好!

成績>ANYTHING