麻煩幫手:有關香港中小學--陶藝課程教學特色(十萬火急)

鶯歌建國國小的陶藝教學課程

鶯歌鎮以發展陶瓷藝術譽滿全臺，素有「臺灣景德鎮」之稱，在陶瓷藝術方面成就卓著。本校位處鶯歌負有教育使命，理應結合社區資源以延續地方特色。因此如何將屬於鶯歌的地方特色～陶瓷，透過學校課程的實施，讓其融入學生生活，使這項傳統特色得以持續發展。

目標
　一、配合九年一貫課程，以地方特色為藍本，規劃本校具特色之課程實施方案。
　二、透過本方案以結合社區人力、物力、財力、組織及自然等資源，並建立「社區人才庫」以支援學校推展課程。
　三、以小組合作為方式，以行動研究為方法，讓課程之研究、發展及實施結合為一體，帶動教師之研究風氣。

預期效果
　一、讓學生瞭解陶瓷是鶯歌鎮地方特色產業，它不僅是日常生活中不可或缺的東西，更代表了中華民族的文化及悠久的歷史傳承。
　二、培養學生學習陶藝興趣，發揚並推展陶瓷文化。
　三、透過現場教學、實際的示範操作、經驗的傳承，更使得陶藝特色充分發揮。
　四、每次展覽都求日新又新，一次又一次地以各種面貌，展現陶藝藝術。
　五、使學生與社區民眾體會陶藝之美，讓陶藝光彩，走入每一個家庭，增添溫馨歡樂的氣氛。
　六、從陶藝中洞悉人生的奧妙，創造出生命的樂章揚起生命力之帆，航向綺麗絢爛的前程。