如何善用互聯網．．．

資訊科技已成為今日學習的基本元素。能熟習、掌握資訊科技，學生不但可以更方便快捷地搜集及儲存資料、製作筆記及報告、反復練習，甚至可以自我評估，又或者是與同儕通過互聯網去切磋研究。再配合互動光碟教材、網上教室等，學生學習就不再限於學校教室之內了。何況，運用資訊科技教學，學生可以擺脫以往死板的學習方式，加上視聽教材的配合，絕對可以令課堂更豐富、更具體、更生動、更吸引。
我作為新一代的教師，除了要教授學生靈活掌握資訊科技的運用之外，引導學生明白如何去剪裁分析資料、分辨對錯，也是十分重要的。而如何善用資訊科技去引發學生學習動機，令學生更主動去研習，培養自學精神，就更為重要了。除此之外，教師也必須給學生灌輸善用資訊科技的正確態度，讓學生正視尊重知識產權的重要。
作為老師，首先必須引發學生對學習的興趣，培訓學生打好根基，這不但要令學生頭腦靈活，思考敏捷，更可幫助學生培養綜合、分析、釐清概念等能力，甚至更勇於去破解難題，積極思考，發揮他們的小宇宙。期望學生在資訊科技有良好的基礎，不但對其他學科的學習有一定的幫助，對學生終身學習，就更有禆益了。

善用互聯網
與家人、朋友用電郵、視像會議溝通
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