12歲大的孩子的EQ問題

2007-04-05 6:08 am
兒子剛滿12歲,唸小六,學業成績異常出眾。 他長得高大,體重正常,長相清秀,性情溫和,一直以來和同學相處良好,是老師和父母眼中的乖寶寶。 可是最近這幾月來他不止一次和我說及學校有部份同學不喜歡他,說他是nerd,是teacher ’s pet。 情況並不嚴重,主要針對他在球類運動方面的弱點,以言語排擠。 他自小不愛打球,我們只讓他習泳。 但他學校的孩子們一般愛籃球,所以課餘或小息時間,一班男生都是打籃球的多。 

我很高興他和我傾訴,也嘗試找出解決方法。 不過個人覺得心理建設更重要。 今天遇到這個其實已是小問題了,升上中學大學,踏出社會,將會有更多類似的情況出現。 其實兒子一直在溫室中長大,少受挫折,這也不失為一個好機會讓他自己面對問題。 作為一個母親,在這件事情上,我應該持有甚麼態度? 又如何在心理上幫助到他呢? 這個問題其實很籠統,我想聽聽不同人事的看法,歡迎給予意見。

回答 (3)

2007-04-09 3:18 am
✔ 最佳答案
個人認為你應繼續扮演聆聽者的角色。一個十二歲的男孩仍願意向母親傾訴心裡的難處,並不容易。相信你們的關係,以及你對子女的教養方法應該相當不錯。

就這次事件,我認為應讓他明白幾件事實:
1. 不可能得到所有人的接納或認同,這與個人的表現或行為未必有必然關係;
2. 接納每個人都有缺點或不足之處;
3. 與人相交,彼此要有共通「語言」。

既然球類活動不是他跟同學間的共通「語言」,可以在其他方面跟同學相交;又若他自己願意,可以鍛鍊一下球技,拉近彼此間的距離。

可能我杞人憂天,我反為較擔心為什麼「這幾月來同學不喜歡他,說他是nerd,是teacher’s pet」。當中是不是發生了甚麼事情,你可以嘗試從他口中了解,或者跟他的老師談一談。
2007-04-07 12:12 am
如果你想更加了解佢ge情況的話,你要多與佢同佢ge老師談談
不過,千萬唔好比佢d同學知道,好過只係針對他在球類運動方面的弱點的話
就讓他參加球類運動,不過唔係o係學校,係o係出面參加,免得係學校出醜

要訓練佢可以受挫折,在適當的時候把唔開心釋放,時時面帶微笑,主動積極,
最好係學校可以有一個朋友,而個o個朋友要同大圈子好熟
要正經d,時時面帶微笑唔係嬉皮笑臉個種,
當老師問邊個想參加比賽/溫人派簿,你叫佢就要馬上舉手
又要好關心同學,借野d同學
又要參加d服務性職務,有幾多就參加幾多,
放學後又要參加活動
總之要搞到他好忙,功課最好唔好錯,要教人功課,唔好教錯
寫d字要令,係呢個假期你要叫你個仔試下,然後你個仔就會變做大紅人!
2007-04-05 6:31 am
其實你的孩子算是優異份子,但假如他不懂圓滑點跟同學相處,可能令人感到他有點兒驕傲,我只說是可能,我們做大人要比他正面的思想解說,最終他用了那個方法就得他去應付吧,小孩子應該要知道怎樣尊重他人的喜好,不可以興趣不同就排斥他人的,讓他知道這情況只是他人不懂事,叫他要平常心去面對,不要怪同學仔,只要你的孩子是一位好同伴,好同學,他們終會明白的.


收錄日期: 2021-04-12 18:52:27
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