修辭手法（最佳答案可獲40分)

擬人
例句 : 小白兔向我微笑
(小白兔不會笑 人會笑)

明喻
例句 : 月兒像檸檬
(月兒係本體 像係喻詞 檸檬係喻體)

暗喻
例句 : 月兒像檸檬
(月兒係本體 冇喻詞 檸檬係喻體)

頂真
例句 : 這兒很寧靜,寧靜得針掉下都能聽到
(寧靜,寧靜<---)

排比
例句 : 這兒有很多花,有的是紅色的,有的是白色的,有的是黃色的
3句or以上結構相似的句子

對偶
例句 : 木欣欣以向榮, 泉涓涓而始流
2句句子要詞性相對
木對泉 欣欣對涓涓 以對而 向榮對始流

疊字
欣欣, 涓涓, 潺潺等
有太多, 不能盡錄

擬聲
隆隆(雷聲) 潺潺(流水聲)等
有太多, 不能盡錄=.=

對比
例句 : 從前堆在後頸上的烏髮, 如今所餘的只有不及四分之一的份量了
(從前很多的烏髮對比現在只有四分之一的頭髮)

設問
例句 : 他們上課時學些什麼呢?就讓我們一起回顧一下吧
(自問自答, 引起讀者懸念)

反問
例句 : 難道蝗虫不是害虫嗎?
(人人都知蝗虫係害虫)

反復
例句 : 像夢一樣虛幻,也像夢一樣飄渺
(反復用「像夢一樣..」)

誇張
例句 : 那大廈上衝霄漢
(冇可能高到上天, 只係誇張)

通感
例句 : 那軟綿綿的晚色
(軟綿綿係觸角, 晚色冇可能摸得到)

2007-03-26 18:33:11 補充：
修辭學是研究修辭的學問，是語言學的範疇。修辭是增強言辭或文句效果的藝術手法。自語言出現，人類就有修辭的需要。修辭可以令人：修飾自己的文章、語言，吸引別人的注意力、加深別人的印象和抒情效果 更清楚了解別人的意思，不會受修辭手法的影響而有所誤解 便於分析、欣賞文學作品

比喻
比喻也稱為譬喻，是一種利用事物的相似點，把甲物比作乙物的修辭方式。可分為明喻、暗喻、借喻等類型。明喻是本體、喻體和比喻詞都出現的比喻，比喻詞是「好像」、「似的」、「……一樣」等。暗喻也稱為隱喻，不用比喻詞，或本體和喻體之間常用「是」、「就是」、「成為」等詞連接。借喻沒有比喻詞，也不出現本體，而用喻體直接代替本體。

排比
將結構相同或相似、意思密切關聯、語氣一致的詞組或句子連續排列出來，稱為排比。可以表現語言形式上的勻稱和聲音、節律上的往復，以達到強調某種意義的目的。一般是三個以上的詞組或句子，甚至是段落。一般各部分要重複其中某些詞語，各部分關係有並列、遞進之分。

對比
對比也叫對照，是把兩種相互對應的事物或同一事物相關的兩面並列在一起，從性質、形象或時間上加以對照比較的一種修辭手法。

比較
比較是指把兩種或兩種以上的事物放在一起加以對照，以顯示個性特點的一種修辭手法。

引用
引用是指援引現成的語言材料，如名人語錄、格言、民謠等，來增強表達效果的一種修辭手法。

比擬
比擬是指根據想像把物當作人，或把人當作物來寫的一種修辭手法。

擬人
擬人是指把物當作人來描寫，賦予人的行動、言語和思想感情的一種修辭手法。

擬物
擬物是指把人當作物看待，賦予物的特徵或行為，或者把甲物當作乙物來描述的一種修辭手法。

仿擬
仿擬是指故意模仿現成的詞、語、句、篇而臨時創造新的詞、語、句、篇的一種修辭手法。

雙關
雙關是指在特定的語言環境中，利用語音或語義的關係，使詞句具有雙重意義，造成表面上是一個意思，而暗中隱藏另一個意思的效果的一種修辭手法。

誇張
誇張是指用言過其實的說法對表達的事物加以擴大或縮小，以突出事物本質和加強表現效果的一種修辭手法。

疊字
疊字是指把兩個或兩個以上的且字形和字義相同的字重疊在一起使用的一種修辭手法。

疊詞
疊詞是指把同一的兩個音節以上的詞或詞組不加停頓地重疊使用的一種修辭手法。

疊音
疊音是指將同一的字或詞不加停頓地重疊使用的一種修辭手法。

疊韻
疊韻是指兩個字或幾個字的韻母相同的一種修辭手法。

複疊
複疊是指將相同的詞、句相疊在一起的一種修辭手法。

反問
反問也稱為反詰，是指用問句形式表示對事物的斷定，即用肯定形式表示否定意思，而否定形式則表示肯定意思的一種修辭手法。

設問
設問是指故意設置問題，自問自答的一種修辭手法。

反覆
反覆是指用某些相同或相近的詞語或句子在文章中反覆出現，來渲染感情、突出主題的一種修辭手法。

頂真
頂真是指用上一句的結尾詞語做下一句的起頭，一直連貫下去，使前後的句子頭尾蟬聯，上遞下接的一種修辭手法。頂真也叫聯珠。

對偶
對偶是指將結構相同、字數相等、意義相關的兩個語句成對地排列，表現相對或相反的意思的一種修辭手法。

對仗
對仗是指把字數、句式相同或相近的兩個句子成雙成對地排列在一起，使之互相對照、互相補充，取得詩歌形式上和意義上兩方面整齊勻稱的一種修辭手法，也是中國漢字所特有的藝術手段。

雙聲
雙聲是指兩個字或幾個字的聲母相同的一種修辭手法。

襯托
襯托是指用相似或相反的事物來陪襯主要的事物，使主要的事物鮮明地顯現出來的一種修辭手法。襯托可分為正襯和反襯兩類。

映襯
映襯是指把兩類相反或相似的事物，用相互映照的方式表達出來，取得互相襯托的效果的一種修辭手法。

想像
想像是指在已有材料和觀念的基礎上，創造出新的觀念的思維過程的一種修辭手法。

象徵
象徵是指根據事物間的聯繫，以甲物示乙物，表現與之相似或相近的概念、思想和感情的一種修辭手法。

聯想
聯想是由一事物想到另一事物的心理活動。聯想的基本條件是：要善於觀察事物的特徵，要善於找出事物與事物之間的相似、相近、相反等內在聯繫與外在聯繫。通過聯想，把事物特徵和主觀感受結合起來，能更好地表現作品的思想內容的一種修辭手法。

反語
反語是指用與真意相反的話語進行表達的一種修辭手法，多含諷刺意味。

諷刺
諷刺是指用比喻、誇張等手法對人或事進行揭露、批評或嘲笑的一種修辭手法。

精警
精警是指用簡練而出奇的語句表達複雜的思想感情或意味深長的哲理，使人震驚，耐人尋味的一種修辭手法。

借代
借代是指不直接說出事物的名稱，而是借用有密切關係的另一事物的名稱去代替的一種修辭手法。

「修」,是修飾的意思;「辭」的本來意思是辯論的言詞 ,後引申為一切的言詞。 「修辭」就是修飾詞語,以提高語言表達效果。

比喻
比喻也稱為譬喻，是一種利用事物的相似點，把甲物比作乙物的修辭方式。可分為明喻、暗喻、借喻等類型。明喻是本體、喻體和比喻詞都出現的比喻，比喻詞是「好像」、「似的」、「……一樣」等。暗喻也稱為隱喻，不用比喻詞，或本體和喻體之間常用「是」、「就是」、「成為」等詞連接。借喻沒有比喻詞，也不出現本體，而用喻體直接代替本體。

排比
將結構相同或相似、意思密切關聯、語氣一致的詞組或句子連續排列出來，稱為排比。可以表現語言形式上的勻稱和聲音、節律上的往復，以達到強調某種意義的目的。一般是三個以上的詞組或句子，甚至是段落。一般各部分要重複其中某些詞語，各部分關係有並列、遞進之分。

對比
對比也叫對照，是把兩種相互對應的事物或同一事物相關的兩面並列在一起，從性質、形象或時間上加以對照比較的一種修辭手法。

比較
比較是指把兩種或兩種以上的事物放在一起加以對照，以顯示個性特點的一種修辭手法。

引用
引用是指援引現成的語言材料，如名人語錄、格言、民謠等，來增強表達效果的一種修辭手法。

比擬
比擬是指根據想像把物當作人，或把人當作物來寫的一種修辭手法。

擬人
擬人是指把物當作人來描寫，賦予人的行動、言語和思想感情的一種修辭手法。

擬物
擬物是指把人當作物看待，賦予物的特徵或行為，或者把甲物當作乙物來描述的一種修辭手法。

仿擬
仿擬是指故意模仿現成的詞、語、句、篇而臨時創造新的詞、語、句、篇的一種修辭手法。

雙關
雙關是指在特定的語言環境中，利用語音或語義的關係，使詞句具有雙重意義，造成表面上是一個意思，而暗中隱藏另一個意思的效果的一種修辭手法。

誇張
誇張是指用言過其實的說法對表達的事物加以擴大或縮小，以突出事物本質和加強表現效果的一種修辭手法。

疊字
疊字是指把兩個或兩個以上的且字形和字義相同的字重疊在一起使用的一種修辭手法。

疊詞
疊詞是指把同一的兩個音節以上的詞或詞組不加停頓地重疊使用的一種修辭手法。

疊音
疊音是指將同一的字或詞不加停頓地重疊使用的一種修辭手法。

疊韻
疊韻是指兩個字或幾個字的韻母相同的一種修辭手法。

複疊
複疊是指將相同的詞、句相疊在一起的一種修辭手法。

反問
反問也稱為反詰，是指用問句形式表示對事物的斷定，即用肯定形式表示否定意思，而否定形式則表示肯定意思的一種修辭手法。

設問
設問是指故意設置問題，自問自答的一種修辭手法。

反覆
反覆是指用某些相同或相近的詞語或句子在文章中反覆出現，來渲染感情、突出主題的一種修辭手法。

頂真
頂真是指用上一句的結尾詞語做下一句的起頭，一直連貫下去，使前後的句子頭尾蟬聯，上遞下接的一種修辭手法。頂真也叫聯珠。

對偶
對偶是指將結構相同、字數相等、意義相關的兩個語句成對地排列，表現相對或相反的意思的一種修辭手法。

對仗
對仗是指把字數、句式相同或相近的兩個句子成雙成對地排列在一起，使之互相對照、互相補充，取得詩歌形式上和意義上兩方面整齊勻稱的一種修辭手法，也是中國漢字所特有的藝術手段。

雙聲
雙聲是指兩個字或幾個字的聲母相同的一種修辭手法。

襯托
襯托是指用相似或相反的事物來陪襯主要的事物，使主要的事物鮮明地顯現出來的一種修辭手法。襯托可分為正襯和反襯兩類。

映襯
映襯是指把兩類相反或相似的事物，用相互映照的方式表達出來，取得互相襯托的效果的一種修辭手法。

想像
想像是指在已有材料和觀念的基礎上，創造出新的觀念的思維過程的一種修辭手法。

象徵
象徵是指根據事物間的聯繫，以甲物示乙物，表現與之相似或相近的概念、思想和感情的一種修辭手法。

聯想
聯想是由一事物想到另一事物的心理活動。聯想的基本條件是：要善於觀察事物的特徵，要善於找出事物與事物之間的相似、相近、相反等內在聯繫與外在聯繫。通過聯想，把事物特徵和主觀感受結合起來，能更好地表現作品的思想內容的一種修辭手法。

反語
反語是指用與真意相反的話語進行表達的一種修辭手法，多含諷刺意味。

諷刺
諷刺是指用比喻、誇張等手法對人或事進行揭露、批評或嘲笑的一種修辭手法。

精警
精警是指用簡練而出奇的語句表達複雜的思想感情或意味深長的哲理，使人震驚，耐人尋味的一種修辭手法。

借代
借代是指不直接說出事物的名稱，而是借用有密切關係的另一事物的名稱去代替的一種修辭手法。

擬人、擬物、拈連、映襯、繪色、反語、借代、押韻、反復和頂真
象徵、層遞、仿擬、雙關、婉曲、回文
比喻、排比、借代、對偶、誇張、對比、設問、反問

2007-03-26 18:43:41 補充：
甲乙兩個事物連在一起敘述時，把本來只適用於甲事物的詞語拈來用到乙事物上，這種修辭手法就叫拈連。 運用拈連，可以使上下文聯繫緊密自然，表達生動深刻。例子：無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 例子：你別看我眼睛瞎，我的心並不瞎啊！......不直接說出要說的事物，而借用與它有密切關係的事物來代替，或用事物的局部代替整體，就是借代。 例子：「臣本布衣，躬耕南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。」 （諸葛亮《前出師表》）例子：巾幗不讓鬚眉。 (以「巾幗」借代女人、「鬚眉」借代男人。)