孟子 魚我所欲也 緊急

作者主要借《魚我所欲也》來宣揚他的性善論。
課文第一段：提出論點，分析論證，指出“捨生取義”是人的本心。
這篇文章所要論證的中心論點是
生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。

第一層：由設喻引出中心論點——舍生而取義者也。
第二層：推理論證過程。
第三層：“義”不僅是賢者所具備的，也是人人皆有的。
提出論點——“捨身而取義”設喻引出：①喻：所欲→魚、熊掌→取熊掌②引出：生、義→ 取義
論證對待生與死的不同態度；運用推理的方法；論證結構：
第一步：辨證分析（正面）
生，欲→甚於生（義）→故不苟得 ( 即，爲了“義”可以 死，惡→甚於死（不義）→故不避患 舍生。 即爲了“義”可以舍“生”。 )
第二步：假設分析（反面）
由是則生→不用 （結果）→有甚於生者（原因）
由是避患→不爲 →甚于死者
第三步：因果分析
所欲→莫甚於生（最喜生）→何不爲（不擇手段求生）
所惡→莫甚於死（最惡死）→何不用（不擇手段避禍）
層進法；使中心論點昇華；爲本段作結：非賢者有→人皆有→賢者勿喪 ⑶總結：第一段首先用喻證法提出論點，然後進行分析論證，運用推理的方法，分辨證、假 設、因果三個層次進行說理，邏輯嚴密，善於借題發揮，因勢利導；最後用層進式作結。全段緊緊圍繞中心論點進行論證。
論證方法：道理論證(第一節)、舉例論證(第二節)。