九型人格???

2007-03-16 4:24 pm
九型人格????????????????????????????????

回答 (2)

2007-03-16 4:33 pm
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九型人格介紹

  九型人格是一門讓你了解人類不同的個性与特質,探索人与人相處之道的學問。目前這套學問已廣泛應用于個人成長、企業管理、銷售技巧、心理輔導及教練技術等領域。這門學問發源于二千多年前的古巴比倫王國,乃應用心理學的一种,今時今日已被全球大部分先進國家和商業机构如通用汽車、AT&T、HP(惠普)計算机、可口可樂、Nokia、美國中央情報局等廣泛應用。國內很多企業已開始通過這門學問挖掘員工的潛能、提升員工的團隊合作能力、与客戶的溝通能力等,有些更應用在人才甄選及選拔企業領導接班人上。

1、改進型 理性、有條理的類型。有原則,有毅力,能夠自我控制,完美主義。改進型力圖保持高的標准和質量。他們總是注重細節,希望提高生產率。他們還慣于激勵他人提升自己,變得更加有效并且做正确的事情。由于他們有很強的條理性,他們對自己及他人會變得過于批判。他們不喜歡浪費和粗心,這一點可能會使他們變得無論大小巨細都去插手,而且沒完沒了,會做出令人喪气的批評。在他們的最佳狀態,他們能夠做出正确的判斷,明智的決定,成為道德的模范,非常負責任。
2、博愛型 有愛心,善于處理人際關系的類型。慷慨、感恩,愉悅人們,占有欲強。博愛型對別人的需要很敏感,總是試圖滿足他人的需要。他們贊賞他人的才能,能夠扮演密友和向導的角色,擅長与人的交際。但是,他們對別人的要求很難說“不”,由于希望能夠更好的幫助別人,自己變得很有壓力。他們不喜歡沒有人情味的工作環境,這一點可能導致他們變得偏心,在人際關系方面浪費時間。在他們的最佳狀態時,他們會有同理心,慷慨,幫助團隊建立更緊密的關系。
3、實踐型 适應力強,有野心的類型。注意力集中,卓越,有干勁。實踐型知道如何按照顧客的期望更有效率的完成工作。他們往往很有吸引力,迷人,精力充沛。他們對他們自己,他們的團隊和企業都有很強的察覺力。他們喜歡被人注意,經常被成功与威望的地位所吸引。實踐型樂于競爭,對地位和個人進步的需求促使他們成為工作狂。這一點可能導致他們為了保持領先的地位而走捷徑。在他們的最佳狀態時,他們變得很有才華,令人欽佩,經常被人們看作是鼓舞士气的模范。
4、自我型 愛反省,有藝術才能的類型。表情丰富,能給人深刻的印象,自我吸引,情緒變化無常。自我型散發出獨特的魅力。在他們對好的詞語、創意及個人對產品的影響標准的追求上,他們不會妥協。他們不喜歡沒有創造力的工作。自我型對批評過度敏感,這一點可能會導致他們變得情緒無常,工作沒有規律。在他們的最佳狀態時,他們能將直覺力和創造力帶到工作中來,并用他們有深度和獨特的感覺改善工作,他們會欣賞其他的各种型格。
5、思考型 觀察敏銳,好爭論的類型。求知欲強,創新,注重隱私,古怪。思考型是精力充沛的學習者和實驗家,特別是在專業技術領域。他們喜歡跟從他們的好奇心去理解細節,探索原理。他們有很強的分析能力,鐘情于探索發現,而不是計划時間去約束和建立關系。他們不健康時可能會變得傲慢,不同他人做溝通,并經常會有思想上的斗爭。在他們的最佳狀態時,思考型變得有遠見,能夠將全新的理念帶到工作中。
6、謹慎型 吸引人注意力,忠誠的類型。討人喜歡,有責任心,焦慮,充滿怀疑。謹慎型勤奮,可靠。他們能夠建立工作聯盟以使工作更加有效的完成。他們能夠評定他人的動机和优點,從工作環境中尋找潛在的問題。他們不喜歡面對危机,希望大家意見一致,并對未來有預見。如果沒有團隊賦予的權利,他們會變得遲疑不決,在采取行動方面就有很大的困難,變得總是指責他人。在他們的最佳狀態時,謹慎型很有信心,獨立,有勇气,往往可以將團隊帶回到他的根本价值上。
7、享樂型 有才藝,樂觀的類型。積极主動,才藝廣泛,衝動,精力分散。享樂型在變化、多樣性、刺激和創新方面非常擅長。他們表達清楚,有幽默感,能夠讓其他人支持他們的想法。享樂型總是追赶潮流,尋求新的可能性和觀點。他們能夠同時進行多個工作,但不能堅持。不健康時他們會變得很嘮叨,注意力分散,能量不集中,許多工作都會半途而廢。在他們的最佳狀態時,享樂型會將焦點集中在有价值的目標上,工作會非常有效率。

8、權威型 有力量,果斷的類型。自信,有權威,倔強,對抗。權威型很清楚他們想要做什么,并總是有能力把它做好。他們能夠做困難的決定,并把嚴重的問題看作是對他們的挑戰,克服當中的困難。他們希望占据支配的地位,覺得委托任務或与他人分享領導的地位是非常困難的。他們樂于支持、保護并激勵他人,但在不健康時他們會威脅他人按照他們的方式行事,在企業內部和外部樹立不必要的敵人。在他們的最佳狀態時,權威型變得寬宏大量,用他們的力量去提高其他人的生活水平。

9、和諧型 融洽、隨和的類型。接受能力強,可以信任,自滿。和諧型通過強調團隊中的正面事物創造協調的團隊,這樣就能夠緩和衝突和緊張的狀態。他們支持、包容他人,能与他人共同工作,謙卑。他們不喜歡團隊中的衝突,總是試圖建立和諧、穩定的關系。但他們可能會因為要附和他人而避免堅持自己的觀點,從而內心非常生气。不健康時,他們的工作會變得沒有效率,固執,疏忽。在他們的最佳狀態時,他們能夠協調差异,將人們聚集到一起創造一個穩定但有活力的環境。

http://www.magnetintl.com/big5/images1/tu03.jpg




性格類型判別

 

要 了 解 自 己 是 屬 於 那 一 個 型 號 , 必 須 專 注 於 行 為 背 後 的 「 出 發 點 」 , 因 為 行 為 絕 對 是 可 以 學 習 的 , 但 行 為 背 後 的 出 發 點 則 是 從 小 培 養 , 難 以 改 變 , 故 要 明 白 自 己 , 首 先 要 發 掘 出 自 己 每 一 個 行 為 背 後 的 出 發 點 , 而 鑑 於 出 發 點 通 常 已 被 埋 藏 在 潛 意 識 內 , 故 「 自 我 觀 察 」 的 能 力 非 常 重 要 , 我 們 必 須 經 常 保 持 自 我 觀 察 的 狀 況 , 才 能 找 到 自 己 的 型 號 。



  由於有多達9種類型,所以我們最初先來做一個概括,以方便各位尋找自己是那類型

 

問題一:假如你在地鐵站上,看見一個男人打兩歲男孩的腦袋,你那一刻的直覺會如何?

 

腹部型人物(8,9,1)會直覺地幫忙那名受害的小孩,甚至想以其人之道還自其人之身o他們可能會先行動,後追究這名小孩挨打的理由o但挺身而出的衝動,很難自我控制o此時,憤怒已蒙蔽他們的雙眼,使他們忘了考慮其他的事情

 

這時,心型人物(2,3,4)會內心產生極大的震撼,立即非常同情孩童o因為挨打的弱者應該得到照顧和保護o企圖和該男子溝通,協調無效,為了保護孩童,心型人物將會很激動,甚至奮不顧身o

 

如果是頭腦型人物(5,6,7),首先會將現場所看到的情景合理化,雖然理智地保持距離,並未立即插手,但並不表示不想幫助這名小孩,而是很快動腦筋地去尋找最理想的方式o要是附近有警察,護衛,他們會立即上前要求幫助o最後沒辦法了,他們才會挺身而出,去保護該小孩o

 

你們覺得那一組形容得你們最似?



 

問題二:那一組詞語是你最熟悉或最能形容你呢?

號碼 詞語 優次
1 正確,努力,改進,仔細,效率,條理,公平,精確,認真,嚴肅
2 照顧,幫到手,關懷,無條件,忙碌,犧牲,慷慨,仁慈,同情心
3 成功,效率,功利主義,形象,目標,魅力,受歡迎,名譽,掌聲
4 獨特,創意,藝術,任性,空間,與眾不同,浪漫,直覺,感受
5 空間,私穩,客觀,明智,抽離,知識,思考,觀察,沈默,獨立
6 服從,忠心,幽默,服從,安全,盡責,碓實,本份,可靠,可信賴
7 樂觀,搞笑,機靈,敏捷,創意,任性,選擇,即興,無拘無束
8 直接,反擊,正義,自信,嫉惡如仇,獨立,果斷,不言敗,保護
9 親切,心平氣和,隨和,樂觀,無所謂,耐性,順其自然,平衡

問題三:你生活中的著眼點在於?

問題

很少
頗多
經常

1. 你會把注意力放在錯誤之處?

試舉出日常生活例子




2. 你會把注意力放在他人的需要之上?

 試舉出日常生活例子




3. 你會把注意力放在形象及成就之上?

 試舉出日常生活例子




4. 你會把注意力放在失去的多於擁有的?

 試舉出日常生活例子




5. 你非常著重知識?

 試舉出日常生活例子




6. 你會懷疑正面的結果及自己的決定?

 試舉出日常生活例子




7. 你會把注意力放在享樂的選擇及可能性?

 試舉出日常生活例子




8. 你會把注意力放在權力及是否公平之上?

 試舉出日常生活例子




9. 你會把注意力放在他人的日程而忘卻自己要辦的事?

試舉出日常生活例子
1 號跟從原則者

 

2.成就他人者(Supporter)

人生使命:令人喜歡自己,倚懶自己

性格特質:愛成就他人,忘我,盡責,善解人意,有強烈直覺,喜歡受人重視,自負

說話方式:討好之言

 

2 號成就他人者

 

 

3.成就者(Achiever)

人生使命:目標為本

性格特質:擅於計算,講求效率,辦事能力強,自信,喜歡別人奉承,注重形象打扮

說話方式:誇誇之言

 

3 號成就者

 

 

4.憑感覺者(Feeler)

人生使命:忠於自己感受 (真)

性格特質:憑感覺做事,追求心靈刺激,自我,幻想力強,感性

說話方式:真情(心)對話

 

4 號 憑感覺者

 

5.理性分析者(Rationalist)

人生使命:吸收知識,思考,分析,令自己成為一個有用的人

性格特質:理性,好學,抽離,不重視物質生活,重視精神溝通,不擅交

說話方式:句句精警,不多說一句無意義的說話

寡言

 

5 號理性分析者

 

6.尋找安全者(Safty Seeker)

人生使命:透過思考令自己感覺安全

性格特質:愛發問,追求安全感,性格矛盾,害怕太突出,依附權威,不服權威,容易衝動,喜愛思考,辦事拖延,缺乏自信

說話方式:質疑與提問

 

6 號尋找安全者

 

7.創造可能者(Optionist)

人生使命:創造可能性

性格特質:開心,愛玩,活力十足,喜歡說話,興趣廣泛,沒有耐性,粗心大意,辦事沒有章法,喜歡刺激,率性而為,口沒遮攔,交遊廣闊,缺少知心友

說話方式:笑話

最重要既係開心

 

7 號創造可能者

 

8.保護者(Protector)

人生使命:帶領,保護別人

性格特質:領袖型,愛保護別人,有霸氣,有義氣,光明磊落,喜歡挑戰,愛改革,脾氣暴燥,情緒化,有正義感,容易心軟

說話方式:Say "no"

唔制

8 號保護者

9.維持和諧者(Harmonist)

人生使命:維持人與人之間的聯繫,和諧

性格特質:有耐性,和藹可親,人緣好,不易得罪人,好好先生,懶惰,效率低,愛魂遊,愛附和別人,做事沒有規劃,固執

說話方式:含糊其詞

無所謂

到時先算啦

9 號維持和諧者

 

註:因為說話方式是行為,所以這只是作為參考,不能用作評估是那一類人的方法o



性格類型判別

 

要 了 解 自 己 是 屬 於 那 一 個 型 號 , 必 須 專 注 於 行 為 背 後 的 「 出 發 點 」 , 因 為 行 為 絕 對 是 可 以 學 習 的 , 但 行 為 背 後 的 出 發 點 則 是 從 小 培 養 , 難 以 改 變 , 故 要 明 白 自 己 , 首 先 要 發 掘 出 自 己 每 一 個 行 為 背 後 的 出 發 點 , 而 鑑 於 出 發 點 通 常 已 被 埋 藏 在 潛 意 識 內 , 故 「 自 我 觀 察 」 的 能 力 非 常 重 要 , 我 們 必 須 經 常 保 持 自 我 觀 察 的 狀 況 , 才 能 找 到 自 己 的 型 號 。



  由於有多達9種類型,所以我們最初先來做一個概括,以方便各位尋找自己是那類型

 

問題一:假如你在地鐵站上,看見一個男人打兩歲男孩的腦袋,你那一刻的直覺會如何?

 

腹部型人物(8,9,1)會直覺地幫忙那名受害的小孩,甚至想以其人之道還自其人之身o他們可能會先行動,後追究這名小孩挨打的理由o但挺身而出的衝動,很難自我控制o此時,憤怒已蒙蔽他們的雙眼,使他們忘了考慮其他的事情

 

這時,心型人物(2,3,4)會內心產生極大的震撼,立即非常同情孩童o因為挨打的弱者應該得到照顧和保護o企圖和該男子溝通,協調無效,為了保護孩童,心型人物將會很激動,甚至奮不顧身o

 

如果是頭腦型人物(5,6,7),首先會將現場所看到的情景合理化,雖然理智地保持距離,並未立即插手,但並不表示不想幫助這名小孩,而是很快動腦筋地去尋找最理想的方式o要是附近有警察,護衛,他們會立即上前要求幫助o最後沒辦法了,他們才會挺身而出,去保護該小孩o

 

你們覺得那一組形容得你們最似?



 

問題二:那一組詞語是你最熟悉或最能形容你呢?

號碼 詞語 優次
1 正確,努力,改進,仔細,效率,條理,公平,精確,認真,嚴肅
2 照顧,幫到手,關懷,無條件,忙碌,犧牲,慷慨,仁慈,同情心
3 成功,效率,功利主義,形象,目標,魅力,受歡迎,名譽,掌聲
4 獨特,創意,藝術,任性,空間,與眾不同,浪漫,直覺,感受
5 空間,私穩,客觀,明智,抽離,知識,思考,觀察,沈默,獨立
6 服從,忠心,幽默,服從,安全,盡責,碓實,本份,可靠,可信賴
7 樂觀,搞笑,機靈,敏捷,創意,任性,選擇,即興,無拘無束
8 直接,反擊,正義,自信,嫉惡如仇,獨立,果斷,不言敗,保護
9 親切,心平氣和,隨和,樂觀,無所謂,耐性,順其自然,平衡

問題三:你生活中的著眼點在於?

問題

很少
頗多
經常

1. 你會把注意力放在錯誤之處?

試舉出日常生活例子




2. 你會把注意力放在他人的需要之上?

 試舉出日常生活例子




3. 你會把注意力放在形象及成就之上?

 試舉出日常生活例子




4. 你會把注意力放在失去的多於擁有的?

 試舉出日常生活例子




5. 你非常著重知識?

 試舉出日常生活例子




6. 你會懷疑正面的結果及自己的決定?

 試舉出日常生活例子




7. 你會把注意力放在享樂的選擇及可能性?

 試舉出日常生活例子




8. 你會把注意力放在權力及是否公平之上?

 試舉出日常生活例子




9. 你會把注意力放在他人的日程而忘卻自己要辦的事?

試舉出日常生活例子


收錄日期: 2021-04-18 21:07:21
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