✔ 最佳答案
拿A考試攻略,佳大家參考。
溫習技巧
圖片參考:
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記憶技巧:例如,用推因素(push factors)解釋鄉城遷移(rural-urban migration):
首先,農村出現人口過剩(overpopulation)
(農村的人多以務農為生)
->耕地不足(shortage of farmland)
(一塊土地長年受到耕種後)
->土壞不肥沃(decline in soil fertility)
->收成不佳(failure in harvest)
->出現糧食短缺(food shortage)
(少糧食可以拿去賣)
->收入低(low income)
(生活無法改善)
->服務設施不足(inadequate services and facilities)
->生活水平低(low standards of living)
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提起筆來溫習:寫下重要字眼及重點,重溫的時候就不用再由頭看到尾(許多時候,教科書都含一些不大重要的內容)。
抄熟生字,答題時不要忘記。畫圖幫助記憶,例如描繪一連串圖畫,解釋由板塊移動(movement of plates)至褶曲山的形成(the formation of fold mountain)。
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要看「考生表現」:每次溫完一課書,都要做歷屆試題,以測試自己掌握的程度。做完之後,還要看看考生表現(candidates’ performance / markers’ report)。
正所謂知己知彼,百戰百勝;閱讀考生表現不但可以幫助理清概念,還可以知道其他考生或自己的弱項。例如, CE2003 卷一 Q2(b)考生表現報告指出,考生對風化(weathering)和侵蝕(erosion)的概念仍未能清楚瞭解。若自己也是如此的話,就要在這方面多下 苦功,千萬不要草草了事。
應試技巧(卷一)
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分配時間:
5 – 8 分鐘 選題
約30分鐘 甲部Section A
約30分鐘 乙部Section B
約20分鐘 丙部Section C
最好餘下少許時間,對整份卷作大略的檢查
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點列主線,然後緕述:答題前,先以點列形式把主線列出來,再行闡述。用這邏輯的思考方向,有助取得較高的傳意能力評分(effective communication marks)。例如,CE2003 甲部 Q1(d):
碰撞(converge)
↓
俯衝(subduct)
↓
斷層(fault)
↓
岩漿湧上(magma rises)
↓
火山(volcano)
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分數主導時間分配: 對一兩分的題目,宜作短答,點到即止為佳。較為多分的題目應作詳細解釋。另外,五分的題目,千萬不要答了五個點(points)就停手,起碼要答六、七 個,因為我們並不知評分標準如何,可能你認為對的那一點並沒有分。當然多答一些會更好,多些保障,但時間未必許可,所以,多寡都要因應時間而定。
應試技巧(卷二)
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不要急著撞彩:不懂的,先留空,不要急著撞答案。較後的題目可能有所提示;或者做著做著,突然有頭?。到了最後還是無法想到答案才撞彩。
例如:CE2003 Q35及Q36;Q36右圖中,河口(river mouth)位出現堆積作用(deposition)而成的三角洲(delta),由此可見河口位的坡度應該較細,這才有利於堆積作用的進行。所以,上題Q35的答案可能是C。
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先做地圖閱讀:我建議先完成地圖閱讀題(map reading),再做非地圖閱讀題。因為做非地圖閱讀題的速度較易控制,若完成地圖閱讀題後,所餘的時間不多,做非地圖閱讀題時,就要快一點。
字數過多,不便再加。
參考資料:
http://hk.knowledge.yahoo.com/question/?qid=7007031203689