我兒子近九歲醫生懷疑他有自閉症

自閉症是一種嚴重的發展障礙，通常在三歲前可以覺察得到，近九歲才發現有自閉症的例子相信不多。

自閉症兒童不和別人接觸是由於他們不懂怎樣去做，不明白別人的言語、行為、表情，不懂作出適合情形的反應，不懂得與人溝通，因此難以建立人際關係，他們的言語和社交發展遲緩及異常。

很多患者的智商較低，亦有小部份有高智商。自閉症兒童的行為是常常重覆，不能適應新環境。即使是高智商的患者，學科成績總是有很大的差異，我朋友的自閉症兒子於名校小學就讀，英文是全級頭幾名，但中文成績就很差。體育能力差與自閉症的關係不大，你問一問體育科老師，其他體育能力差的同學，是否有自閉傾向，他一定啼笑皆非。

他近來感到緊張、沒有自信等異常行為，是否與學校或家庭生活變異有關呢?你要信專家的報告，為何不親自瞭解兒子多一些?

小學低年級的欺凌事件並不罕有，你不妨跟班主任談一談，又參與學校的活動，例如親子旅行等，跟他的同學八一八，自己又去留心一下。

家中的情況是否有變? 家長或其他成員，是否有意無意中給了兒子壓力? 兒子喜歡看書，帶他到圖書館或書店看書，然後吃餐好(Mcdonald;-) )，與他談談天，你可能會有點啟發。

看過你同一題問題問了多次，知道你兒子的問題尚未解決，你十分擔心。我十分同意上面位所說的，自閉症是 2，3 歲便可發現，你的兒子肯定不是自閉症，自閉和自閉症不同，自閉是性格，他的性格似自閉，但絕對不是自閉症。自閉症的人像西片 手足情未了 德斯丁荷夫曼 飾演那種，外表已和常人有別，不能像正常人那樣應對和運作。政府的排期規距半年，有排等，但不代表你甚麼都不能做得個等，有時等評估完也不代表真的得到結果結論，畢竟對他時間最長的是學校同學和家人，他們的評語才是最準。試試問問學校和他同學，看發生了甚麼問題？

看過你幾條問題，我以我非專業的眼光加個人經驗，我覺得似是強逼症。但強逼症也有原因，要找出那個原因，才能解決問題。問題最初出現時，是否就是你兒子很緊張寫字字體時？那為何他會突然緊張？是否有人批評他的字體不美？老師？同學？當然還有個主要原因，看看你兒子的數學簿的格仔便明。3 年級開始有文字題，數簿的格仔好細，你兒子可能不慣，但對自己要求高，不明為何寫不好寫不細，所以出了問題。希望這便是問題關鍵，如果他練好了寫細字，那可能便解決了問題，一天光晒。
圖片參考：http://hk.yimg.com/i/icon/16/1.gif


至於性格，我猜你兒子是思考型加上是獨生子，所以會出現問題，好多時會轉牛角尖。他成績好，對自己有信心，更加唔衰得。所以遇到這個問題便崩潰。寫字這東西女仔會好過男仔，寫得細對有些小朋友是好困難。我看你要幫他克服這困難，因為本數簿 D 格仔要寫文字題，無得避。不過其他簿則唔需咁緊張。我相信是純粹寫字上的問題，加上 3 年級所有科目都會突然深起來。我好記得自己和補習的學生經過這階段，所以有不少 1，2 年級考得好好的小朋友到 3 年級可能成績會退步，特別是有些由較深的幼稚園升上的小朋友，到 3 年 級會覺得好辛苦。

你如果有時間，便要多多陪兒子傾計，了解他的問題，嘗試解決他寫字和功課上的難題。我怕他除了寫字，還有讀書的壓力，政府 3 年級有個甚麼評估的。嘗試幫他消除他要面對的壓力，你自己不要給他壓力，也盡量幫他，教他去完成功課等。他這情形是需要每個星期見社工，好的社工可幫忙開導他，令他不再鑽牛角尖。好的補習老師也可幫到忙，幫你教導他和發現問題的所在，隨時好過心理醫生。當然要找個講得笑玩得的，千萬不要找個嚴肅的。

你的小朋友不似被同學欺負，只是年紀小，不懂解決他想不通，做不到的問題。看看如果他真的寫到細字，個問題會否解決？其實由大字寫到好細是小學必經階段，只是你兒字做不到便想不通，鑽了牛角尖。試試叫他細還細，但要快，可否解決個問題？

問問你兒子，究竟他覺得問題出在那裏？


2007-03-13 16:27:54 補充：
Sorry, 誤會了是獨子。那不如問問你個女兒，雖然只是高班，但可能她會知是甚麼事。我懷疑是讀書壓力太大的 BREAKDOWN，且是來自你兒子本身的性格問題。這個年紀有咁大壓力不太常見，多數人是到高中才會出現這種壓力。 就算真是 BREAKDOWN 也不用太擔心，問題解決了，個人放鬆，便會回復正常。不過要小心留意他的壓力才真，會考 和 A LEVEL 才要命。

最好留意着他的一舉一動...以免他可能學壞了,他可能不是自閉症 .....而是其他同學欺負他,他有很大的壓力.....專注力不足, 笨手笨腳................................

2007-03-11 08:46:07 補充：
他可能太過獨立了,

我做復康ga ,你個仔的情況,我都認為有少少是,但你千萬不要氣餒,因要花比一般正常的小朋友多的時間去教好佢,努力!!
有緣人上