鋼琴即興伴奏教學本身就是包含著多種音樂理論以及鋼琴 演奏技能綜合因素的一門課程。

要掌握好鋼琴即興伴奏，要求學生必須有一定的鋼琴演奏技巧，有良好的和聲理論基礎，辨別音響的敏銳聽力，有欣賞音樂的高度修 養，還要有一定複調水平及作品分析的能力，這樣的要求，既是專業音樂教學整體水平的體現，也是學生綜合能力的反映，同時，鋼琴即興伴奏教學與鋼琴 演奏以及和聲、視唱練耳、音樂欣賞、作品分析、複調等理論課程有著極其密切的內在聯繫。學好鋼琴即興伴奏必須重視各個環節之間的相互關係，否則，就會像一 條鏈條缺少了中間環節一樣，無法形成連貫、流暢的整體。

還有什麼？