有無人知喇沙中學ge interview 會問咩同個流程係點呀?urgent!!

中學面試技巧

中學面試形式包括：

1. 個人

2. 小組

3. 邀請家長一同面試



面試時的最好表現

1. 與各主考員保持善意的眼神接觸。

2. 對方說話時，適量點頭以示回應。

3. 用適當的聲音回答問題，並盡量保持笑容。

4. 對方用何種語言發問，便用何種語言回答。

5. 若不明白對方的問題，可禮貌地要求重覆，直到自己能掌握對方的問題，切忌含糊作答。

6. 表現大方自然，態度誠懇有禮。



撰寫得體的個人檔案(Personal Profile)

1.包括學業成績、課外活動、獎項及社會服務

2.有系統地由一年級寫至六年級，令學校看到學生的發展

3.以粗體顯示優異的表現；證書及獎狀可作附件

4.為令表達形式更整齊，最好用電腦編印

5.要點精簡，一張A4紙的內容已足夠



例子：

姓名（中）：王文方　

　　（英）：Wong Man Fong　

出生日期： 27-3-1994

性別：男



I　學業成績

一年級：全班第十名

　　二年級：全班第十六名

　　三年級：全級第三十三名

　　四年級：全級第二十名，獲得進步獎 (附件一)

　　五年級：全級第十一名，中文取得全班第三名

　　六年級：上學期全班第七名



II 課外活動及獎項

二年級：- 第三級琴試及格

　　　　　　- 參加校內的親子閱讀計畫，獲頒發證書(附件二) 　　

三年級：- 考取第四級琴試及格

　　　　　　- 參加中文朗誦小組

　　　　　　- 暑假參加游泳班、EQ班、歷奇訓練

　　四年級：- 第五級琴試及格

　　　　　　- 校內辯論比賽最佳辯論員，獲獎狀（附件三）

　　　　　　- 參加校內的閱讀計畫，獲頒發證書（附件四）

　　

五年級： - 獲校際朗誦節英文詩朗誦季軍

- 劍橋小學英語考試 (高級) (附件五)


III　社會服務

三年級：參加公益少年團、賣旗、到老人院舉辦聖誕聯歡會

四年級：- 參加校內公益少年團的義工服務

- 參加幼童軍，考獲幼童軍歷奇章

五年級：被選為校內幼童軍小隊長　

六年級：積極參加義務工作，獲社會福利署頒義工嘉許獎狀（附件六）

中學面試問題 (2005-2006)

個人 / 生活

— 請你自我介紹。

— 你有甚麼理想？

— 你長大後希望做甚麼？

— 你有甚麼難忘的經歷？

— 你有甚麼嗜好？

— 你在假日和家人有甚麼活動？

— 你喜歡看甚麼書？為甚麼？

— 請介紹你帶來的書。

— 你曾參與哪些課外活動？

— 你喜歡看甚麼電視節目？



學校

— 請你介紹你的校園生活。

— 你喜歡甚麼科目？

— 你在小學曾參加哪些活動？

— 你對這所中學有甚麼認識？

— 你為甚麼選擇報讀這所中學？



時事 / 思考

— 討論垃圾處理問題。

— 討論禽流感問題。

— 請分享最近的一宗新聞。

— 你會怎樣向外地來的朋友介紹香港？

— 你是否贊成小學生玩電腦遊戲？

— 你知道甚麼是「三三四學制」嗎？

— 如果你被困在升降機內，你會怎樣做？



語文

— 朗讀中文文章 (中文 / 普通話)

— 朗讀英文文章

— 閱讀理解

— 看圖說故事

— 看圖作句

參考資料:
http://www.hpsgps.ed u.hk/

以下問題, 只屬參考性質, 老師可因應須要而作出修改, 或自訂問題。


1. 學業方面
a) 詢問學生喜歡什麼科目, 及喜歡這科目的原因
b) 知否中四分文、理科, 自己喜歡選修哪一科, 為什麼

2. 教育方面
a) 問有關母語教學及英語教學的意見, 各有什麼好處及壞處, 對將來自己的就業有什麼的影響
b) 有關「一條龍」式升學的[意見
c) 有關直資中學的意見

3. 家庭方面
a) 介紹自己的家庭成員
b) 詢問家中生活的情況, 開心與否, 喜歡與哪個家人說心底話

4. 興趣方面
a) 介紹自己的興趣
b) 喜歡的原因
c) 自己有什麼得著


5. 創意方面

a) 「假如我是XXX」

6. 智能方面
a) 智力問題

7. 體藝方面
a) 介紹自己喜歡的運動,
b) 喜歡的原因
c) 有什麼好處

8. 資訊科技方面
a) 家中有沒有電腦
b) 有沒有上網找資料
c) 多上什麼網
d) 有沒有玩「ICQ」
e) 熟悉哪類軟件
f) 喜歡玩什麼電腦遊戲
g) 資訊科技對我們生活有什麼影響



9. 對本校的認識
a) 校風
b) 學制
c) 宗教
d) 歷史
e) 母語教學
f) 有沒有親友就讀本校



參考資料:
自己 + http://bh.hkcampus.n et/~bh-allo/7.htm