✔ 最佳答案
我不是老師,不過大概可以給一些意見。
我今天早上起來,看見窗外下著傾盆大雨,街上行人像早有準備,他們都拿著雨傘,鬆(從)容自在地在街上行走。(加我)心裡在回想,如果當天,我和同學們在郊遊前,也有足夠的準備,就不會在郊外迷途。(個人意見,回想可以直接一點,不用以如果,進入回想。例如:眼前的情景,令我回想起去年的旅行。這樣寫一來文筆比較爽快,二來令接下來的故事更加懸疑)
記得(不需要記得)去年夏(天),我和同學小芬,小娟,小敏,一行四人,到西貢郊遊。我們只憑著小敏的一句「信我啦!」那(不需要那)便開始了我們郊遊(不需要郊遊)的旅程。在初時的路段(在初時的路段,是英文寫法,應該用起初或剛開始就夠了),我們都逍遙自在地享受在(不需要在)大自然的美景,當我們跟隨著小敏前進(此句整句幾乎是倒裝句,應將跟隨小敏放在享受大自然之前)。經過了(不用了)多個分叉處後,(加我們)來到一個小山坡,看到一棵倒下的松木,我們便(下一句用了便,這裡不應該用)坐在松木上憩息(應該用休息)一會後(不需要後,更正確用法是一會兒),便繼續我們的旅程。三個多小時後,小敏先前預料我們會到逹一個沙灘,但出奇地(頭三句倒裝,應將三小時後放在出奇地之後。此外出奇地是廣東口語,用出乎意料較好),我們竟然來到一個小山坡,(加再次)看到一(用那代替一)棵倒下的松木。很明顯,我們已迷途了。
當時我們身上沒有地圖和指南針,也沒有食物和飲料,更沒有手提電話。小敏也(用還代替也)是一句「信我啦!」我們便跟著她走下去。不久,我們的雙腿開始發軟,肚子也開始餓,步伐開始(前句用了開始,應盡量避免重複,可用漸漸、越來越等)慢起來。我們不停問小敏:「我們還要走多久.」(可以直接寫我們不停問小敏還要走多久)「相我啦!很快到.」她總是這樣回答(中文裡,應盡量將話語放在發言者之後)。一小時後,我們又看到一(那)棵倒下的松木,故地重遊(此成語在此用不大妥當),我們已經心灰意冷(此成語在此語氣過重),筋疲力竭,小敏也收起了自信的樣子(不需要的樣子,真想用的話應用模樣),變得(不需要變得)垂頭喪氣。我們只好再坐在(加那棵)熟悉的松木上休息。當時我們已經是徬徨無助(已經是徬徨無助文法有點問題,可以用感到徬徨無助,或已經是一籌莫展),但禍不單行,想不到突然間(想不到和突然間語意重複,只需選用其一)「隆隆」一聲,黃豆般的雨水(用滴會更具象)應聲打下,天色也變得昏暗,看到這惡劣的天氣,我們都害怕得大哭起來.
大雨一直沒有停,我們無處躲避,全身濕透。就在這進退不得之時候(用的代替之,要不然就以之際代替之時候),突然看到十多(十多是廣東用語,應用幾代替多)位行(不需要行)郊遊人士出現,他們拿著雨傘和穿著雨衣,(加每人)背負(不需要負)著一個大袋子,我們馬上上前向他們求助和(用並代替和)告訴他們我們的遭遇。他們聽過後便拿出一些乾糧和飲料給我們,而且還教導我們郊遊之前應該做好準備工作,(用冒號代替逗號)收聽天氣預測,攜帶所需要的裝備和足夠的食糧。我們吃過東西和休息一會兒後便跟隨著他們回到市區了。
總體來說:
一、很多英文式的倒裝句。中文的文法,一般都是按時序書寫。
二、無論中文或英文,優秀的文章,都應該避免用太多我、我們。再高段一點,會盡量減少文章中的、了等無意義的字。
三、運用成語是好事,不過要了解自己所用的成語,是否適合自己描寫的情景。文中部份成語用得不大恰當。
四、這是一篇故事。在記敘之餘,可以加多一些描寫,讓文章更具可觀性。如描寫剛開始旅遊時的景色與心情,可以和之後的徬徨成對比。迷路時,可多描寫心情和感受。發現救星時,也可描寫心情。高段的寫作,可利用景色渲染,帶動故事的情緒。
五、可以看多一些文章,參考別人如何運用不同動詞,令文章更生動。文章裡的詞語變化較少,對記敘文來說是很吃虧的。
六、文章的結尾比較草率,可加入回到市區後的反省。或以從回想中回到現實作結。
希望幫到你,考試加油。