✔ 最佳答案
這要看你想藉此題目帶些什麼給小朋友。
如果小朋友是自己孩子,想信除了知性上的訊息外,還會希望藉此傳遞到一些自己應為正確的價值觀吧!
我始終堅持一點,對侍小朋友,我們不應裝成什麼都懂,自己不肯定的東西,卻運用想像力胡扯一番。需知道,小朋友的創意絕不會比大人弱,大人在狹窄思想框框中,傳送了一些不清不楚的觀念給小朋友,小朋友經過他們天馬行空的想象力,他們會接收到怎樣質素的訊息呢?
相反,若然大人是某一領域的專才,比方說你是一位出色的作曲家,你三歲的兒子名叫約翰,他向你請教怎樣作曲時,你卻偏見地恐怕三歲的小孩不會理解音樂,而用一些所謂「嬰兒式話語」來應酬他,音樂神童莫扎持便不會在六歲時譜出三首小步舞曲和一首快板了。
以神為中心的教徒,他們對「天堂」和「地獄」,與無神論者相比,有很極端不同的的觀念和看法,但不論怎樣,所有人都在知性上一致地知道「天堂」和「地獄」所指是什麼吧?這個相信不難解釋。但作為家長,我們想小朋友在這命題上接收到什麼呢?這倒值得探究一下。
先問一問自己,「天堂」和「地獄」這觀念給了我們怎樣的訊息?我們生活了這麼久,是否一直為了死後上天堂而努力做好人,為了不要下地獄而絕不做壞事呢?苦然不是的話,你還希冀用這個連自己都騙不到的謊話,來為孩子建立一個良好的價值觀嗎?我看最好打消這念頭吧。
若然計劃讓孩生活在一個以神為中心的宗教裏,而自己並不是教徒,或對生死的問題也是一知半解,作為家長,是否也應身體力行,與孩子一同參與宗教的活動,接受資深的教友或宗教人仕的教育呢?若沒打算給孩子灌輸宗教思想,那便簡單的告訴他有些人相信有「天堂」和「地獄」,有些人不相信,有些人不知道有沒有,這是何其乾脆利落呢?孩子通常會追問你的看法,告訴他便是。
要讓孩子善惡分明,宗教不是唯一的方法,這非此問題討論之列,為免有離題之虞,就此閣筆(鍵盤)。
2007-02-01 03:52:29 補充:
噢!忘了告訴你,天堂和地獄我都去過了,都不是好地方!我還在生,是誰說一定要死人才可到天堂和地獄的?聰明的你明白我說什麼嗎?
2007-02-01 16:17:22 補充:
說得對極了!已死的人又如何告訴我們『天堂』和『地獄』的事? 只有在生人的人可以『告訴』我們天堂和地獄,那麼那個人是怎樣知道天堂和地獄的事的呢?如果你是一個目不識丁,只有蠻力的原始人,我卻是族中的長老,受到大家的尊崇,為了表示我『知』得比你多,可以控制部族,我說我是天上派來的使者來管治大家的,而我是從『天堂』而來,那是一個很美好的地方,如果你乖,將來便可升『天堂』,若果你不聽話,我便打死你,死後還要到可怕的『地獄』。可憐的你只有深信不疑,還代代相傳給你千百年後的子孫,你說會不會這做?
2007-02-01 16:20:33 補充:
我相信我已解釋了什麼是『天堂』和『地獄』了。作為家長或師長,若繼續使用一些自己都不相信的『事物』來哄騙小孩,例如回答說有鬼神之說、有人可以通靈、或神仙下凡......等等。孩子不是笨的,在他未學到正確的善惡價值前,你已傳授了他撒謊的本領。你小時候問媽媽自已是怎出生的,若你媽媽答你是電飯煲出來的,你會信嗎?
2007-02-01 16:39:32 補充:
小朋友問:「什麼是 『天堂』? 什麼是 『地獄』? 已死的人又如何告訴我們他上了『天堂』還是落了『地獄』? 」答:「問得真好!我也想知道這答案。不如我們一起尋找答案,你說好嗎?但未有答案前,我想聽聽你的看法。」小朋友可能會有很多不同及令你意想不到的想法,不妨和他一起「研究」一下吧。剛剛問了一個小孩對『天堂』和 『地獄』的看法,他的回答很沒趣,說這是大人騙小孩的技倆。