✔ 最佳答案
過度活躍症是一種心理病,通常出現於學習階段的兒童。
特徵是
一、坐不定
二、集中力很差
三、短暫記憶差
過度活躍症的兒童,不一定過度活躍,有的只是集中力差,有的集中力尚可,卻坐不定。不過只要出現一或二兩種症狀之一,就有可能被診斷為過度活躍。
統計所得,資優兒童患上過度活躍症的機會,比正常人高出一倍。但這種病是比較性的。也就是和一般小孩子的活躍程序及集中力比較,這些小朋友的表現得過度活躍或集中力不足。我想這暗示了樓主問題的答案。
其實,這些小朋有未必是真的有"病",反而往往是資優小朋友,活在常規社會中的一個常常出現的現像。
資優兒童的智商比一般小朋友高,智商高的人,通常思考比較快,幻想力也較豐富。也就是說在一般小朋友的學習過程,對資優兒童來說太過緩慢,你還在算一加一等於二的時候,他已經算完十幾次,並在想二加二,三加三,甚至在想宇宙大爆炸。因此他們在一般的環境中,顯得難以跟隨大眾的思路及行為。
另外,資優兒童的幻想力,也令他們處於與眾不同的境況,一般人無法了解他們心理在想的事,無法與他們溝通,也令他們看上去行為怪異。
很多資優的人,都有某程度的自我中心,只會把注意力放在自己喜歡的事物上。這造成他們無法對其他事物集中精神,或感到無聊而不願好好坐著。
當然過度活躍症不是資優兒童的專利,還有很多原因令一個小朋友患上過度活躍症,所以並非每個過度活躍的小朋友,都是資優。但一般來說,過度活躍症並不像自閉等其它兒同心理病,患者就算不是資優,智商也不會比一般小朋友低。
不過,資優並不代表一定會有成就。資優只是一個先天條件。本人也在另一條題目中,舉過一個智商兩百的小朋友,最後淪為掃街。統計所得,大部份有成就的天才,都有超於常人的集中力。如何培養資優兼過度活躍症兒童的集中力,似乎是把天賦發揮出來的必要條件之一。
其實很多成就非凡的天才,在正常人眼中都是心理有問題的人。邱吉爾與甘地,都曾被罵過是瘋子。記得看黃巴士的時候,也看過不少科學家或藝術家,有不同程度的心理病,例如有人一生都不願觸碰其他人,有人不斷把自己房子加蓋,最後迷路在自己屋子死去。這些人都曾對人類有過一定的貢獻。事實上,過度活躍並不是資優兒童唯一可能患上的心理病,不少資優兒童還會有自閉、潔癖等常人眼中的心理病。
天才的想法,往往因幻想力過盛而與眾不同。最後能證明到自己的,我們就會稱為天才,證明不到的,我們往往會稱為白痴。這也就是為什麼我們常說,天才白痴,一線之間。
當然,個人性格不同,也有很多資優兒童對融入社會沒有大問題。所以過度活躍症是部份資優兒同常見的一個現像,卻沒有必然的因果關係。