『過度活躍症』跟『資優』兩者間有否關連?

2007-01-27 6:04 am
聽聞很多『資優兒童』都有『過度活躍症』,原因何在呢?

回答 (3)

2007-01-29 1:06 am
✔ 最佳答案
過度活躍症是一種心理病,通常出現於學習階段的兒童。
特徵是
一、坐不定
二、集中力很差
三、短暫記憶差
過度活躍症的兒童,不一定過度活躍,有的只是集中力差,有的集中力尚可,卻坐不定。不過只要出現一或二兩種症狀之一,就有可能被診斷為過度活躍。

統計所得,資優兒童患上過度活躍症的機會,比正常人高出一倍。但這種病是比較性的。也就是和一般小孩子的活躍程序及集中力比較,這些小朋友的表現得過度活躍或集中力不足。我想這暗示了樓主問題的答案。

其實,這些小朋有未必是真的有"病",反而往往是資優小朋友,活在常規社會中的一個常常出現的現像。
資優兒童的智商比一般小朋友高,智商高的人,通常思考比較快,幻想力也較豐富。也就是說在一般小朋友的學習過程,對資優兒童來說太過緩慢,你還在算一加一等於二的時候,他已經算完十幾次,並在想二加二,三加三,甚至在想宇宙大爆炸。因此他們在一般的環境中,顯得難以跟隨大眾的思路及行為。
另外,資優兒童的幻想力,也令他們處於與眾不同的境況,一般人無法了解他們心理在想的事,無法與他們溝通,也令他們看上去行為怪異。
很多資優的人,都有某程度的自我中心,只會把注意力放在自己喜歡的事物上。這造成他們無法對其他事物集中精神,或感到無聊而不願好好坐著。

當然過度活躍症不是資優兒童的專利,還有很多原因令一個小朋友患上過度活躍症,所以並非每個過度活躍的小朋友,都是資優。但一般來說,過度活躍症並不像自閉等其它兒同心理病,患者就算不是資優,智商也不會比一般小朋友低。

不過,資優並不代表一定會有成就。資優只是一個先天條件。本人也在另一條題目中,舉過一個智商兩百的小朋友,最後淪為掃街。統計所得,大部份有成就的天才,都有超於常人的集中力。如何培養資優兼過度活躍症兒童的集中力,似乎是把天賦發揮出來的必要條件之一。

其實很多成就非凡的天才,在正常人眼中都是心理有問題的人。邱吉爾與甘地,都曾被罵過是瘋子。記得看黃巴士的時候,也看過不少科學家或藝術家,有不同程度的心理病,例如有人一生都不願觸碰其他人,有人不斷把自己房子加蓋,最後迷路在自己屋子死去。這些人都曾對人類有過一定的貢獻。事實上,過度活躍並不是資優兒童唯一可能患上的心理病,不少資優兒童還會有自閉、潔癖等常人眼中的心理病。
天才的想法,往往因幻想力過盛而與眾不同。最後能證明到自己的,我們就會稱為天才,證明不到的,我們往往會稱為白痴。這也就是為什麼我們常說,天才白痴,一線之間。

當然,個人性格不同,也有很多資優兒童對融入社會沒有大問題。所以過度活躍症是部份資優兒同常見的一個現像,卻沒有必然的因果關係。
參考: 翻了幾本書,看了許多網頁,再加上點個人經驗,得到的結論。
2007-01-29 11:50 pm
很欣賞閣下的原創答案!!
分析力強兼有條理,

能得到你的解答,是我的榮幸!
Thank you so much!
2007-01-27 6:08 am
  我們不會說一隻黑猩猩患有過度活躍症,或者說是注意力缺乏綜合症。每個人都知道動物的活躍是很正常的,說明牠們有精力和活力,是一種聰明的表現。一隻天才動物,一定不是一隻沒有活力的動物。

  注意力缺乏症(Attention Deficit Syndrome)是一種較晚期才出現的病名。如果我們一定要說這是一種病,我們可給他吃利他林這種藥物。全世界大概有數以十萬計的精神科醫生,繼續開這種藥物。利他林本來是用於控制成年人的輕度抑鬱症或衰老。用於所謂過度活躍的孩童,對他們智力發展未必是好事。

  托馬斯阿姆斯博士的研究顯示,這些孩子只是用另一種方式來思考,並不是不正常。

  可以肯定的是,即使不用藥,依然有數以十計的方法,令他們有效地學習,甚至學得比其他孩子好。

  報章上不時報導所謂過度活躍症,不少父母看到一兩歲的孩子不斷地走動,攀高爬低,都懷疑孩子出問題。幾乎沒有一個媽媽不懷疑自己的孩子是過度活躍症,我只能告訴他們,孩子都是正常的,當孩子每日乖乖地坐,很少活動,才值得憂心,那可能是病了或智力出了問題。

  天才孩子一般比其他孩子活躍,孩子更多動,是資優機會比所謂過度活躍症的機會要多得多。

  許多教育學家並不認為不同活躍程度的孩子需要吃藥或治療,更大的問題可能是來自家庭,不當的教育方式,甚至營養的不平衡都可能出問題。多關懷孩子,了解他們的思考形式和性格傾向,更多具鼓勵形式的學習,都可能解決有關問題。

  不是所有孩子都能適應慢條斯理的學校教學形式,很多只用很少注意力,已了解教師所有要教的內容,如果老師不了解他們,問題會越趨惡化。

  有些不能適應學校教學形式的孩子,的確在學業上趕不上。當中的主因,正是沒有在早期讓他們發揮潛能,他們不能接受不斷重複的學習形式,又未被注意。一般被斷定為過度活躍症的孩子,往往是智商較高,且與學習成績不成比例。但他們往往亦有創造性才能,如果能及早讓他們掌握基本閱讀技巧,多形式的數學思維,他們在學業上不單不會落後,且往往會有卓越的表現。

2007-01-29 00:01:41 補充:
打錯了。我是想打給大家的常識^^
參考: 我的常識


收錄日期: 2021-04-12 16:14:10
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070126000051KK03880

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