可唔可以幫我找一些古詩既語釋?

燕詩-白居易

梁上有雙燕，翩翩雄與雌 泥銜兩椽間，一巢生四兒
四兒日夜長， 索食聲孜孜 青蟲不易捕，黃口無飽期
嘴爪雖欲弊，心力不知疲 須臾十來往，猶恐巢中飢
辛勤三十日，母瘦雛漸肥 喃喃教言語，一一刷毛衣
一旦羽翼成，引上庭樹枝 舉翅不回顧，隨風四散飛
雌雄空中鳴，聲盡呼不歸 卻入空 巢裡，啁啾終夜悲
燕燕爾勿悲，爾當反自思 思爾為雛日，高飛背母時
當時父母念，今日爾應知
語釋
樑上有雌雄而隻燕子，很輕快地飛來飛去。牠們把泥土銜到兩條椽的中間，築起巢來，跟著孵了四隻小燕子。四隻小燕子一天一天地長大，不停地發出吱吱的討食物的聲音。要捉青蟲可不容易啊，但是那些嫩黃的小口總是張開著，像從沒有飽的日子。雌雄燕子的嘴和爪都快要破損了，但從沒想過飢餓。這樣辛苦勞碌地過了三十天，母燕子瘦了，小燕子一天天胖起來。跟著，母燕子便喃喃地教小燕子說話，又為牠們逐一洗刷羽毛，終於到了一天，小燕子羽毛豐富了，翅膀長得強壯了，母燕子帶牠們到高樹上學習飛行，那些小燕子們拍翅膀，隨著風四處飛去，不再回來了，任憑雌雄隻燕在空中大聲呼叫，叫至聲也發不出來，也叫不回牠們，這隻燕子只有退回空洞洞的巢裏，整個冕上不停地哭著，燕子啊！燕子啊！請你不要悲傷，你應反過來想一想，當你自己還是小燕子，高高地飛，離開母親的時候，當時父母思念你們的心情，現在你應該很明白了。
杜甫《客至》

舍南舍北怕春水，但見群鷗日日來。
花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。
盤餐市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。
肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯。

語釋
草堂的南北漲滿了春水，只見鷗群日日結隊飛來。老夫不曾為客掃過花徑，這柴門今天才為您打開。離市太遠盤中沒好肴菜，家底大薄只有陳酒招待。若肯邀請鄰翁一同對飲，隔著籬笆喚來喝盡餘杯！

七 步 詩 曹植

煮豆持作羹， 漉豉以為汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急。

語釋

豆秸在鍋底下燃燒，豆子卻在熱鍋中哭泣。我倆本是同一條根上長出來的，何必這樣相互折磨呢？


從軍行七首(其二) 王昌齡

向夕臨大荒，朔風軫歸慮。平沙萬里餘，飛鳥宿何處？虜騎獵長原，翩翩傍河去。邊聲搖白草，海氣生黃霧。百戰苦風塵，十年履霜露。雖投定遠筆，未坐將軍樹。早知行路難，悔不理章句。瑟琶起舞換新聲，總是關山舊別情。撩亂邊愁彈不盡，高高秋月照長城。青海長雲暗雪山，孤城遙望雁門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！


“琵琶起舞換新聲”。隨舞蹈的變換，琵琶又翻出新的曲調，詩境就在一片樂聲中展開。這些器樂，對征戍者來說，帶著異或情調，容易喚起強烈感觸。既然是“換新聲”，總能給人以一些新的情趣、新的感受吧？
“總是關山舊別情”。邊地音樂主要內容，可以一言以蔽之，“舊別情”而已。因為藝術反映實際生活，征戍者誰個不是離鄉背井乃至別婦拋雛？“別情”實在是最普遍、最深厚的感情和創作素材。所以，琵琶盡可換新曲調，卻換不了歌詞包含的情感內容
此句的“舊”對應上句的“新”，成為詩意的一次波折，造成抗墜揚抑的音情，特別是以“總是”作有力轉接，效果尤顯。次句既然強調別情之“舊”，那麼，這樂曲是否太乏味呢？
“撩亂邊愁聽不盡”，那曲調無論什麼時候，總能擾得人心煩亂不寧。所以那奏不完、“聽不盡”的曲調，實叫人又怕聽，又愛聽，永遠動情。這是詩中又一次波折，又一次音情的抑揚。“聽不盡”三字，是怨？是歎？是贊？意味深長。作“奏不完”解，自然是偏於怨歎。然作“聽不夠”講，則又含有讚美了。所以這句提到的“邊愁”既是久戍思歸的苦情，又未嘗沒有更多的意味。
詩前三句均就樂聲抒情，說到“邊愁”用了“聽不盡”三字，那末結句如何以有限的七字盡此“不盡”就最見功力。詩人這裏輕輕宕開一筆，以景結情。仿佛在軍中置酒飲樂的場面之後，忽然出現一個月照長城的莽莽蒼蒼的景象：古老雄偉的長城綿亙起伏，秋月高照，景象壯闊而悲涼。

送友人 李白

青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
語釋
青翠的山脈橫臥在城北外，清澈的溪水自城東流繞而過。在此分別後，你就要像那無根的飛蓬般，獨自飄泊到萬里外了。
遊子的心意，有如天上的浮雲，流連不忍離去；而朋友分別的情懷，更有如日落西山，既令人感傷，卻又挽留不住。
我們在此分手作別。你走了，只聽見馬兒仍不斷悲傷的嘶鳴著。

客至-杜甫
舍南舍北皆春水
但見群鷗日日來
花徑不曾緣客掃
蓬門今始為君開
盤飧市遠無兼味
樽酒家貧只舊醅
肯與鄰翁相對飲
隔籬呼取盡餘杯

背景資料 ：
這首詩是在成都草堂落成後寫的。全詩洋溢著濃郁的生活氣息，流露詩人誠權恬淡的情懷和好客的心境。詩好在自大然渾成，一線相接，如話家常。

譯本：

草堂的南北漲滿了春水，只見鷗群日日结隊飛來。老夫不曾為客掃過花徑，這柴門今天才為您打開。離市太遠盤中沒好肴菜，家底大薄只有陳酒招待。若肯邀请鄰翁一同對飲，隔著籬笆喚來喝盡餘杯！

燕詩-白居易

梁上有雙燕，翩翩雄與雌
泥銜兩椽間，一巢生四兒
四兒日夜長， 索食聲孜孜
青蟲不易捕，黃口無飽期
嘴爪雖欲弊，心力不知疲
須臾十來往，猶恐巢中飢
辛勤三十日，母瘦雛漸肥
喃喃教言語，一一刷毛衣
一旦羽翼成，引上庭樹枝
舉翅不回顧，隨風四散飛
雌雄空中鳴，聲盡呼不歸
卻入空巢裡，啁啾終夜悲
燕燕爾勿悲，爾當反自思
思爾為雛日，高飛背母時
當時父母念，今日爾應知


背景資料：

燕詩是唐代詩人白居易所作，是以詩教孝的珍貴作品。這首詩的序文說"劉老伯所疼愛的兒子，離家出走了；老伯既悲傷又掛念。老伯在年輕時，也曾經離家出走；故做燕詩去勸解他"。能把詩教與樂教合一應用，效果必佳

譯本：

樑上有雌雄而隻燕子，很輕快地飛來飛去。牠們把泥土銜到兩條椽的中間，築起巢來，跟著孵了四隻小燕子。四隻小燕子一天一天地長大，不停地發出吱吱的討食物的聲音。要捉青蟲可不容易啊，但是那些嫩黃的小口總是張開著，像從沒有飽的日子。雌雄燕子的嘴和爪都快要破損了，但從沒想過飢餓。這樣辛苦勞碌地過了三十天，母燕子瘦了，小燕子一天天胖起來。跟著，母燕子便喃喃地教小燕子說話，又為牠們逐一洗刷羽毛，終於到了一天，小燕子羽毛豐富了，翅膀長得強壯了，母燕子帶牠們到高樹上學習飛行，那些小燕子們拍翅膀，隨著風四處飛去，不再回來了，任憑雌雄隻燕在空中大聲呼叫，叫至聲也發不出來，也叫不回牠們，這隻燕子只有退回空洞洞的巢裏，整個冕上不停地哭著，燕子啊！燕子啊！請你不要悲傷，你應反過來想一想，當你自己還是小燕子，高高地飛，離開母親的時候，當時父母思念你們的心情，現在你應該很明白了。

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燕詩-白居易

梁上有雙燕，翩翩雄與雌 泥銜兩椽間，一巢生四兒
四兒日夜長， 索食聲孜孜 青蟲不易捕，黃口無飽期
嘴爪雖欲弊，心力不知疲 須臾十來往，猶恐巢中飢
辛勤三十日，母瘦雛漸肥 喃喃教言語，一一刷毛衣
一旦羽翼成，引上庭樹枝 舉翅不回顧，隨風四散飛
雌雄空中鳴，聲盡呼不歸 卻入空 巢裡，啁啾終夜悲
燕燕爾勿悲，爾當反自思 思爾為雛日，高飛背母時
當時父母念，今日爾應知

語釋
樑上有雌雄而隻燕子，很輕快地飛來飛去。牠們把泥土銜到兩條椽的中間，築起巢來，跟著孵了四隻小燕子。四隻小燕子一天一天地長大，不停地發出吱吱的討食物的聲音。要捉青蟲可不容易啊，但是那些嫩黃的小口總是張開著，像從沒有飽的日子。雌雄燕子的嘴和爪都快要破損了，但從沒想過飢餓。這樣辛苦勞碌地過了三十天，母燕子瘦了，小燕子一天天胖起來。跟著，母燕子便喃喃地教小燕子說話，又為牠們逐一洗刷羽毛，終於到了一天，小燕子羽毛豐富了，翅膀長得強壯了，母燕子帶牠們到高樹上學習飛行，那些小燕子們拍翅膀，隨著風四處飛去，不再回來了，任憑雌雄隻燕在空中大聲呼叫，叫至聲也發不出來，也叫不回牠們，這隻燕子只有退回空洞洞的巢裏，整個冕上不停地哭著，燕子啊！燕子啊！請你不要悲傷，你應反過來想一想，當你自己還是小燕子，高高地飛，離開母親的時候，當時父母思念你們的心情，現在你應該很明白了。

杜甫《客至》

舍南舍北怕春水，但見群鷗日日來。
花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。
盤餐市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。
肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯。



語釋

草堂的南北漲滿了春水，只見鷗群日日結隊飛來。老夫不曾為客掃過花徑，這柴門今天才為您打開。離市太遠盤中沒好肴菜，家底大薄只有陳酒招待。若肯邀請鄰翁一同對飲，隔著籬笆喚來喝盡餘杯！



七步詩 曹植

煮豆持作羹， 漉豉以為汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。


本是同根生，相煎何太急。



語釋

豆秸在鍋底下燃燒，豆子卻在熱鍋中哭泣。我倆本是同一條根上長出來的，何必這樣相互折磨呢？

曹植

從軍行七首(其二) 王昌齡

向夕臨大荒，朔風軫歸慮。平沙萬里餘，飛鳥宿何處？虜騎獵長原，翩翩傍河去。邊聲搖白草，海氣生黃霧。百戰苦風塵，十年履霜露。雖投定遠筆，未坐將軍樹。早知行路難，悔不理章句。瑟琶起舞換新聲，總是關山舊別情。撩亂邊愁彈不盡，高高秋月照長城。青海長雲暗雪山，孤城遙望雁門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！



“琵琶起舞換新聲”。隨舞蹈的變換，琵琶又翻出新的曲調，詩境就在一片樂聲中展開。這些器樂，對征戍者來說，帶著異或情調，容易喚起強烈感觸。既然是“換新聲”，總能給人以一些新的情趣、新的感受吧？
“總是關山舊別情”。邊地音樂主要內容，可以一言以蔽之，“舊別情”而已。因為藝術反映實際生活，征戍者誰個不是離鄉背井乃至別婦拋雛？“別情”實在是最普遍、最深厚的感情和創作素材。所以，琵琶盡可換新曲調，卻換不了歌詞包含的情感內容

此句的“舊”對應上句的“新”，成為詩意的一次波折，造成抗墜揚抑的音情，特別是以“總是”作有力轉接，效果尤顯。次句既然強調別情之“舊”，那麼，這樂曲是否太乏味呢？

“撩亂邊愁聽不盡”，那曲調無論什麼時候，總能擾得人心煩亂不寧。所以那奏不完、“聽不盡”的曲調，實叫人又怕聽，又愛聽，永遠動情。這是詩中又一次波折，又一次音情的抑揚。“聽不盡”三字，是怨？是歎？是贊？意味深長。作“奏不完”解，自然是偏於怨歎。然作“聽不夠”講，則又含有讚美了。所以這句提到的“邊愁”既是久戍思歸的苦情，又未嘗沒有更多的意味。

詩前三句均就樂聲抒情，說到“邊愁”用了“聽不盡”三字，那末結句如何以有限的七字盡此“不盡”就最見功力。詩人這裏輕輕宕開一筆，以景結情。仿佛在軍中置酒飲樂的場面之後，忽然出現一個月照長城的莽莽蒼蒼的景象：古老雄偉的長城綿亙起伏，秋月高照，景象壯闊而悲涼。

送友人 李白

青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

語釋
青翠的山脈橫臥在城北外，清澈的溪水自城東流繞而過。在此分別後，你就要像那無根的飛蓬般，獨自飄泊到萬里外了。
遊子的心意，有如天上的浮雲，流連不忍離去；而朋友分別的情懷，更有如日落西山，既令人感傷，卻又挽留不住。
我們在此分手作別。你走了，只聽見馬兒仍不斷悲傷的嘶鳴著。

2007-01-24 17:40:39 補充：
王昌齡王昌齡（公元 698-756），字少白，唐朝時曾中進士，以詩名重一時，有「詩家天子」的美譽，擅長寫七言絕詩，作品意境清新，構思細密，被譽為七絕中的「神品」。

2007-01-24 17:42:37 補充：
李白 李白（公元 701-762），字太白，號青蓮居士，唐代詩人，曾獲唐玄宗賞識，因天寶之亂受牽連，流放夜郎，中途遇赦。李白為人熱情奔放，宜抒胸臆，詩亦如其人，由於他的詩歌風格浪漫飄逸，所以後人尊稱他為「詩仙」

2007-01-24 17:44:12 補充：
楊萬里楊萬里（公元 1127-1206），字廷秀，號誠齋，南宋詩人。他曾作詩二萬餘首，今存四千二百多首，是中國文學史上寫詩最多的作家。他的詩新奇風趣，語言自然活潑，自成一體，時稱「誠齋體」。