✔ 最佳答案
Emax!!!我係Polly Lam!!咁啱搵料,見到你問問題~
我就啱啱打左D內容,俾D意見丫!~
Points︰
1.學生的判斷能力
2.學校的收入
3.學生的自由
4.適當的限制
5.學校的教育
6.肥胖、患病的原因(其他的垃圾食物)
7.學生的反叛
8.禁止是治標不治本的方法
9.學生的經濟能力
大概內容︰
1.小學學生已經是6-12歲的學童,應該懂得利用判斷能力,判斷他們為什麼買汽水和買汽水的份量。
2.學生買汽水可以為學校帶來經濟收入,擴大學校的收入來源。
3.學生有買汽水的自由,任何人都不應該剝削學生買汽水的權利。
4.學校可進行適當的限制,如限制學生買汽水的次數等。
5.學校亦可同時教導學生均衝飲食,教導他們適可而止的道理。
6.學生往往會因為肥胖而患病,但除了汽水之外,市面上亦有不少垃圾食物,所以喝汽水未必是導致學生肥胖的主要原因。
7.10至12歲的學生開始踏入青春期,難免會反叛,學校愈是禁止,學生就愈希望逆學校的意,所以學校不應全面禁止,應給予學生適當的空間。
8.禁止是治標不治本的方法,即使學校禁止學生於校內購買汽水,學生亦會於校外購買汽水,所以不在學校售賣汽水並不會令學生放棄喝汽水。
9.一般的小學生家長並不會給予子女過多的零用錢,所以學校可提高汽水的售價,降低健康飲品如果汁的售價,學生的經濟能力始終有限,這樣做可以令學生減少喝汽水,而喝多些健康的飲品,亦可令學生養成節儉的習慣。
我係根番今日你地同陳生講既野打既~is it ok?
2007-01-24 21:09:20 補充:
不禁止學生買汽水並不等於鼓勵學生喝汽水!