蔣捷 的賞析

2007-01-24 5:15 am
我想要語譯以及寫作技巧
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回答 (1)

2007-01-24 5:19 am
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蔣捷 的賞析
賞 析





聽 雨
 



少年聽雨歌樓上,
紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中,
江闊雲低,
斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下,
鬢已星星也。
悲歡離合總無情,
一任階前點滴到天明。




【註釋】
 此調原為唐教坊曲,初詠項羽寵姬虞美人,因以為名。又名《一江春水》、
 《玉壺水》、《巫山十二峰》等。雙調,五十六字,上下片各四句,皆為兩仄
 韻轉兩平韻。 斷雁:失群的孤雁。 星星:形容鬢髮斑白。
【品評】
   此詞從「聽雨」這一獨特視角,表現了少年、壯年、晚年三個人生階段的
 不同境遇、不同況味的不同感受。作者通過時空的跳躍,依次推出了三幅「聽
 雨」的畫面,而將一生的悲歡歌哭滲透、融匯其中。「少年聽雨」的畫面,由
 「歌樓」、「紅燭」、「羅帳」等綺艷意象交織而成,傳達出春風駘蕩的歡樂
 情懷。儘管這屬於燈紅酒綠的逐笑生涯,畢竟與憂愁悲苦無緣,而作者著力渲
 染的正是「不識愁滋味」的青春風華。「壯年聽雨」的畫面,以「客舟」為中
 心視點,而在四周點綴以「江闊」、「雲低」、「斷雁」、「西風」等衰颯意
 像,映現出在風雨飄搖中顛沛流離的坎坷遭際和悲涼心境。「而今聽雨」的畫
 面,則刻意凸現出僧廬之冷寂與鬢髮之斑白,藉以展示晚年歷盡離亂後的憔悴
 而又枯槁的身心。「悲歡離合總無情」,是追撫一生經歷得出的結論,蘊有無
 限棖觸,不盡悲慨。「一任階前點滴到天明」,似乎已心如止水,波瀾不起,
 但徹夜聽雨本身,卻表明他並沒有真正進入超脫沉靜的大徹大悟之境,只不過
 飽經憂患,已具有「欲說還休」的情感調節和心理控制能力。三幅畫面前後銜
 接而又相互映照,藝術地概括了作者由少到老的人生道路和由春到冬的情感歷
 程。其中,既有個性烙印,又有時代折光:由作者的少年風流、壯年飄零、晚
 年孤冷,分明可以透見一個歷史時代由興到衰、由衰到亡的嬗變軌跡,而這正
 是此詞的深刻、獨到之處。


收錄日期: 2021-05-03 07:00:28
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