關於歷史問題(10分)!

歷史（history），泛指所有事物的演變過程，一般專指人類社會與文明的演變情形，某種事物的發展過程或個人的經歷，簡而言之，即為對過去事實的記載，唐太宗曾說：「以史為鏡，可以知興衰，」歷史可提供今人理解過去，作為未來行事的參考依據。



[編輯] 定義
《蘇聯大百科全書》對「歷史」(История)的定義：
（История，來自希臘語historia，意味對於過去事件的敘述，對於已認知的、研究過的事件的敘述。）1. 自然界和社會上任何事件的發展過程。宇宙史、地球史、各個學科史——物理史、數學史、法律史等均可列入這一含義。2. 一門研究人類社會具體的和多樣性的過去之學科，以解釋人類社會具體的現在和未來遠景作為宗旨。


[編輯] 「歷史」的字義
您可以在維基詞典中查找此百科條目的詞義解釋：
歷史中文的「歷史」最早僅存有「史」一字。許慎《說文解字》說：「史，記事者也；從又持中，中，正也。」便指出「史」的本意即記事者，也就是「史官」。由此引申，則代表被史官被紀錄的事，換句話說，即所有被文字紀錄的過去事情。而「歷」乃近代日本學者為翻譯英文「history」而附加之輔助義，其意味著人類所經歷過的事情，在意義上其概括範圍遠較「史」字為之大。在西方，多數語言的「歷史」一詞源出自希臘文historia，意為「調查、探究」。


[編輯] 維基百科收入的歷史資料

[編輯] 地區歷史
世界通史|民族史|亞洲史|歐洲史|北美洲史 |非洲史|拉丁美洲史|大洋洲史|南極洲史

[編輯] 按時間排列的歷史
大事年表|史前史|古代史|近代史|現代史








As an academic field, history is the study of past human activities and is generally considered a social science. History can also refer to actual events that have happened in the past. Traditionally, historians have attempted to answer these questions through the study of written documents, although historical research is not limited merely to these sources. In general, the sources of historical knowledge can be separated into three categories: what is written, what is said, and what is physically preserved, and historians often consult all three.

Historians frequently emphasize the importance of written records, which universally date to the development of writing. This emphasis has led to the term prehistory, referring to a time before written sources are available. Since writing emerged at different times throughout the world, the distinction between prehistory and history often depends on the topic.

As a field of study, history encompasses many subfields and ancillary fields. These include chronology, historiography, archeology, genealogy, paleography, and cliometrics, among many others.

The scope of the human past has naturally led scholars to divide that time into manageable pieces for study. There are a variety of ways in which the past can be divided, including chronologically, culturally, and topically. These three divisions are not mutually exclusive, and significant overlap is often present, as in "The Argentine Labor Movement in an Age of Transition, 1930–1945". It is possible for historians to concern themselves with both very specific and very general locations, times, and topics, although the trend has been toward specialization.

你們認為歷史是什麼?
歷史是研究人類過往活動的學科
你們認為歷史對你們重要嗎?
非常重要,因為可以令我們更加了解前人過去所犯的錯誤,讓我們汲取教訓,避免重蹈覆轍

何謂歷史？（What is History?）

歷史者，人類留存之重要活動紀錄，足以參酌而資以了解過去與未來者也。（王爾敏《史學方法》）其中就性質而論又可分為傳統界說與近世新說及科學之學科三種解釋。中國傳統界說為「六經皆史。」（六經為詩、書、易、禮、樂、春秋）；近世新說為「人類活動現象之記錄。」；現代學者則認為是「歷史是推理之科學。」

歷史所研究者為往事，往事包羅萬象，錯綜複雜，因此歷史是一門綜合性的學術，它包括任何學術，但不等於任何學術，它不是科學，不是藝術，也不是任何其他學術，歷史是歷史，歷史女神克麗歐（Clio）永遠凜凜不可侵犯。（杜維運《史學方法論》第三章）

「歷史是什麼呢？我們可以說，歷史便即是人生，歷史是我們全部的人生，就是全部人生的經驗。歷史本身，就是我們人生整個已往的經驗。至於這經驗，這已往的人生，經我們用文字記載，或因種種關係，保存有許多從前遺下的東西，使我們後代人，可以根據這些來瞭解，來回頭認識已往的經驗，已往的人生，這叫做歷史材料與歷史記載，我們憑這些材料和記載，來反看已往歷史的本身，在憑這樣所得來預測我們的將來，這叫做歷史知識。所以歷史該分三部份來講，一為歷史本身，一為歷史材料，一為我們所需要的歷史知識。」（錢穆《中國歷史精神》第一講）

「所以我們祇求在已往人生中，擇其特別重要的，保留記載，使我們得根據這套保留和記載，來瞭解過去的經過，那就已夠了。」；「我們可以說，歷史是人生全部經驗的總記錄和總檢討。」

另外,凡史事件之發生、經過、變化、影響，雖然可以用敘述表達，實則多本之解釋而來。凡史料以至史實，不經史家之解釋，即無史學之意義，此廣義之解釋，即任一客觀資料，其能產生歷史價值者，皆經解釋而得，亦因解釋而明。
史本身，就是我們人生整個已往的經驗。至於這經驗，這已往的人生，經我們用文字記載，或因種種關係，保存有許多從前遺下的東西，使我們後代人，可以根據這些來瞭解，來回頭認識已往的經驗，已往的人生，這叫做歷史材料與歷史記載!!
何謂歷史？
1.過去的事並不等於歷史。
2.「歷史是史家研究往事的學術」。
3.所以歷史並不是客觀存在的，它是人們詮釋工作的結果，只有經過人們主觀意識轉化之後的過去事實才稱為歷史。
4.因此歷史研究的目的是在將歷史的事實賦於新意義或新價值。
何謂歷史？
1.過去的事並不等於歷史。
2.「歷史是史家研究往事的學術」。
3.所以歷史並不是客觀存在的，它是人們詮釋工作的結果，只有經過人們主觀意識轉化之後的過去事實才稱為歷史。
4.因此歷史研究的目的是在將歷史的事實賦於新意義或新價值。
功能:
1） 重建過去：歷史研究法從現代出發去研究人類的過去，可以重現歷史的原貌，而其目的則是了解過去歷史的發展，如教育制度史、圖書館史等，將研究所得作為當代人的借鑑。
（2） 嘹解現狀：在早期的歷史研究中，研究比較偏重於發現和敘述過去所發生的史實。但是，在近代的歷史研究中，研究目的強調解釋現在，易言之，就是根據過去事件的研究，提供嘹解當今的制度、措施和問題的歷史背景，達到以古鑑今的功能，並學習如何解決問題。
（3） 預測未來：歷史研究的目的是在研究過去所發生的事件，從錯綜複雜的歷史事件中，發現一些事件間的因果關係以及發展的規律，以便作為嘹解現在和預測將來的基礎。由於有歷史的研究，人類可以吸取過去許多成功與失敗的經驗，避免重蹈覆轍，而對現在與將來作更明智的決策。因此可知，歷史研究實具有鑑往知來的功能。