1.沙田聖羅撒書院2.林裘謀中學3.沙田蘇浙公學
沙田蘇浙公學
面試表現(20%);校內中英數成績(20%);操行等第(20%);教育統籌局評定所屬的成績次第(20%);科技及體藝才能(10%);課外活動表現及所獲獎項(5%);普通話水平(5%)。
管理與組織
本校在自我評估及管理與組織兩個範疇的表現均獲教統局質素保證視學優良評級。本校的管理是建立一個目標明確、有系統的規劃及評估制度,並能有效運用資源及回應內外環境發展,達致不斷自我完善和創新。本校獲教統局邀請作為全港首批的「資源學校」及「自我評估:促進學校發展計劃」的先導學校之一,報章均有報道。
校風及對學生支援
本校的校訓為「整齊嚴肅」,致力培養學生良好的品格及純樸的校風,校風與學生支援範疇獲質素保證視學評為優良。德育及輔導委員會推行全校性德育輔導計劃,包括級早會、雙班主任制、輔導班、增益班、家長日、升學及就業講座等,另有輔導老師及駐校社工為同學提供適當的輔導及支援。
學業及學業以外的表現
2001年,本校榮獲第一屆「傑出學校獎─學生表現」,肯定了同學在五育均衡及全人發展方面的表現。於教統局質素保證視學中,本校在學生表現範疇獲優良評級。
學業方面,本校收錄的中一學生屬第一成績組別,而多年來在香港中學會考及香港高級程度會考的及格率均在百分之九十或以上,九成的中七畢業生都能升讀本地大學。此外,學生在LCCI及HKAAT等會計科公開考試中亦獲得優異成績。學生曾於多個世界性、亞洲區及本港的比賽中取得佳績,例如屢獲英詩朗誦、普通話朗誦、資訊科技、鋼琴、歌詠、舞蹈、話劇、中國武術、劍擊、圍棋及交通安全隊步操等比賽冠軍。學生亦熱心服務,屢獲公益金籌款「最傑出表現獎」及「傑出參與率獎」冠軍,另獲綠色學校獎及綠色校園工程獎。
語文政策
本校為政府核定以英語作教學媒介的中學。除中國語文、中國文學及中國歷史科以普通話授課外,其他科目均以英語作為教學語言。在課堂外,校方亦鼓勵師生以英語或普通話溝通,以貫徹「兩文三語」的教學方針。為了進一步提升學生的語文水平,校方額外聘請兩名海外英語教師及兩名語文教學助理。
課程政策
本校制定整體正規與非正規課程,除提供多元化的文、理、商科課程及與資訊科技有關的科目外,在初中開設通識教育,亦在各學科注入新的學習元素,兼顧其廣度及均衡性,如在體育科引進中國武術訓練,將多元智能教育學科結合資訊科技,及將德育及課外活動融入正規課程。學校就課程作定時檢討、統整及研究,以配合學生的興趣、能力及社會的發展。
學業評估政策
除了透過考試評估外,學校採用發展性的評估方法,對學生的習作、專題研習報告、課堂表現、課外活動及品德,均作評量,並定期將學生的課業成績、行為報告及學習檔案,發放予家長。
拔尖保底措施
學業成績優異的學生,學校除了頒發獎學金以示鼓勵及邀請參與增益班外,老師亦會給予個別指導及精英培訓;至於成績稍遜者,學校則安排參加學科輔導班,本年度開設三十三班輔導班及增益班,供成績最優異10%及稍遜20%學生參與,以提升學業成績。
升留班政策
學業成績或操行未達標準的學生,學校將要求留班。
資訊科技教學
本校擁有完善的資訊科技設施,計有電腦室6間,電腦逾300台,寬頻上網,建立內聯網系統及教育平台,全校課室裝設電腦、液晶體投射器及實物投映機。此外,本校的教職員於多年前已達到教統局規定的資訊科技水平。家長及學生均可透過本校網頁聯絡教師及獲得學校的資訊。
全校參與 照顧差異
本校取錄傷健人士入學,並為有需要的同學提供個別輔導及支援。
教師發展及培訓
本校為教師安排專業發展,在各範疇提供培訓,並舉行同儕觀課、協作教學、校本工作坊及學校交流等活動,提升專業知識之餘,亦加強專業交流及學校與社會的聯繫。老師亦積極參與各類型的教育工作坊及研討會,與同工交流經驗及分享心得。
教師語文能力達標情況
本校所有英文科及普通話科教師已於2003年達到政府認可的語文能力要求。
本學年發展重點或未來發展項目
本學年發展目標:
1.提升學與教效能
2.培養學生對校歸屬感
3.通識教育
本校致力提升教與學及支援服務效能,改善學校環境、令校園生活更加互動,培育多元精英,裝備學生面向未來。
林裘謀中學
A.按學業表現取錄之學位*:
小組互動及個別面試表現佔50%
「學生成績次第名單」佔40%
獎項、服務及課外活動佔10%
B.按非學科表現取錄之學位*:
面試表現佔50%
「非學科」突出表現佔40%
服務及課外活動佔10%
*操行須獲B或以上等級
地址: 新界沙田第一城得寶街10號
本區: 沙田區
他區: 九龍城區、黃大仙區
有關學校是否仍會在2005/2007年度中學學位分配的統一派位階段列為本校網的「他區學校」有待落實,請以教育統籌局在2007年4月發出的「中學一覽表」為準。
電話: 2648 8222
傳真: 2637 6489
網址:
http://www.skhlkmss.edu.hk/
電郵:
[email protected]
校監/校管會主席: 林振偉牧師 / 徐贊生主教
校長: 黎乃棚先生(文學士、教育文憑、電腦教育文憑及教育碩士。自1993年起擔任本校校長。)
學校類別: 津貼
學生性別: 男女
辦學團體: 聖公宗(香港)中學委員會
宗教: 其他
是否已成立法團校董會? 否
創校年份: 1982
學校佔地面積: 4,600平方米
學生人數: 1,159
教師人數: 67
校訓: 致知力行
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會/校友會: 有
自行分配中一學位準則與比重: 主要以小組互動及個別面試的表現取錄中一學生,詳細的遴選準則將於稍後時間在本校網頁公佈。(另有小量學位給非學科表現有突出成就者,詳情請瀏覽本校網頁)
直達學校的公共交通: 大部分地區都有巴士及小巴直達第一城,九龍塘地鐵站亦有62R城巴可接駁到第一城。鄰近馬鞍山鐵路一城站。
沙田聖羅撒書院
聖羅撒書院
ST ROSE OF LIMA'S COLLEGE
自行分配中一學位準則與比重: 面試表現、學術成績、教統局成績次弟、操行、獎項、課外活動、校長推薦;與本校聯繫及其他。
直達學校的公共交通: 巴士:49X、80K、82M、82X、84M、85A、86、89X、281A;
馬鐵第一城站。
管理與組織
校董會下設校監一職。校長一職以下設校政、職員培訓、學科、靈修事務、學生輔導、訓導、職業輔導、課外活動、資訊科技等多個委員會。
教與學
教師循循善誘,提高學生學習興趣。除著重學業成績及培養閱讀風氣外,教師亦安排各項多元化活動,提昇學生各項共通能力。
校風及對學生支援
簡樸生活,務實作風,使學生能和睦相處。設有學生支援組,策劃及統籌有關活動。
學業及學業以外的表現
過去三年中學會考平均合格率:五科99%、中國語文99%、英國語文100%、數學99%。
學生踴躍參加校際比賽並熱心參與社區義工活動。近年學生在校際朗誦節、辯論比賽及其他活動中均獲得多個獎項。
語文政策
本校為教統局核准以英語為教學語言,但亦強調兩文三語之重要性。
課程政策
提供多元化課程,為學生升讀本地或海外大學作出準備。
學業評估政策
中一至中三各級全年共有兩次統一測驗及兩次考試。
拔尖保底措施
為進一步提升學生之學術水平,本校在中一至中三級實施分班制度。每級成績最佳之40名學生將被編入甲班,而其他學生則平均編配於其他四班,使其成績相約。
為增強核心課程(中、英、數)之教學效能,本校於中一至中三級實施分組上課。
升留班政策
主要考慮學生全年學業成績。
資訊科技教學
所有課室及特別室均有空調裝置,並已安裝液晶體投影機及接駁互聯網之電腦。此外,校方亦添置二十多台實物投影器。
全校參與 照顧差異
設學生支援組,由靈修事務、學生輔導、訓導、職業輔導、課外活動及德育事務各負責老師組成,統籌有關工作。
教師發展及培訓
由專責委員會統籌有關工作,每年均邀請大專院校,為本校老師安排專業發展活動。
教師語文能力達標情況
大部分老師已達標準或已申請豁免評核。
本學年發展重點或未來發展項目
本校正藉擴展,將投放大量資源於高中課程發展,為學生進升大學作出準備。計劃於2009-2010年度開設的新高中選修科目,均為主流科目,配合學生升讀本地或海外大學。
其他
多元化活動:升中暑期班協助新生適應英語授課、暑期英文課程(倫敦/悉尼)、外展訓練營(深圳)、普通話營(北京大學)、國際性交流活動、成立學校代表隊參加各類比賽、成立管絃樂團、聯校活動、校外參觀、安排專業人仕提供特別課程或講座、職業輔導(舊生、專業人仕、家長提供協助)、與跨國公司交流。