說明文有邊幾種???急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急

說明文
以簡明及扼要的文字，將事理清楚介紹或解釋，使人對事理的本身有明確的認識，就是說明文的表達方式及用途。但它具有客觀性，它只負責介紹而非尋求影響讀者的決定與取捨。同時文章本身要求要樸實、簡明、清晰並且準確，要有一矢中的的感覺。為了說明事物的道理，通常會應用以下的技巧：
1. 闡釋法 用精練的文字州立或解釋事物的道理，這是最常用的方法。例如說明水在自然界的循環過程就適用此法。
2. 舉例法 利用適當的例子，使讀者對傅遞的訊息深刻的認識，例如說明自然界如何過冬，就以例子說明較適合。
3. 比喩法 以比喩的方法說明，就是以讀者熟悉的事物比喩說明讀者較罕見、陌生的事物，使他們明瞭個中道理。比喩的本身要求是要準確、貼切，不能誇張，例如大臼齒的功用就像一個石磨，能將食物磨爛。
以上的方法，在小學同學寫說明文的時候，非常實用。在指導時，宜指示他們靈活運用。

說明文


(一)說明文在於解說事物的真相，剖釋事物的因果
說明文是以說明一件事物為主，就事物加以客觀的解釋、分析、描寫，因此，對事物的性質、狀態或情境，必須清楚說明，使讀者看到整體或關鍵的輪廓。
說明文有用來說明事物的性質、功用或價值的；有用來說明因果關係的；有用來說明某種學理的等等。
一般來說，很少有純粹說明的說明文，通常在純粹的說明文之外，往往兼有記敘或抒情或議論，因此，只要主旨在於說明，均屬於說明文。
(二)說明文的作法
1、寫作的素養
要訓練自己的觀察力表達力。在寫作說明文之前，應對想要的事物先加以觀察或研究，並探究其因果關係，再以客觀的態度加以闡述，如此才能自然真確。然而，這些要靠作者本身的素養才能做 到，因此，平常要多觀察聆聽，汲取別人的見解，更不忘時刻閱讀進修，能獲得多方知識、經驗。

2、蒐集資料
根據題目，將平日由閱讀書籍見聞經驗中所得的知識，凡是和題意有關係的材料都加以蒐集起來。

3、選擇資料
所蒐集的資料須加以篩選，如可以做為說明題目特色的資料、可以當為例證的資料、可以做為比喻說明的資料等，符合適用者留下，不合用則捨去。

4、說明的方法
說明方法的選用要依題目而定，可分六種：
（1）正面說明法：也就是以主題的正面意義加以說明。
（2）反面說明法：也就是以主題的反面意義加以說明。
（3）正反相對說明法：也就是以主題的正反兩面相對照說明。因為，只從正面說明，讀者無法完全明瞭，如果從反面加以說明，就更能使讀者了解。有先說正面後說反面，或先說反面再說正面，以及正反兩面相夾說。
（4）問答說明法：也就是以假設問答的方法，來達成說明的目的。
（5）譬喻說明法：也就是用譬喻的方法來加以說明。
（6）比較說明法：也就是將類似的事物，加以比較說明。

5、文章結構
說明文的結構可分為前文、說明、舉例、譬喻、總論四個部份。
（1）前文
首先做題意的提示，使讀者一看便知道所要說明的主題為何。
（2）說明
第二步就是針對主題加以說明，可依題意須要做正面說明，或反面說明、正反相對說明、比較說明等。
（3）舉例、譬喻
在說明之後，如能舉出例證，或引用譬喻，能使讀者有更具體的認識。
（4）總結
最後將文章做一總結的說明，或將全文討論後做結束。

點列說明:把事項逐點簡單地列出來
比喻說明:以人們熟悉的事物或事理做比喻,可把抽象的事物或事理解說得具體昜明.
引用說明:引用典籍,名言,諺語,傳說等來說明事物,以顯得更權威,或增添趣味.
定義說明:用簡明,準確的語言,概括事物的本質或特徵,通常用來解說原理和概念.
舉例說明:舉出具代表性的例子,把抽象,複雜的事物或事理說得具體明白.
數字說明:運用準確的數據去說明事物的特質,可準確和科學地顯示事物的特點.
分類說明:根據事物的特質,功用等分門別類,一個個說明,可把複雜的事物條理分明地解說.
是把要說明的事理,分成不同類別來說明,而且須加以長詳盡的解釋...
描述說明:具體地描述現象,狀態,變化過程等,可增強吸引力,使事物呈現讀者眼前.
比較說明:把要說明的事物和另一事物比較,可突出它們之間的相同或不同之處.

說明文的含義
說明文是常用的寫作文體，是以說明事實為主要的表達方式，對客觀事物作平實敘述及介紹

說明文的寫作目的
我們平日寫作說明文，目的在於向讀者交代所說事物的形狀、成因、功
用或發展的過程，以便讀者能了解、掌握、研究和應用有關的事物。

說明文得一種0乍！有十種0既應該係作文0既文法呀！
咩說明文、描述文、議論文、記敘文、抒情文呀咁...............

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