作中國新詩[10分!!!]

新詩賞析法





　　對於新詩欣賞，很多人都認為是抽象難懂。下列是提供兩種簡單的欣賞新詩方法。只要各位多用不同的新詩作品練習，品味能力定會有所提升。



(一) 「三美」賞析法 (方法由鄺銳強博士提供，在此鳴謝！)

　　在此先解釋「三美」乃聞一多先生建立的詩歌創作理論。「三美」是指「音樂美」、「建築美」和「繪畫美」。其實創作理論亦可運用到新詩欣賞的層面。



音樂美﹕欣賞詩是否有節奏、旋律和押韻。

建築美﹕分析當中的「詩節的勻稱，句的均齊 」。

繪畫美﹕細心觀察詩中的辭藻是否包含了色彩美和形象美。



　　在熟練了上述欣賞方法後，大家可對新詩作更深一層的分析。




(二) 賞析七法 (資料來源﹕王良和、唐秀玲、鄭佩芳、謝家浩、鄺銳強、司徒秀薇編著﹕《 新詩教學》(香港﹕香港教育學院中文系，2004) 。



1. 高聲讀法﹕從朗讀中體會詩意詩情。具形式的詩，可嘗試畫斜線分音尺，掌握停頓，讀出詩的節奏感和情
　　　　　　 意；以口語為基礎的自由詩，亦要讀出口語應有的節奏感，由聲悟情，體會詩人的情感。


2. 六何法﹕從何時、何地、何人、何事、如何、為何這六方向理解意的表層意思，有助識記。


3. 感官分析法﹕把詩句中的視覺、嗅覺、味覺、觸覺、思覺分析出來，體會詩歌豐富的感官經驗，並結合心
　　　　　　　 象閱讀(邊想像邊閱讀)。


4.本體還原法﹕很多詩全首是比喻，或大量運用比喻，我們可嘗試還原比喻背後的本體，分析聯想的關係，突
　　　　　　　顯觀察、聯想在詩歌創作中的作用。


5. 意像聯想法﹕確定詩的感情基調和主題後，可嘗試把意象和詩的情感、主題聯繫起來，作多層聯想，並再
　　　　　　　嘗試還原意象背後的情意、觀念。


6.經驗轉換法﹕我們可從自身的經驗出發，改換詩的內容，更能引起共鳴，得到新的體會。


7. 品味法﹕我們可分析詩的用字、語氣、句式、修辭手法，品味詩的佳妙之處。

2007-01-08 16:08:21 補充：
輕輕的我走了， 正如我輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別西天的雲彩。 那河畔的金柳 是夕陽中的新娘； 波光裡的艷影， 在我的心頭蕩漾。 軟泥上的青荇 油油的在水底招搖： 在康河的柔波裡 我甘心做一條水草！ 那榆蔭下的一潭 不是清泉， 是天上虹 揉碎在浮藻間， 沉澱著彩虹似的夢。 尋夢？撐一支長篙 向青草更青處漫溯， 滿載一船星輝， 在星輝斑爛裡放歌。 但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！

詩一定是押韻，不押韻就不是詩