聆聽辨論(中文8寶箱)(5分)
1. 聆聽辯論時應當注意某些重點。以下哪種說法是不正確的?
A) 要留意辯論的主題。
B) 了解辯論雙方所持的觀點。
C) 注意辯論者的立場是不是和自己一樣,和自己不一樣的話,我們就以後都不和該位發言者說話。
D) 邊聽邊想,想想雙方的理據是否正確,有沒有說服力。
2. 反方的主要立場是甚麼?
A) 正方的看法都是不對的。
B) 玩網絡遊戲對學生並非有害無益。
C) 玩網絡遊戲不能令人放鬆。
D) 玩網絡遊戲一定可以增進知識。
3. 正方的依據是甚麼?
A) 有教育意義的網絡遊戲有利於學習。
B) 學生沒有足夠的自制能力,容易沉迷以致影響學業。
C) 玩網絡遊戲有助學生發揮所長。
D) 玩網絡遊戲不會令學生因沉迷而荒廢學習。
回答 (5)
1. 聆聽辯論時應當注意某些重點。以下哪種說法是不正確的?
A) 要留意辯論的主題。
B) 了解辯論雙方所持的觀點。
‧C) 注意辯論者的立場是不是和自己一樣,和自己不一樣的話,我們就以後都不和該位發言者說話。
D) 邊聽邊想,想想雙方的理據是否正確,有沒有說服力。
答對!!
2. 反方的主要立場是甚麼?
A) 正方的看法都是不對的。
‧B) 玩網絡遊戲對學生並非有害無益。
C) 玩網絡遊戲不能令人放鬆。
D) 玩網絡遊戲一定可以增進知識。
答對!!
3. 正方的依據是甚麼?
A) 有教育意義的網絡遊戲有利於學習。
‧B) 學生沒有足夠的自制能力,容易沉迷以致影響學業。
C) 玩網絡遊戲有助學生發揮所長。
D) 玩網絡遊戲不會令學生因沉迷而荒廢學習。
答對!!
4. 下面哪項不是正反雙方所提出的觀點或理據?
A) 學生玩網絡遊戲,可以紓緩緊張的學習情緒。
‧B) 學童有玩耍的權利,不可以被剝奪。
C) 玩網絡遊戲會使學生沉迷玩樂。
D) 我們要確保學生免受不良遊戲的影響。
答對!!
5. 小朋友,在練習部分的辯論中,你贊同哪一方的意見呢?為甚麼?
正方。因為學生沒有足夠的自制能力,容易沉迷以致影響學業。
實對
2007-01-01 10:16:38 補充:
如果不對你可以檢舉我!!!!!!!!!!!
參考: 我
練習已成功送出!
1. 聆聽辯論時應當注意某些重點。以下哪種說法是不正確的?
A) 要留意辯論的主題。
B) 了解辯論雙方所持的觀點。
C) 注意辯論者的立場是不是和自己一樣,和自己不一樣的話,我們就以後都不和該位發言者說話。
D) 邊聽邊想,想想雙方的理據是否正確,有沒有說服力。
答對!!
答案: C)
2. 反方的主要立場是甚麼?
A) 正方的看法都是不對的。
B) 玩網絡遊戲對學生並非有害無益。
C) 玩網絡遊戲不能令人放鬆。
D) 玩網絡遊戲一定可以增進知識。
答對!!
答案: B)
3. 正方的依據是甚麼?
A) 有教育意義的網絡遊戲有利於學習。
B) 學生沒有足夠的自制能力,容易沉迷以致影響學業。
C) 玩網絡遊戲有助學生發揮所長。
D) 玩網絡遊戲不會令學生因沉迷而荒廢學習。
答對!!
答案: B)
4. 下面哪項不是正反雙方所提出的觀點或理據?
A) 學生玩網絡遊戲,可以紓緩緊張的學習情緒。
B) 學童有玩耍的權利,不可以被剝奪。
C) 玩網絡遊戲會使學生沉迷玩樂。
D) 我們要確保學生免受不良遊戲的影響。
答對!!
答案: B)
參考: me
可能是c,d,c,a.....
可是我不知道答案是否對啊!......
錯的:
1.C) 注意辯論者的立場是不是和自己一樣,和自己不一樣的話,我們就以後都不和該位發言者說話。
2.A) 正方的看法都是不對的。
4.B) 學童有玩耍的權利,不可以被剝奪。
以上都是個人看法,如果有錯請原諒!
參考: 自己
收錄日期: 2021-04-12 21:12:13
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20061226000051KK05004
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