間學校好唔好架???

2006-12-21 12:29 am
我個仔今年要揀中學,有冇而家讀近寧波公學同觀塘功樂官立中學o既學生話我知間學校係點架???
d校風嚴唔嚴架???裡面雜唔雜架???有冇游水學架???

回答 (3)

2006-12-21 12:32 am
✔ 最佳答案
擔心校風問題,如果聽傳聞不如聽我講,每間學校都有好壞參半同學,校長和老師非常關心學生,不要因組別而沒剎一間正在致力提升教育好學校

2006-12-20 16:33:40 補充:
觀塘功樂官立中學屬於band1簡介:觀塘功樂官立中學創校於一九七零年,座落於觀塘功樂道九十號,原名「觀塘官立工業中學」,於一九九八年九月一日將校名改為『觀塘功樂官立中學』;校舍新翼亦同時落成啟用,為學生提供更理想的學習環境。歷屆學生中,不少已躋身專業行列,回饋社會。

2006-12-20 16:33:52 補充:
自行分配中一學位準則與比重: 學業成績35%; 操行25%; 面試20%; 課外活動10%; 其他10% (包括父、母、兄或姊曾 / 現就讀本校 ;小學老師評語; 奬項)。 管理與組織 校長和副校長之下有各科科主任及小組負責老師,積極推行校務及改善教學工作。

2006-12-20 16:34:09 補充:
教與學 本校盡力增加教學資源及設立輔導班來提升學生的學業水平及讀書風氣。校方著重因材施教,要求同學通過實踐去尋求知識,並給予機會讓同學可以發揮所長,例如鼓勵同學多參加校外比賽,進行觀摩學習以擴闊視野及提升能力。 校風及對學生支援 本校重視學生的品德操守,積極培養學生正確的價值觀及良好的態度,校風純樸。每週的早會、班主任課及閱讀課講授內容對學生發揮潛移默化的作用。

2006-12-20 16:34:25 補充:
學業及學業以外的表現 學業方面,本校著重學生的獨立思考能力,創造能力,鼓勵學生多參與,多實踐,貫徹「求真力行」的校訓。此外,本校亦甚重視學生的全人教育,盼望學生在學業以外,能夠健康成長,培育正面的價值觀、責任感及積極服務社群的意識。 語文政策 本校著重培養學生善用「兩文三語」的能力。本校以母語為主要授課語言,提供普通話科;同時加強學生對英文科的學習,聘請外籍老師教授英文科,並透過戲劇、朗誦及資訊科技等多元化的學習活動,提高學生的英語運用能力。

2006-12-20 16:34:47 補充:
課程政策 以學生成長需要及長遠發展為主,提供實用及多元化的科目,以發掘學生的潛能,鼓勵他們主動探索及勇於實踐。除一般學科外,又開設實用科目,包括:電腦科、設計與科技科、圖象傳意科、資訊科技科、會計、商科及通識教育科等學科,以配合社會及時代的需要。 學業評估政策 本校會根據學生的整體表現作學業、課外活動、服務及個人行為修養四方面的評估。

2006-12-20 16:35:00 補充:
拔尖保底措施 為照顧不同學習能力和進度的學生,校方成立「學業促進組」,推行「初中鞏固基礎班」、「勇闖高峰計劃」、「學業技巧工作坊」及「測驗成績龍虎榜」等計劃,為不同學習程度的學生,提供相應的功課輔導課程,使他們的成績更上層樓。此外,各學科亦根據需要自行安排輔導班或增益班。而輔導組推廣的「大哥哥計劃」則安排高年班學生輔導低年班學生,以響應學校「提高學生服務精神」的要求。 升留班政策 根據教育統籌局訂定的升留班政策,目標為向學習進度稍緩,需要更多時間學習的同學,給予多一年的時間鞏固根基。

2006-12-20 16:35:15 補充:
資訊科技教學 全校鋪設光纖網絡及熒幕設施,支援教師在課室應用資訊科技教學。本校的電腦教室共有6間,並備有多媒體電腦逾200台,以提高同學使用電腦學習的機會。 全校參與 照顧差異 本校積極推行融合教育,鼓勵學生盡力協助有需要的同學適應中學生活,使他們得到支持,能夠愉快地學習和成長。 教師發展及培訓 透過教師的專業發展,建立高質素的教師團隊,並加強教師的專業知識,從而提升教與學的質素,鼓勵教師互相觀課,分享教學經驗,積極參與外間舉辦的教學活動。

2006-12-20 16:35:33 補充:
教師語文能力達標情況 本校現有10位英文科教師,全部已達到語文能力要求;又兩位普通話教師亦全部達到語文能力要求。 本學年發展重點或未來發展項目 本學年發展重點:推動閱讀風氣,提升學生語文水平,培養學生的主動學習能力,加強學生遵守紀律及服務社會的意識。未來發展項目:提高學生科學研究的興趣和能力,要求學生重視身心健康的發展,有積極投入服務及主動參與的精神,為社會培養有貢獻能力、有社會責任心及充分瞭解國情的公民。
2006-12-23 12:13 am
這2間學校我不評價 但這2間學校的學生我真的很清楚

因為觀功我讀過

係觀功讀的時候學校有4班 A B C D (D)是最不好的

CD班的學生的真的無法形容 沒一人是用心上課(用心上課不用讀CD斑) 現在真的無法明白

老師怎麼怎樣頂得住// AB班我當時讀 但同學多是玩電腦遊戲 功課全是到了第二天早上先做

跟住佢地(同學)回家只係掛住打機 跟住同屋企人說 (學校沒有功課) 這種學生佔了大多數

但還是有一些很喜歡讀書的學生的 可惜的是 很多在考完會考後走了 有一些成績較好的在

中二三時轉校 學校的老師很多有心教同學 更是很負責任 但可惜的是同學多不負出心讀書

太喜歡去玩電腦 但有一樣是這間學校很少發生的校園暴力 但無論學校怎樣保持學校校風

但還是有很多同學書包有mp3 手機 等等 同學之間還叫可以 但有些學生真的很難相處 很多自 為是 不用功 ..................

如果你的兒子讀書可以的話可以找

一些較好的中學 因為band真的有很大影響

寧波公學是一間不太好的學校 有一些人說這間是band 2 但根本不是 在我讀小學時全班最後讀這間中學

so說好極有限 加上有人說這間學校什麼人照收- - 你不難在康寧道看到這2間學校的學生在流連





我現在明白學校好壞真的很重要 學生的成績(多數)反映出品行

2006-12-22 16:17:43 補充:
一間中學的好壞 是因學生評價 香港的教育很不好分band 結果把壞的學生集中在一起 這只會令學生更壞 老師更難教育

2006-12-22 16:20:35 補充:
有些人會說學校一定會有好有壞 這是正確的但如果一間學校 佔大多數是壞的 只有少數好的一樣難讀書(BAND 3中學)但相反一間學校大多是好的 只有一些人是壞 我想問 這2種學校分別大嗎?
2006-12-21 12:43 am
寧波公學升中選校專輯:
嚴謹與關懷 一切從心開始
歡迎您加入寧波公學的大家庭

辦學目標
校風嚴謹、學風優良、校園生活多姿采
我們承諾致力為學生提供優越的學習環境

我們的學生
樂於學習 享受校園生活,敬師愛友
善於表達 樂意與人溝通、分享感受
勇於嘗試 具備正面價值觀、永不放棄的恆毅精神
敢於創新 思考靈活,配合知識型社會高速發展的需要

我們的承諾
照顧不同學生的學習需要,令學生學業增值。
重視學生品德與自我觀的培育,令學生情意增值。
提供多采多姿的校園生活,讓學生多元展能。

會考成績高於全港水平
本校同學過去一年在公開考試獲得滿意的成績。高級程度會考方面,中國語文及文化科與英語運用科的合格率分別達百分之九十八及八十三。中學會考方面,本校共有十四科的合格率高於全港的水平,整體合格率高達百分之八十五......

觀塘功樂官立中學:
中一自行分配學位(07/08)

注意事項:


1. 本校二零零七至二零零八年度之中一自行分配學額為四十八個。

2. 報名表格必須於二零零七年一月二十九日或之前連同下列文件交回校務處

五、六年級成績表影印本
「中一自行分配學位申請表」
寫上回郵地址並貼足郵票之信封一個

3. 面試日期將於二零零七年三月二日前另函通知

4. 每一小六學生祇可向不多於兩所在<<自行分配中一學位手冊>>內列出的中學申請,否則其獲得自行分配學位的機會將被取消。

5.無論錄取與否,本表格內一切資料將於二零零七年十月一日前註銷。


收錄日期: 2021-04-18 19:59:46
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