✔ 最佳答案
擔心校風問題,如果聽傳聞不如聽我講,每間學校都有好壞參半同學,校長和老師非常關心學生,不要因組別而沒剎一間正在致力提升教育好學校
2006-12-20 16:33:40 補充:
觀塘功樂官立中學屬於band1簡介:觀塘功樂官立中學創校於一九七零年,座落於觀塘功樂道九十號,原名「觀塘官立工業中學」,於一九九八年九月一日將校名改為『觀塘功樂官立中學』;校舍新翼亦同時落成啟用,為學生提供更理想的學習環境。歷屆學生中,不少已躋身專業行列,回饋社會。
2006-12-20 16:33:52 補充:
自行分配中一學位準則與比重: 學業成績35%; 操行25%; 面試20%; 課外活動10%; 其他10% (包括父、母、兄或姊曾 / 現就讀本校 ;小學老師評語; 奬項)。 管理與組織 校長和副校長之下有各科科主任及小組負責老師,積極推行校務及改善教學工作。
2006-12-20 16:34:09 補充:
教與學 本校盡力增加教學資源及設立輔導班來提升學生的學業水平及讀書風氣。校方著重因材施教,要求同學通過實踐去尋求知識,並給予機會讓同學可以發揮所長,例如鼓勵同學多參加校外比賽,進行觀摩學習以擴闊視野及提升能力。 校風及對學生支援 本校重視學生的品德操守,積極培養學生正確的價值觀及良好的態度,校風純樸。每週的早會、班主任課及閱讀課講授內容對學生發揮潛移默化的作用。
2006-12-20 16:34:25 補充:
學業及學業以外的表現 學業方面,本校著重學生的獨立思考能力,創造能力,鼓勵學生多參與,多實踐,貫徹「求真力行」的校訓。此外,本校亦甚重視學生的全人教育,盼望學生在學業以外,能夠健康成長,培育正面的價值觀、責任感及積極服務社群的意識。 語文政策 本校著重培養學生善用「兩文三語」的能力。本校以母語為主要授課語言,提供普通話科;同時加強學生對英文科的學習,聘請外籍老師教授英文科,並透過戲劇、朗誦及資訊科技等多元化的學習活動,提高學生的英語運用能力。
2006-12-20 16:34:47 補充:
課程政策 以學生成長需要及長遠發展為主,提供實用及多元化的科目,以發掘學生的潛能,鼓勵他們主動探索及勇於實踐。除一般學科外,又開設實用科目,包括:電腦科、設計與科技科、圖象傳意科、資訊科技科、會計、商科及通識教育科等學科,以配合社會及時代的需要。 學業評估政策 本校會根據學生的整體表現作學業、課外活動、服務及個人行為修養四方面的評估。
2006-12-20 16:35:00 補充:
拔尖保底措施 為照顧不同學習能力和進度的學生,校方成立「學業促進組」,推行「初中鞏固基礎班」、「勇闖高峰計劃」、「學業技巧工作坊」及「測驗成績龍虎榜」等計劃,為不同學習程度的學生,提供相應的功課輔導課程,使他們的成績更上層樓。此外,各學科亦根據需要自行安排輔導班或增益班。而輔導組推廣的「大哥哥計劃」則安排高年班學生輔導低年班學生,以響應學校「提高學生服務精神」的要求。 升留班政策 根據教育統籌局訂定的升留班政策,目標為向學習進度稍緩,需要更多時間學習的同學,給予多一年的時間鞏固根基。
2006-12-20 16:35:15 補充:
資訊科技教學 全校鋪設光纖網絡及熒幕設施,支援教師在課室應用資訊科技教學。本校的電腦教室共有6間,並備有多媒體電腦逾200台,以提高同學使用電腦學習的機會。 全校參與 照顧差異 本校積極推行融合教育,鼓勵學生盡力協助有需要的同學適應中學生活,使他們得到支持,能夠愉快地學習和成長。 教師發展及培訓 透過教師的專業發展,建立高質素的教師團隊,並加強教師的專業知識,從而提升教與學的質素,鼓勵教師互相觀課,分享教學經驗,積極參與外間舉辦的教學活動。
2006-12-20 16:35:33 補充:
教師語文能力達標情況 本校現有10位英文科教師,全部已達到語文能力要求;又兩位普通話教師亦全部達到語文能力要求。 本學年發展重點或未來發展項目 本學年發展重點:推動閱讀風氣,提升學生語文水平,培養學生的主動學習能力,加強學生遵守紀律及服務社會的意識。未來發展項目:提高學生科學研究的興趣和能力,要求學生重視身心健康的發展,有積極投入服務及主動參與的精神,為社會培養有貢獻能力、有社會責任心及充分瞭解國情的公民。