✔ 最佳答案
挪亞進方舟
1. 每兩個人為一組，每組分別報出自己的動物名；
2.帶領者說："我是挪亞，今日進方舟，老虎跟我來，(動物名稱)跟我來......(被喊的動物雖跟在挪亞後面)...洪水來啦！
3.當挪亞喊"洪水來啦！"時，所有動物都要搶快坐下來，未能坐下的動物便要擔當挪亞的角色，而原先的帶領者則取代其動物的身份。
需時：15mins
放大砲
目的:考反應
內容:
1. 組長先選出一個人當「大砲」，其他組員圍圈。
2. 「大砲」一邊走一邊喊。當「大砲」立定在某人面前「砰」時，那人便要用手蒙上雙耳，大叫一聲「哎呀」，右邊的人將左耳蒙住，左邊的人將右耳蒙住。做錯的就請他做「大砲」。同時可請兩位或以上的組員當「大砲」來增加難度。
需時：15mins
互相認識
目的：讓組員能加深彼此認識
步驟：
1. 組員圍成一圈，與左右兩邊組員互相認識 (必須知道 對方之姓名 ? 信主年期 ? 家中兄弟姊妹之人數)
2. 各組員輪流介紹左邊之組員，其中必須提到上列之三點
3. 組員憑記憶按主持人之提問順序排成直線 (過程中不可說話或以手勢等作出提示)
例如：按家中之兄弟姊妹人數(由少至多排列)
按信主年期....等
需時：15mins
點名傳球
目的: 互相認識
進程:
把組員圍成圓圈，輪流介紹自己的名字。
組長拿著一個球，組長叫出組員甲的名字，並把手中的球拋給組員甲，組員甲接球後，便叫另一位組員的名字，並把球拋給他，已曾接球的組員不可再接球，如此類推，直至每一位組員皆曾接球，並且，球應會在最後被拋回組長手裡。
第二次開始時，可加入變化，例如，改變組員的位置；同時拋兩、三個球等。
需時：15mins
肢體同心
目的：讓參加者體驗同心合力的重要
用具：眼罩或蒙眼的毛巾
玩法：
１． 分四人為一組
２． 分配角色：一人做「腦」、一人做「眼」、一人做「手」、一人做「口」
３． 作「腦」的只能發號司令，「眼」只能看，「手」只能做動作，「口」只能說話或飲食。
４． 非「眼」者須閉上眼睛，非「腦」者不能發號司令，非「手」者不能做任何動作，非「口」者不能說話吃喝。
５． 各組的「腦」、「眼」、「手」和「口」，要合作完成一系列指定動作，例如：食蕉、吹吃球．．等
需時：15mins
不再自我
引出做一個好組員，有時要放下自我
1. 開始時，每名參加者收到五枝牙簽。
2. 每名參加者開始與別人交談，誰先說出一個'我' 字，便要把一枝牙簽給對方。最後，誰的手裡有最多牙簽便是勝利者
需時：15mins
我歡迎你
1. 各參加者須與坐在身邊的人(約四至五人)相討可以怎樣向別人表示歡迎。
2. 把兩組合拼成一組(即八至十人) ，全組人分成兩行，面對面站，組員輪流在兩行組員中間走過。
3. 兩排的組員須與走過的組員表示歡迎，並要說：「我歡迎你」
4. 每位組都要被歡迎。
需時：15mins
你了解我
目的:使參加者可自由交談，消除最初的拘謹
A.二人一組彼此交談8分鐘，任何話題皆可?(盡量認識對方)
B. 每人一張白紙與筆，分享完畢後，背對背坐，主持人出題考試:
1.對方今天穿什麼顏色款式衣服?
2. 對方身上有幾個口袋?(包括衫或褲)
3. 對方穿什麼顏色的襪子?
4. 對方穿什麼顏色的鞋?
5. 對方臉上有什麼特徵?
6. 對方今天心情如何?
7. 對方有否帶手錶或鍊子，什麼顏色?
C. 最高分者給一點獎勵(拍手掌)。
需時：15mins
小小運動會
(一) 地點：室內
(二) 對象：任何年齡
(三) 人數：4人一組，共4隊，約16人。 若人數過多，可安排作「啦啦隊」
(四) 預備物料：
1. 摺紙飛機 4隻
2. 摺紙球 4個
3. 標槍(用飲管) 4支
4. 紙碟 (五)
玩法：
1. 每組均擁有以上物料各一
2. 比賽項目名稱 - 放飛機、拋紙球、擲紙餅、標槍 以最遠為勝/可選出各項最「像樣」的運動員
介紹自己
(一) 目的：加深組員的認識。
(二) 玩法：
1. 先找一舒服的座位。
2. 第一位介紹自己(例如：陳大文，住沙田)
3. 第二位要接續第一位的內容：「陳大文，住沙田」，然後介紹自己(例如：小強，今年23歲，讀香港大學三年級)
4. 第二位要接續第一、二位的內容：「陳大文，住沙田；小強，今年23歲，讀香港大學三年級」，然後介紹自己(例如：小美，漂亮可愛的小女孩)
5. 第四位要接續第一、二、三位的內容：「陳大文，住沙田；小強，今年23歲，讀香港大學三年級；小美，漂亮可愛的小女孩」，然後介紹自己(例如：Helen，喜歡食雪糕、打機及睇電視)
6. 如此類推
7. 若其中有參加者背錯，就要求讚賞在座每位參加者
8. 從輸了的參加者再開始
9. 可玩二次
生命的標記
第一部份 - 感恩事情
1. 先各人介紹自己
2. 分享一件上星期感恩事情
第二部份 - 生命的標記
目的 ：彼此認識
時間 ：10 分鐘 (視乎人數多少)
步驟 ：
1. 給參加者3分鐘時間找一件能夠代表現與神關係的物件，這件物件可以是室內或室外的東西
2. 叫所有人圍圈坐在一起，然後彼此討論分享．
問題討論
1. 拿出或指出你找到的物件．
2. 解釋它如何代表你與神的關係
遊戲變化： 叫參加者找件夠代表他與父親／母親／自己現時關係的物件
第三部份 - 彼此激勵、祝福
預備糖果(每人取2粒)，送給左右2位弟兄姊妹
去多謝分享以及彼此激勵、祝福對方
舟共濟
(一) 事前準備： 分成2人一組做熱身 - 每組員先做柔軟動作，每組一齊做2套動作
1. 雙手合什在胸前，然後向左向右移動10次
2. 雙手合什在背脊，然後向左向右移動10次 最快完成指定動作的哪一組勝
(二) 玩法：
1. 將組員分成小組(3-4人一組)
2. 將椅子背對背圍圈排，其中2張椅子先抽起
3. 響起音樂，期間所有人都要隨著音樂圍著椅子行
4. 當音樂停止，所有人必須儘快走向椅子坐下
5. 每一小組必須整組都能坐下才算贏，當中有任何一位(或以上)的組員沒位子也算輸
6. 連續玩5次(視乎時間許可)，以計分定哪一小組勝
(三) 建議：
1. 只適合組員多的組別
2. 不宜老弱、傷健及懷孕的肢體
3. 遊戲前先定立規則，例如走動的方向、節奏；人與人、人與椅子的距離，可避免混亂
4. 本遊戲只在乎參與，不在乎贏輸，故即使不盡完善，只要大家能投入參與， 並沒有「起爭端，生危險」即可。
