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咬 人 就 是 惡 鸚 鵡
作者 : Liz Wilson
翻譯 : Thomas
理 解 和 控 制
以下是 Ms. Liz Wilson 應用 Ms. Sally Blanchard 的 養育統治(Nurturing Dominance)or 養育引導 (Nurturing Guidance) 理論去改善咬人的惡習. Liz認為咬人是最容易改變的鸚鵡行為, 當然飼主要交出恆心和耐性.
咬人並非"天性或出於自然"
首先需要明白, 鸚鵡在天然野外環境極少會利用其鳥啄作武器攻擊同類. 除非是用作自衛用途, 對抗略奪者的攻擊; 如蛇等., 但決不會是同族. 在天然野外環境下同族之間的競爭和磨擦極少升級為暴力事件. 相反, 牠們會利用叫聲或是通過身體語言如: 高視闊步地走路, 裝胸作勢, 鬆毛鬆翼, 去表示自己比對方強大. 啄-對鸚鵡而言是用作: 爬樹 進食 玩耍 梳洗; 並非用來咬人.
換句話說; 咬人決不是與生俱來的行為. 相反, 實際上咬人應視為一種"傳釋行為". 鸚鵡在熱帶雨林與生俱來並賴以為生的行為; 絕不能應用在人類的居所中, 因此鸚鵡需要利用其他"傳釋行為"來表達自己. 這種直接的表達方式, 未必一定是負面的. 正面來說-牠可能在沒有同類情況下跟你聯繫上, 或者接受你是牠的同族.
點解仲咬你?!
首要是了解為何牠要咬你, 內裡可有什麼隱藏意義?!
理解周遭可有什麼問題發生! 根據經驗, 鸚鵡咬你來去都是那一兩個問題: 存活和控制. 存活-包括鸚鵡咬你時, 因為牠受到驚嚇或是牠被捐害. 老申常談, 大部份動物均不能理解你的善意幫忙(例如: 你只想為牠拔掉一根受創的血羽毛, 牠卻要用咬去阻止你).
當中亦有例外情況, 如繁殖期的荷爾蒙變化.
緊記! 學習鸚鵡的身體語言, 便可以減少身心受創. 簡而言之, 當繁殖期時; 千萬別接近牠. 直至繁殖期完畢.
控制問題 或
如何令你的乖乖鸚鵡變成一頭惡惡咬人鸚鵡
鸚鵡咬你既然是傳遞訊息而不是直覺或本能反應, 所以理論上推算此類行為是經過某種原因而加強和加深的; 同時未必一定持續下去的.
換句話說, 鸚鵡如果沒有得到或完成一此牠們的目的; 牠們就不會繼續這種不必要的反應了. 重點是: 被人類飼養的鸚鵡又的確可以通過"咬"而得到獎勵-當人類正正因為不明白鸚鵡的不同理解事物的方式. 以下是一些好例子.
新世界歷險
幼小的鸚鵡完全不明白自己"喙"部的正確用途, 特別是自小已經跟其他同類分別飼養. 在幼烏的乳齒時期, 幼鳥學習進食和利用喙去探索; 悲慘的情況又經常發生. 幼鳥在用喙探索周遭時遇上令牠們驚嘆的物件-人類手指. 若是飼主錯誤地把手指作為牠們喙部的玩偶, 終有一日牠們會咬得比飼主預期的很重. 如果飼主對特如其來的噬咬反應是"呼喊", 飼主便無意中變成在教育鸚鵡噬咬的第一步.
跟人類理念相反地, 鸚鵡實在是非常享受你的呼喊聲. 鸚鵡當興奮時會尖叫, 故此牠們誤解飼主的呼喊是興奮的表現. 對鸚鵡而言, 呼喊是興奮的表現. 以上我們稱之為"興奮回饋-DRAMA REWARD". 幼鳥會再次噬咬飼主, 是基於人類在無意中所激發的回饋. 可是, 總有一天會對飼主做成創傷 (精神和肉體上). 飼主一般會有以下反應 - 衰仔, 咁疼愛你為什麼咬我等等. 當然, 幼鳥根本不理解當中意思! 相反, 幼鳥誤以為是好玩的新遊戲; 因為一口噬下便有非常令人興奮的叫喊!
缺乏信心的接觸
通常發生在沒有經驗的飼主身上, 他們對鸚鵡的行為不認識. 舉例: 一個新手申手去讓鸚鵡站上, 他們一般心理上會存有猜疑; 故此他們的動作會不穩固. 幼鳥可能極希望攀上去. 牠們就好像建築工人攀上一個棚架上, 先用啄部嘗試 (好像人類的手臂) 去確保你的穩定性. 若然人類對喙有恐懼, 馬上把手抽回. 現在~~牠便產生疑惑了!
下次又再發生同樣時情. 幼鳥就更疑惑; 事情卻又再次發生 (而且經常如是). 幼鳥便學懂了牠們的喙可以嚇退人類了. 幼鳥當初未必是想嚇退你, 可是又感覺這樣控制飼主是非常有趣的. 再次, 鸚鵡完全不理解牠實在有什麼不對.
恐懼 = 失去控制
人類若是對"喙"心存恐懼, 當他們接觸鸚鵡的啄, 便會無意識地抽回. 這樣牠們便利用噬咬和前衝的技術來控制人類, 直至人類不再恐懼為止. 鸚鵡有足夠智慧理解你的恐懼和利用它. 若是飼主不能解決此心理障礙, 他便無法控制鸚鵡了.
其他錯誤
你還是有很多誤解? 你完全不認識當使用用暴力對鸚鵡的惡果. 如果你真的打牠. 你不單止傷害其身體; 更什是損害你們之間的關係-正如前文所說, 暴力並非族群的正確相處態度. 牠們其實不理解你的絕對的野蠻暴力行為, 牠將不會再信任你了.
依然有很多關於鸚鵡噬咬的錯誤和過時的理解. 新手經常被教育要捉實你的喙同時搖晃著說"NO". 實際並不可行, 理由是
1. 現在我們已經知道捉緊啄部(喙摔跤-BEAK WRESTLING)是鸚鵡之間的玩耍行為.
2. 正好前題, 鸚鵡是非常享受對方的呼喊的.
再次實明是你給予這種負面訊息的, 只有正面獎勵是恰當的.
把鸚鵡放回鳥籠作為懲罰; 亦並非一定可以改正其行為. 只因為當你把牠關回籠裡去那刻; 牠已經把噬咬你的因由忘記了. 當然牠不在你的可接觸範圍內和噬咬你, 但是你並沒有教導牠為什麼不要"噬咬".
那麼你應該如何應付呢?
以上已經介紹了很多無效和錯誤的方法了, 那麼正確的呢?
其實, 是非常簡單的. 如果你對牠而言已經建立了養育統治(Nurturing Dominance)的關係, 你已經成為牠的領袖, 同時你已經教曉牠"UP"這個動作了. 要徹底懲罰牠, 你只需要立即作出以下反應.
首先, 你用一雙"唬嚇"(THE EVIL EYE)的眼神瞪緊牠來向牠表演你的不滿. 鸚鵡對飼主的喜怒哀樂有著強烈的感應. 只要你怒目相向牠是會理解你的不滿.
跟著用確切的語氣"UP"命令牠踏上你的手, 再轉上另一隻,,,再上另一隻(就如:興奮回饋). 持續三四次, 你便會發現其產生的效果了. 以上是一種不太侵襲性的"養育訓練"懲罰, 而又足以令鸚鵡明白牠們正在受到處罰. 這種稱為"上樓梯訓練(LADDING)"-足以提醒鸚鵡你才是族群的"主子". 當你持續和確切的使用; 便足以控制牠們. 只要沒有表現之前提及錯誤手法, 牠的噬咬行為應該不會再發生了.
應付一隻幼鳥的"歷險時期", 方法亦是非常簡單的. 當幼鳥的噬咬力度太重時, 只需怒目瞪著牠說"NO"; 便足以令牠理解你的不滿和盡量不再激怒你了. 任何情況下; 記著-不要大聲呼喊.
有一個鳥友"Debbie"是"上樓梯訓練"的好例子, 她擁有一頭黃頸亞馬遜鸚鵡名字是"Charlie". Charlie是寵壞了而又再被矯正的鸚鵡, 有一次飼主利用"上樓梯訓練"令其鎮靜下來, 跟著把牠放回棲木. 飼主離開後數分鐘再回來時, 看見"Charlie"在棲木上踏上踏落和口說"UP". 正正表明鸚鵡理解"上樓梯訓練"背後的意義.