急急急!!!!!!!!患上『學寫困難』怎樣解決?

2006-12-04 4:55 pm
我小兒在小一被教統局應為有『學寫困難』令到我教他時十分吃力,比其他學生用的時間超出3倍,他對中文特別弱,英文串字和讀音要每天repeat同一個字先記入腦成績不好,數學最好每次都合格至於常識不記得生字及不識讀詞語。令我十分頭痛. 我本身都要返工而他有一位姐姐今年讀小六要入分,所以都十分吃吃力.


請問可以用什麼方法令到他記憶力好D!

回答 (2)

2006-12-04 5:55 pm
✔ 最佳答案
呢的問題是我同你都沒發解決的, 我見意去找註校社工,他們會幫你兒子轉到有關機構由他們來幫你的小朋友.咁你就不會太吃力了
2006-12-04 5:06 pm
甚麼是讀寫困難?
以下是學習障礙的常見特徵:

閱寫障礙
閱讀困難﹕理解文字比理解說話的能力弱、不能認讀常見的字、朗讀時經常讀錯字、 經常混淆讀音相似的字、閱讀表現比同齡的孩子差很多

寫字困難﹕寫字常犯錯,如漏筆劃或比例不勻稱、抄寫時經常望一筆抄一筆、同一個字經常有不同寫法,如「手」、「」、「」。

視覺感知障礙
辨別形狀相似的字有困難把字的筆劃倒轉寫

如上下倒轉 「香」->「」、左右倒轉「拍」->「」

裝字困難,無法把字寫在格內

肌肉障礙
執筆姿勢有明顯困難

如2-3歲的孩子無法轉動手腕抄寫出圓形,5-6歲的孩子無法運用前三指的力來執筆等。

專注力失調
容易分心,不能專注於任何活動自我控制力弱

容易衝動處事沒有系統

經常遺失物品

小朋友有了讀寫困難怎麼辦?
孩子在學習上遇到困難未必是「讀寫障礙」的原因,可能是由於先天條件或後天環境因素而成。先天條件包括視力、智力、聽覺、語言發展、健康等方面可能出現問題,而後天環境因素則是指居住環境、父母管教模式、家人關係等。提醒家長必先找出孩子學習困難背後的原因,方能對症下藥。

由於孩子在幼兒成長階段裡處於發展期,較難準確地識別孩子是否患有讀寫障礙。然而,家長和老師應留意孩子的各種表現是否乎合該年紀的發展進度,若孩子在多方面或長時間落後於同齡的孩子,便應提高警覺,盡早尋找專業支援。

你亦可到以下網址觀看病童家長嘅心路歷程及關於呢個病嘅講座錄影片段 :-
http://www.hkedcity.net/article/education_issue/040903-005/index.phtml?print=1


收錄日期: 2021-04-12 21:24:45
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20061204000051KK00606

檢視 Wayback Machine 備份