空氣佔空間嗎？

空氣佔有空間、重量



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目標：說明空氣佔有空間和重量
實驗1.1.

教師著學生把一個汽球吹漲，然後用手嘗試擠壓汽球。


實驗1.2.

把一隻玻璃杯倒轉放入一裝了水的膠盆中，著學生觀察玻璃杯有沒有入水；然後慢慢把玻璃杯傾側，再著學生觀察。






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實驗1.3.

利用天秤，秤一秤沒有吹漲的汽球和已被吹漲的汽球。











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課堂安排








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三個實驗都適宜老師請同學協助作示範。


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進行實驗1.2.時，教師可請同學到教師桌，在教師的指示下，由同學完成實驗。



燃燒

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目標：說明燃燒時須要空氣中的氧氣
實驗3.1.







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教師可跟學生討論蠟燭熄滅的原因及為什麼放下玻璃杯後，蠟燭不會立即熄滅。

課堂安排





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此活動適宜教師示範


生銹

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目標﹕說明鐵銹是鐵和氧發生作用的結果。
實驗4.1.

分別把兩枝鐵釘放進一個盛了一半沸水的燒杯及一個盛了一半沸水和加上一層油的燒杯。






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實驗4.2.

把一枝鐵釘用濕棉花包，放於塑膠盛器中﹔另一枝鐵釘則先塗上一層油，再用濕棉花包，放於玻璃盛器中。







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示範短片

空氣當然佔空間!

空氣當然佔空間,例如吹氣球,你吹氣球時氣球會脹大,這是因為你把氣吹進氣球中,令氣球的空間變大,所以空氣是佔空氣間的。
而且空氣不佔空間的話,人們就因為不能呼吸而死亡。

佔的...
你自己也可以做一個簡單的實驗...
先取一個空的杯...放在水面上...
然後快速上下倒轉!

這時...你會看到杯是空的!!
因為入面有空氣...水就進不了...
由此可見,空氣是佔空間的!

空氣佔空間