20點!我想知道All things bright and beautiful這首歌的意義,時代背境,指揮需要的技巧等等

你所講的這首All things bright and beautiful是否John Rutter所作的那一首呢？我先假設是。

另外，你所說的是哪一個版本呢？是女聲/童聲二部合唱(只得少量和音)？是以一個獨唱為主、合唱團為副的？還是四部合唱版呢？雖然每個版本的指揮技巧會有所不同，但我先假設是女聲/童聲二部合唱版。

在了解歌曲的意義、時代背景等的同時，首先要了解作曲家的生平。以下有兩個網頁可以助你解答作曲家生平的問題：http://www.answers.com/main/ntq-tname-john%252Drutter-fts_start-，http://www.collegium.co.uk/rutter/biography_index_fr.html

簡單來說，John Rutter是個出生於1945年，著名當代英國作曲家。他以旋律優美見稱，而且作品以宗教(基督教)音樂(hymns,聖詩)為主。除All things bright and beautiful外，The Lord bless you and keep you ，For the beauty of the Earth 等均是廣為人知的優秀作品。

All things bright and beautiful也是一首基督教的讚美詩，歌詞是取自Mrs. C.F. Alexander(1823-95)。亦即是說這首曲是先詞後曲的──John Rutter先生看了Mrs. C.F. Alexander的詩句而心有所感，故依照詩句作曲。

歌詞中讚頌上帝一切的創造，既偉大、小巧，而且充滿著智慧、神奇：小花綻放顏色絢麗、小鳥不但懂得哼唱而翅膀細緻精巧、滿園成熟的果子；身披著雪的山峰、涓流的河流；夕陽及朝暉使天色絢爛；嚴冬刺骨的寒風、炎夏暖和的太陽......最值得感恩的是，上帝賜予我們有眼睛可以欣賞、給予我們嘴唇可以傳頌祂奇妙權能的作為！故此頌唱的人應該懷著感恩、讚歎的心情及表情來表現這首歌的精神。

我並不清楚All things bright and beautiful是否屬於John Rutter的前期作品，但有一點可以肯定的是絶對不是近期之作。約在十數年前，此曲已在香港中小學廣傳開了。不過無論怎樣，也算得上是當代的作品。

至於指揮方面，也必先要感受到曲中的心思意境，在表情和動作上都要表達出來。
第二，要注意歌曲輕快的速度(譜中已有標示4分音符=126)，決不能因伴奏怕快而拖慢，亦不可因合唱團團員不夠氣，或其他原因而愈唱愈快。速度變換的位置，基本上只會在已標明的地方出現，不能太過隨意作加快減慢。
第三，要注意句型問題。小心！這首歌並不能跟著歌詞上所加的「，」而隨便換氣。大致上來說，它是4小節作為一句的(4-bar phrase)。如果團員不夠氣，一定不可以讓他們在「，」處換氣，而吩咐他們各在不同的地方吸氣，使4小節完全連貫(legato)。指揮應在4小節正確換氣位置帶領呼吸。
第四，要留心句中音程較遠的地方，要提醒團員要用相同的位置發聲，不能因音高則放在高位，低音則「掉」下去。
第五，節奏複雜之處，如C段的切分音型，可以不理打著基本拍子，而雙手同時指出節奏。
第六，全首歌曲均為連音(LEGATO)，所以指揮也要注意雙手動作，切忌生硬。
第七，由於歌曲分部位置不多，故只要在分部的地方，逐個和聲慢慢唱出，然後才回復正常速度練習，和聲效果將會更佳。

為免太過長篇大論，只說這麼多，希望我猜中你的所需，亦能幫到你吧！

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