現在我是一位考慮轉歷史系的學生，請問我有什麼要注意？

你想要從理工轉到文學院科系
基本上要有很大的熱誠，
當年我們班也有一個從電機系轉來的，
但轉進來後覺得跟想像中不一樣，不打算畢業後再繼續朝此路深造了

針對題一:
大學文學院的科系，普遍有一個現象，
就是高中唸的跟大學念的東西，會有不算小的差距，會廣泛很多
若只是因為高中時某科不錯會因為對某科略感興趣而來念
可能會失望的，不少人都有這種現象

借高中的教科書來看，個人覺得用處不大，畢竟方向不同
比較建議你去借專業一點的中國通史之類的書籍來看　
你自己去圖書館找，看哪本比較看得下去，那就先試試看

針對題二:
大多數都是使用中文教材，比例來說，以中文為多
頂多上到外國時額外搭配一些英文的教材
不像理工的書籍是以原文書為主

題三:
每科的教授會有指定用書，到時候班上會統一訂購
是專業的書籍，不是像高中的歷史課本
當然會比較深入
考試時用強記的會滿辛苦的，也容易忘，比較建議用理解的方式
不過不少同學都是到了考前才念，憑自己的觀念寫
畢竟高中時就有一些些許的歷史底子，總不可能完全都寫不出來吧

題四:
當然是考申論題
文學院的科系幾乎都是考申論題為主
給你一個比較大的題目，要你去申論之
除了申論，另外會有一些解釋名詞
常常考完後，手超級酸的，寫得滿滿的

題五:
出路很受限
傳統是認為能當上老師恐怕是最好的出路了
另外就是當文字工作者，例如編輯業或者傳媒業
只是這兩個行業剛進去都是屬於低薪又工時長的一族，不是每個人都能熬
畢業後，當時班上同學大多數是當教育相關行業
例如安親補教業或者當代課，也有在私立學校教書的
情況都不算很好
但偶爾也會見到一些發展的很好的

至於你說的修專業科目輔助
當時比較搶手的是修教育學程，只是修出來後，發現其實也沒什麼用
因為公立學校教師飽和了
另外修輔系或者雙主修的並不多，當時大家都比較不會想，
有的人為了前途問題會直接轉系，轉到商學院的科系
也有少數人是輔修外文系或者新聞相關科系
以方便畢業後直接從事傳媒行業

題六:
教育學程有分很多種，
想當高中老師，必須修到中等教育學程
若你修到的是小學的教育學程，那就當不上國高中老師了，
個人很不推薦修國小的，因為小學太飽和，
當時修小學教程的，畢業後找工作很難找

中等教程還可考慮，現在還有一點市場，但也慢慢萎縮了，要拼
若是不限公立學校，有些私立學校是不看教育學程的
像我有同學沒有教育學程，同樣在私校當兼課的史地教師
現在想謀得公立的教職不容易，因缺比較少，要比較拼

一般的傳統普通大學都有教育學程，只是種類不太一定
(有些科大好像沒有教育學程)
這個你自己要去問，畢竟是你要念的
教育學分不保證可以修到
學校會有固定的名額，然後開放申請，
看在校成績跟其他表現(看你們學校怎麼定，有的會額外口試或者筆試)
現在要修到個人覺得應該是比較容易，
聽說現在比較沒什麼人要修了

想當教授必須要有博士學歷
如果你有博士學歷，學校又願意用你，加上學校同意
你當然可以又當高中教師又當教授
只是兩者要的條件不太相同就是了

題七:
這個要看學校是否有相關課程！
每個學校的特色不太一樣，像我們的重點就不在那
你可以自己日後深造或者看一下學校的課程表
現在好像有文獻研究相關的研究所

題八:
能討論的東西很多啊
不然碩士班要怎麼繼續勒?
你可以跟教授討論，也可以自行發覺
越往上念，東西會學的越專越精，不會像剛開始那麼通才普遍性了

2006-11-22 22:20:15 補充：
有很大的可能會延畢喔我們班當年那一位從電機轉進來的，他是大二時轉進來他沒有降轉，但最後有延畢，念到大五才畢業因為我們系上各年級有規定一些必修學分，會造成擋修所以他雖然轉進來是掛名二年級，但幾乎跟大一的學弟妹一起在修必修學分，因都沒修過非相關科系轉進來的，如果能抵的學分很少，加上又想要修教育學程之類的幾乎都會延畢，能準時畢業的很少但至於會不會降轉之類的，這個應該各校規定不一有的學校是非相關科系轉進來，就要降轉了像我們班那一位是沒有降轉，但延畢，結果是一樣的

2006-11-22 23:04:35 補充：
若是從理工學院要轉來，不論是否降轉，幾乎都會延畢，兩個是殊途同歸，沒有辦法像你直接唸理工順利四年畢業雖然不清楚你想轉的理由但如果是因為想當老師的話，誠心建議，不要去修國小的教育學程，要修去修國高中的，目前還有努力的空間，兩者差很多我們班當年修國小學程的，一個都沒有考上，這是事實反而當時修國中的情況比較好，有的同學雖然不具正式教師資格，但也去私立高中職當兼課

如果有一份事業
可以讓你每個月多增加1-10萬
且靠著團購商品 又可以讓你省錢
這樣的方法 是不是很吸引你呢
通路雲介紹:
http://makemoney68.weebly.com
http://a4hbpo.pixnet.net/blog/post/314710958
信箱:[email protected]

**愉快散人**
我是發問者：gnetsiau
你不是要帮我翻译信的内容((英文))((ENGLISH))吗?
問　題 : 写信 ** “圣诞节又到了！” **
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1106112006808

回答１
我認為高中跟大學歷史課有很大的差別,尤其是高中歷史課本,差別更大,其實歷史系讀的跟以前讀的有小部分是大同小異,歷史系的課程是將之做個延伸,或者是更加專精,其實我認為打個底未嘗不可,因為歷史系有很多的朝代史可以修,你可以先去借一些比較簡易的歷史書籍,比如說:講某某朝代皇帝或皇后或官員的故事,或是三國演義,這些都可以讓你以後上課的時候,才不會有"我怎麼都沒聽過"的感覺,會有失落感...因為專業的歷史書籍對你來說可能還困難了點,可以先從小地方著手
回答２
上中國史或台灣史的時候是以中文為主要語言,而外國史的話會參雜著英文,但比較注重英文的學校(如:輔大)英文的部分可能就會比較多
回答３
有的教授會有指定的課本,但大部分都不用課本上課,歷史系的教授最注重的還是筆記,上課勤抄筆記絕對是必要的,書本就變成輔助的一項,有些教授會指定閱讀範圍,考試就會考你看完某一段的感想或叫你整理,筆記則是一定要背的,因為考試就是會考
回答４
不是"多是"申論題,是全部都是申論題,而申論題的答題就很客觀了,抓住教授的心理作題,會比較有利
回答５
歷史系出路~比如說:作家.研究家.記者.老師.教授.從政...你也可以考國家考試進入國史館.中研院跟博物館(故宮或歷史博物館之類),現在古蹟受到重視,所以有很多史跡館的成立
在政壇上和新聞界也有不少歷史系的校友,比如:軍事專家-張友樺.李敖...等等
回答６
大學任何科系都可以修教育學分,但是有成績的限制,要80分以上才有機會吧！而通過成績這關之後就要再經過面試,才可以正式修教育學分,每年系上都有規定一定的名額
而當教授最高應該要讀到博士的學歷,而且得要從副教授升上去,好像還要經過推薦,當高中老師之後應該就不能在兼職教授了,除非在大學任教又受到別校邀請才能兼任
回答７
關於這種古董的鑑定課程應該不是開在歷史系,應該是開在美術方面的科系,因為這是培養鑑賞能力,而我們歷史系有一門課叫:古書畫鑑定,因為我還修到無法給你太多資訊,其實要看各校教授開的課
回答８
歷史是很廣泛的,所能研究的當然也很多囉！到了研究生的程度就必須選一個主題,只要是你想的道的都可以當成研究主題喔！

P.S.我現在是讀歷史系啦！但一直以來我最強的方面是地理,歷史則是我的興趣,
我想以前你的高中排名怎麼樣沒什麼關係,只要你對歷史有興趣,這就不是問題啦！除了以上講的之外,歷史系的報告很多,所要看的書也是很多的

您好,由於接到您的來信,所以冒昧提供一些淺見~~因為我並不算是在歷史學術領域學得很透徹的人...1.我大學時曾去修過一些歷史系的課,發現他們的課程好像不是每年固定一樣的,因為我那時想修「宋史」,結果那年沒開這門課,只好改修「明史」...所以您是否要先打聽一下課程再作準備,比較不用亂槍打鳥...2.歷史系的上課內容,根據我的記憶是中文沒錯,偶爾還夾雜一些台語...但我本身是英文系的,我們在上西洋文學史、美國史等課程時是用英文的,不知道歷史系上外國史時是否會夾雜英文...3.我碰到的歷史系教授及講師都很厲害,上課都不用課本,直接口頭論述,學生則都是靠做筆記準備課業...4.沒錯,很多申論,參加他們的期中考時,我甚至懷疑根本是在考作文...5.歷史只能是一種興趣,絕對不是吃飯的工具(其實絕大多數的學問都是這樣),歷史專科的出路不外乎:學者、作家、編輯、教職...我認識的歷史系畢業混得最好的,是在做命相家...如果本身條件許可的話,您還可以考慮--考公務員、選民代、甚至參選總統...6.如果能當大學教授,為何還要當高中老師呢?7.古董有很多種,陶瓷、玉石、書畫、珠寶、錢幣、兵器,各有各的專門技術,基本上跟歷史只有相關而無必然的關連,多接觸實物、多看相關書籍比較有用,或者您其實應該考慮「考古學系」...8.歷史就是「一些已經發生過的事被記載、傳承下來」,如果是當書在唸,那就照本宣科,沒什麼好反駁、辯證的,若是當學問、興趣在鑽研,那就無窮無盡、百家爭鳴,光是太平天國的「金田起義」就不知道有幾種說法了,這也是為什麼知識+每天有這麼多歷史問題在討論...^_^些許謬論,不足一粲...慚愧慚愧!

問題一：很抱歉沒考過轉學考，無法回答問題二：大學部的課以中文書為主，原文書比較少，但要看你的專供為何，如果專修西洋史，那原文書當然比較多，但個人認為，大學是還好啦。簡體字的書也要能閱讀歐！問題三：看教授吧！有些有指定參考書要看，有些教授從頭到尾都是要求抄筆記，但通常不會像高中那樣，念一本書就可以應付。講良心話，如果是單純應付期中考期末考，的確是可以靠短時間背一背就應付，但如果是寫報告就必須查閱很多書籍和史料，但是...個人認為大學部的負擔都還好，歷史系算是很輕鬆的科系(如果你不是太拼的學生啦)問題四：大學當然以申論題為主，可能會考一點解釋名詞之類的，教授希望你能夠整合問題然後粽合分析，通常會考事件的前因後果，所以除了用死背的，更重視的是分析和整合的能力，畢竟是大學了，應該開始訓練獨立思考的能力。偷偷告訴你，歷史系的期中考期末考，通常都是寫到手快斷掉，因為要把事情背景、經過、影響解釋清楚，可不是向簡答題那樣可以三言兩語交代清楚的，但是回答是要條例化，不要拉里拉雜一大篇文章。問題五：出路，如果和歷史相關的，不外乎老師(國小到大學都可)，研究員、編輯、教科書相關產業、文史工作者、文字方面的企劃、記者等，但是我的同學出路都更廣，因為不一定要做和歷史相關的工作阿，所以我有同學在當攀岩教練、考公務員、轉考其他類科的研究所、開電腦公司、當會計(有雙修學位)、銀行行員......總之，路是很廣泛的，沒有說念歷史就沒出路啦！只是要靠歷史吃飯的確相對困難，而且薪水普遍不高，請做好心理準備。問題六：如果具備博士學歷，是可以在大學教書，但是除非是相當好的學歷，否則要在大學教書並不容易(尤其是具知名度的國立私立大學)，但是技職體系或是科技大學應該稍微容易一點。問題七：很抱歉不懂，所以無法回答問題八：有點看不懂你的問題...歷史能研究的議題包山包海，尤其是像現在很多專門史可以研究，例如說我就是專門研究婦女史，大學還修過生態史，是很新的領域，所以不論你對哪種議題有興趣，都可以切入。歷史很有趣的。教書現在是一定要修教育學程的，尤其是國中小學，但是強烈，強烈不建議你修國小的教育學程，因為缺額太少，不值得。國高中還有希望可以努力，但是講良心話，要在高中教書，幾乎都要碩士以上學歷，(尤其是你沒有教學經驗的話)，所以.....大學學歷現在有點不夠用囉！PS:我現在就是碩士畢業(修教育學程)，然後在國中教書中。教育學程大學就可以修了，研究所也可以修啦！

基本上我是學歷史的...
給你點建議!

題１:轉學考較常考的科目是中國通史及世界通史　基本的國文和英文
　　所以去借高中的書可能對於轉學考幫助很有限！
題２:多半都是　部份為外國史的部份　可能會搭配一些外語片或教材
　　英文是較常見的！
題３:課本是一定有（應該是書籍）不能用背來定意　因為背只是表現你有看書
　　但寫的深　寫的廣　那是充實你的知識與思考！
題４:對！都到大學了　難不成考選擇...對於正確的事物該有考慮及懷疑　
歷史的創造來自於懷疑　（例:啟蒙時代的人本主義....）
題５:出路窄！！！教職或文字工作者為主較多...出路也是看各人本事！
題６:教職嗎？難上加難！因為你要是精英中的精英...教授的水準
　　遠超過在校的高國中老師
題７:有相關課程或是可以再深造！多半學校會有老師專精於中古或是上古的
　　文物考據　所以你可以查尋有無這些課程
題８:當然囉...特別念到碩士班　討論和研究就是很專精了！！！！！

歡迎再問　或敲:sc7217