記敘嘅好處

散敘:
就是把若干有一定聯繫的事件組織在一起，從各個側面展現主題的方法。如寫人物，通過對他不同經歷、不同活動的敘述，表現其思想性格和情神特徵；寫事件，通過不同過程，不同場面的敘述，揭示其社會意義和時代風貌。

運用散敘手法，並不意味著文章可以支蔓駁雜，信筆所之。散敘是「形散而神不散」。所敘事件，固然可各自相對獨立，但撒散而有主幹，萬變不離其宗，都要圍繞一個中心線索，表現一個共同主題。

倒敘:
條理清楚,層次分明,使讀者對所描寫對象有清晰印象。 (2)帶讀者跟隨作者領略所見所聞,有恍如親歷其境之妙

補敘
取決於邏輯，造成懸念

補敘是指在順敘或倒敘的結束之後，對讀者感到困惑的一些問題，再作一番補充交待。補充交待的常常是事件的原因或事物的來歷。

採用補敘手法，有時是取決於情節的發展邏輯。如偵探小說、電影、電視劇等，遵照現實生活事件的順序，在描寫偵破過程時，對罪犯的作案情節或細節，不作十分清楚的介紹，到罪犯落網之後，再回過頭去補敘，以使讀者知其原委。

另一種情況是為了增強表達效果，作者在前面的敘述中有意省略某些情節或結節，待到最後再露底，補充交待，這樣可以造成懸念。

不可節外生枝

運用補敘法，不僅可以在記敘事件或人物時有頭有尾，脈絡清楚，從而使情節更加完整、充實；而且由於在前面的敘述中故設疑團，從而加強了情節的曲折性，使作品體現出扣人心弦的魅力。

有人將補敘與插敘混為一談，其實兩者是有區別的。它們的區別主要在於敘述方式有所不同。插敘是插在行文之中，補敘則放在文章結尾。

運用補敘法，首先應當緊扣前面的記敘，只補充其有待補充者，切不可節外生枝；其次要注文字簡潔，敘事精煉，不能拖泥帶水；第三，補敘應當順其文勢，合乎情節發展的邏輯，補得自然緊湊。

插敘
插敘法是記叙文的記叙方式之一!

插敘，是在敘述的過程中，暫時中斷敘述的線索，插入一些與中心事件有關的內容，然後進行原來的敘述。
插敘的內容大致有以下三種：
1.對過去事件片段的回億。
2.對有關人和事實件做必要的輔充、解釋。
3.對有關內容由近及遠地回溯。
運用插敘，要注要下列幾點：
1.要與主要情節或中心思想下列幾點：
2.起點要清楚
3.要主次分明，插敘不是主要情節，切勿喧賓奪主，淹沒主題。

記敘文
記敘文就是把人物的經歷、言行和事物發展的過程交代和表達出來。
記敘文六要素注意事項：
1.人物：記敘文中的人物是主角、要寫得有血有肉，個別特出。
2.時間：時間有現在、過去、將來的區別，敘述時要交代清楚。
3.地點：記敘文中、地點包括事件發生的環境，狀況和氣氛。
4.事件的起因、經過和結果是事件的第三個重要環節。好的記敘文、起因和結局兩個環節。好的記敘文、起因和結局兩個環節更要緊湊配合，以使事件既不落俗套，所以要求寫得有起有伏，曲折動人。並且能夠圓滿地把事件因果連貫起來。
在叙述的過程中，暫時停下叙述的片段，加插上一些與目前主題有關的資料，從而豐富文章的內容，然後再繼續先前的叙述，這就是插叙。例如看龍舟競渡時，聯想起屈原的事蹟，就是常見的例子。使用插叙，往往使人對當前的事物有更深刻的認識；對人物有豐富的認識或對人物有更豐富的刻劃，但要切記應用插叙要來得自然，而且必須要與主題有關才可。

順敘法的好處是令讀者更清楚知道事情發生的先後次序。
倒敘法的好處是避免文章平鋪直敘，而且還可以產生懸念。
插敘法的好處是豐富文章內容。

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更清晰的記住文章的次序

1)記敘文的定義

記敘是把人物的經歷和事物發展變化的過程表達出來的一種寫作方法。換言之，記敘文
就是記人敘事的文章，是運用最為廣泛的一種寫作文體。

(2)寫作要點
1.敘述六要素
所謂記敘，一般包含六種要素：時間、地點、人物、事情的原因、經過和結果。要讓讀者
明白人物的活動、事情的始末，並留下清晰完整的印象，必須明確地交代六要素。
2.記敘的人稱
記敘的人稱，就是作者的觀察點，也就是作者以甚麼身分和地位或從甚麼角度進行記敘。
一般而言：記敘的人稱有兩種：第一人稱、第三人稱。

2.1第一人稱
所謂第一人稱，即以「我」的身分發言，從「我」的角度出發進行記敘，直接敘述「我」
的所見、所聞、所感。
2.2第三人稱
第三人稱就是以旁觀者的角度和口吻去敘述別人的經歷和事件的經過。

(2)寫作技巧

1.順敘法
所謂順序法，即按事情發生及發展的先後次序進行敘述。
2.倒敘法
倒敘法，就是先寫出事件的結局或事件中最突出的片段，然後再按事件的發展順序進行敘述。

3.插敘法
插敘是在敘述的過程中，由於某種需要，暫時把敘述線索中斷一下，插進有關的另一件事情，
然後繼續進行原先的敘述。
4.補敘法
補敘是指在順敘或倒敘之後，在讀者感到困惑的地方，作出補充和交代。
5.散敘法
所謂散敘法，就是把若干有聯繫的事件組織在一起，並從各個不同層面展現主題的敘述方法。
寫人物，可透過其人的不同的活動，表現其人的精神面貌；寫事件，可通過敘述該事的不同場
面，表現事件的特點。

令讀者能更清晰的記住文章的次序，有層次感。