什麼是創意多媒體??

2006-11-18 6:52 am
因為小的正在為學校做一個展板是關於這的
但資料總是找得不好...
所以希望各位解答一下什麼是創意多媒體
謝謝

回答 (1)

2006-12-02 12:18 am
✔ 最佳答案
http://www.rthk.org.hk/mediadigest/20020915_76_42071.html
(一)什麼是多媒體

『多媒體 ( Multimedia ) 』是近年來最時髦熱門的名詞,從科技界、電腦界到傳播界、教育界,無廣不充斥著它的影響力。當人們接受多媒體且它已逐漸進入整個社會、乃至於家庭生活,成 為無所不在的話題時,一般社會大眾對於多媒體的定義仍然感覺模糊不清,各專業領域對於多媒體的定義和內涵亦各有不同的解釋 ;如當資訊工程界提到多媒體,可能較偏向於多媒體的硬體設備,電腦軟體界司能較偏重於多媒體的軟體發展、使用與程式語言的撰寫,而教育界提及多媒體則往往 偏重於多媒體的教材呈現、內容結構及學習成效,至於休閒娛樂領域中所謂的多媒體其實是指多媒體光碟的節目片 (Titles)。

我們先介紹電腦多媒體的定義,並釐清一些與多媒體相關而易滋生混淆的名詞與慨念,再分別從幾個不同的面向來探討多媒體的多元觀念。

多媒體相關名詞釋義



多媒體,具體而言,是結合了許多種類型的媒體元素,包括影像、聲音、及文字,而最重要的是藉由電腦來掌控呈現,因此更精確地說,應稱之為『電腦多媒體』。 而多媒體一詞卻極易與『多元媒體 (Multiple Media )』、『幻燈多媒體』(或可稱為傳統多媒體) 混為一談,在文義上,它又常與 『超媒體 ( Hypermedia)』混淆不清。因此,在正式介紹多媒體之前,必須先就『多媒體』 做一明確的定義,並釐清這些基本觀念。





媒體(Media )


在瞭解多媒體之前,首先去掉 『多』 字,先來瞭解 『媒體』 是什麼?

『媒體』 又可稱為『媒介』,是介於中間來傳遞或溝通事物的一種東西或概念。就知識的傳播而言,媒體是用以承載並傳達訊息的物件,就好比一部卡車運載貨物,貨物比做 訊息,那麼卡車就是媒體。然而通常就訊息而言,媒體可分為兩層涵意,一是承載訊息的基本元素或形式,如 : 文字、視訊(圖形、影像等)及聲訊(音樂、語言、音效);另一層涵意是承載訊息的設備,如 : 圖書、電視、幻燈片、錄音機等等。如果基於功能的不同,媒體又可分為 『教學媒體』與『傳播媒體』,前者包括透明投影機、幻燈機、錄影機、錄音機等 :後者則包含電視、廣播、電腦網路等。

電腦多媒體


( Multimedia )的定義

電腦多媒體的定義眾說紛云,並不一致,不過在基本上,它可歸納為幾項條件:

1.可以呈現文字、圖形、照片、動畫、影片、音效及語音等不同型式的資料。

2.所有訊息皆轉成數位化的型態。

3.以電腦來掌控其播放呈現的方式和內容的安排。

4.具有與使用者互動的功能。

電腦多媒體的強大功能,與電腦數位化科技的發展有著密切的關係。以往,各種用以傳達訊息的媒介都是各自獨立的。例如 : 欲閱謂文字訊息,必須仰賴於印刷的書本,要聽聲音訊息,必須靠錄音機 ; 要觀賞教學影帶,則須透過錄影機與電視 ; 欲觀看靜態影像,則有賴於照片或圖片 ; 各種訊息資料的讀取和呈現的方式不一,所需的軟硬體設備亦各有不同,若要將這些不同類型的資訊和設備整合為一套完整的系統殊為不易。然而,現今電腦科技的 發展,已可將不同形式的訊息轉為數位化,形成一致的基本格式,並利用電腦來一體儲存或呈現所有資料,成為多媒體的資訊,對於各種訊息的整合及呈現帶來了極 大的助益。

『電腦多媒體』 經常與幾個類似名詞相互混淆,因此必須加以釐清,這些名詞包括了『多元媒體』、『幻燈多媒體』、與 『超媒體』 。


『多媒體』 與 『多元媒體』



『多元媒體 ( Multiple Media)』或『多種媒體』、『多重媒體』,主要是指媒體的種類而言,為了達成某項特定的目的,而同時採用二種以上的媒體來呈現訊息,皆可泛稱為『多元 媒體』。例如 : 老師為了某個單元的教學需求,在教室中使用幻燈機來播放幻磴片,又使用電視來播看教學錄影帶,並且又使用透明投影機來呈現教材,這整個單元就是多元媒體運 用的實例。又如在展賢會場,經常同時以電視牆、投影機,加上音樂來展現主題,加強觀賞者的印象,這也是另一實例。多元媒體當然也有可能會與電腦搭配,例如 : 在展示會場,一方面在電腦螢幕上呈現內容,旁邊再用投影機打出文字綱要,或用錄音機播放聲音說明。這時,雖然有用到電腦,但它僅是 『多元媒體』 中的一種媒體,卻非由電腦來控制呈現所有的訊息,因此亦不能與電腦多媒體混為一談。

此外,許多媒體教室或視聽教室也經常有使用多種媒體的情形,例如 : 在教室中放置數台電腦,也置有電視機、錄影機、及其它的平面媒體教具 (如 : 黑板、絨布板等) ,教師可能先在黑板上講授某個主題,再讓學生觀看電視學習其它主題之後,再坐在電腦前使用電腦輔助教學軟體練習相關內容,這時,電腦成為教師所使用的諸多 教學媒體之一,這種情形也僅能稱之為多元媒體,而不能稱之為電腦多媒體。





『電腦多媒體』 與 『幻燈多媒體』



一般而言,傳統的多媒體其實是指幻燈多媒體,也就是以兩部以上的幻燈機交錯投影,可同時放映出數個影像,因此也稱為多影像 ( Multi Image )媒體。當使用的幻燈機愈多,其投射出來的影像就可設計得愈形繁複,其影像可以相互交錯、重疊、並排、閃爍,甚至接近影片動畫的效果。一般的幻燈多媒體所 使用的幻燈機數量可從兩部、四部、八部、乃至幾十部,而通常這種多媒體都會搭配音樂和語音來播放,成為多元媒體,因此在觀念上極易與電腦多媒體混淆,實際 上,幻燈多媒體並非如電腦多媒體一般使用電腦來直接播放、操控影像和聲音,並且無法和使用者產生雙向互動,僅是一種單向式的播放媒體。

1.什麼是多媒體??多媒體包含什麼元素??

多媒體是以電腦為基礎的互動通訊過程,用不同的媒體來傳遞訊息。多媒體包括::文字..圖形...聲音..視像..動畫5種

2.請按多媒體的元素中的聲音及影像列舉一個輸入及輸出設備??
聲音輸入: 麥克風 輸出::擴音器
影像輸入:相機 輸出::印表機

3.試按多媒體的每一個元素舉出一個編輯軟件的例子。

文字. ms office word
圖形... ulead photoimpact
聲音.. gold wave
視像..ulead會形會聲
動畫...macromedia flash


收錄日期: 2021-04-26 11:38:03
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20061117000051KK04756

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