中文修辭造句

明喻
1. 夏天的太陽好像燦爛的笑面
2. 寒風的聲好像別人在呼叫著
3. 母愛彷彿就是溫暖的懷抱
4 變幻不定的白雲彷彿似少女飄忽不定的心情
5.她的眼睛就像星星一樣，那樣明亮，在漆黑中閃耀著幻人、引人的異彩
6.星星好像一顆顆眼睛
7.太陽像一個紅紅的大火球
8.純潔的明月像一條黃黃的香蕉
9.天上的月亮像一隻香蕉。
10.弟弟像一隻猴子。
明喻:
就是句子中有「被比喻者」、「比喻者」和「比喻詞」，其 比喻詞有彷彿、好像、像是、像、似乎是、有如、猶如、正如、妨若……等。
例子:忙碌的媽媽，好似我們家的鬧鐘，天天叫我起床。






暗喻
1.夏天的太陽是火般的灼熱
2.寒風中的聲音像獅子在咆哮
3.有母愛之處像陽光般照耀著大地
4.變幻不定的雲像輕莎般隨風飄彿
5.啊！她的眼睛是一顆多麽動人、明亮的星星啊！
6.星星是一顆顆眼睛
7.太陽是一個紅紅的大火球
8.純潔的明月變成了一條黃黃的香蕉
9.天上的月亮是一隻香蕉。
10.弟弟是一隻猴子。

暗喻:
又稱隱喻法。--和明喻法很接近，其實他們是一對好兄弟，都是【比喻法】中的常用技巧。
例如：老師是一座燈塔，指引我們成長的方向。---

「老師」和「燈塔」，本來沒有任何關係，
但是，透過"是"這個字，讓「老師」 等於「燈塔」了，成了可以指引方向的「燈塔」了，這樣的比喻方法就是【暗喻法】。
3.1.風呼呼作響,好像虎吼。要用媽媽發怒的虎吼聲來作句：

北風向我發怒，不停發出虎吼聲。

2.湖面上的小船搖擺不定,好像一位醉漢。

小船喝醉了酒，在湖面上搖擺不定。

3.青蛙站在葉下,好像拿著一把遮陽傘。

青蛙拿著一荷葉傘在嬌陽下外遊。

4.石像忽然倒下來,像游泳的人由高處跳到水裏。

石頭們忽然參加了高臺跳水比賽，一個一個由高處跳到水裏。

5.蝴蝶飛舞,彷彿姿態優美的舞蹈員。

蝴蝶随著輕快的音樂，以優美的舞姿在花間飛舞。
4.(一)把人比做動物：
（１）考試題目答不出來，我急得【如】熱鍋上的螞蟻。
（２）小弟弟胡鬧起來，【像】野牛一樣的兇猛。
（３）把媽媽送給我的三千元手錶弄丟了，【似乎】有一隻小鹿在我的心頭亂蹦亂撞。

(二)把人比做植物：
（１）王小姐，出落得【像】高貴的蓮花。
（２）她的嘴唇【像】菱角一樣可愛。
（３）陳老師任教三十年，所以桃李滿天下。

(三)把人比做無生物：
（１）他發脾氣，【像】是火山爆發了。
（２）她的嘴巴【像】機關槍似地，說個沒完。
（３）她失望地坐下來，【像】一座冰冷的石膏像

樓上的同學你要注意：
擬物不是比喻。“像……一樣”“像”“似乎”“如”這些全是比喻句中最主要的喻詞，你的句子全是比喻。
擬物句：
“爸爸下班回來，小女孩一聽見爸爸的開門聲就馬上飛了過去。”
（小女孩是不會飛的，這就是把她當了鳥來寫）

“馬路上的車慢吞吞地向前爬著。”（擬物的另一種，把Ａ事物比擬為Ｂ事物。）


5.願在衣而為領，承華首之余芳；悲羅襟之宵離，怨秋夜之未央！
願在裳而為帶，束窈窕之纖身；嗟溫涼之異氣，或脫故而服新！
願在發而為澤，刷玄鬢於頹肩；悲佳人之屢沐，從白水而枯煎！
願在眉而為黛，隨瞻視以閒揚；悲脂粉之尚鮮，或取毀於華妝！
願在莞而為席，安弱體於三秋；悲文茵之代御，方經年而見求！
願在絲而為履，附素足以周旋；悲行止之有節，空委棄於床前！
願在晝而為影，常依形而西東；悲高樹之多蔭，慨有時而不同！
願在夜而為燭，照玉容於兩楹；悲扶桑之舒光，奄滅景而藏明！
願在竹而為扇，含凄飆於柔握；悲白露之晨零，顧襟袖以緬邈！
願在木而為桐，作膝上之鳴琴；悲樂極而哀來，終推我而輟音！

--陶淵明《閒情賦並序》


排 比

"排比"是把三個或三個以上意義相關、句法結構相同或基本相同、字數相等

或基本相等的語言片斷排列在一起的修辭手法。

在"排比"的各語言片斷中反覆出現的相同的詞語，叫提挈語。

排比中有提挈語是常見的現象，往往也是判斷"排比"的修辭手法的標準。

"排比"由於有提挈語，所以語勢為頓挫有力，節奏為鮮明，氣勢更為盛壯。
6.我餓得可以把整座山吃下去。
描述事物時，運用超出客觀事實的語言來渲染強調事物，稱為誇張。它可以突出事物的本質特徵，引起人們的豐富想像，使讀者產生強烈的情感共鳴。例如：「羊腿的肉真鹹，酒也是土豆做的，可楊帆吃時，那香勁兒能饞得死人都活過來。」（鄭萬鵬《當代青年三部曲之一》）這種餓壞了的極度描寫，不僅不使人感到言過其實，反而使人感到十分真實，彷彿見到了他那狼吞虎嚥的模樣。
詳情可見：http://www.chiculture.net/0611/html/b31/0611b31.html
7.
對偶：兩句句子必須詞性相對（名詞對名詞等），字數相同，意思相近，此為「寬對」。有較嚴格的則要講求偶字平仄相對，兩句不可出現相同字詞，稱為「嚴對」。另有兩句的意思相連貫，缺一句也不可的稱「流水對」。對偶多用作近體詩（即唐朝以後的律、絕詩）的創作，而律詩的頷、頸兩聯（第三四和五六句）必須為對偶。因此想認識對偶可參考律詩。
例句：北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。（杜甫《登樓》）
　　　臥龍躍馬終黃土，人事依依漫寂寥。（杜甫《閣夜》）（此為「流水對」）
8.1.難道我們不應該充實自己，趕上時代的發展嗎？ 　
為了謀求人類的幸福，我們怎能不盡力保護環境呢?
2.反問句是一種明知故問的修辭技巧，所以不必作答，因為句子從正面問，則答案是反面﹔從反面問的，答案便是正面。目的在表達強烈的感情時吸引讀者的注意。
9.１. 使用電腦和別人溝通有甚麼優點？就是快捷方便了。
2.「只要有恆心，鐵杵磨成針」一句要告訴我們甚麼？
就是告訴我們恆心的重要。　　　　　
設問句是用自問自答形式來闡述道理，或假設第三者問，作者回答，目的是引起讀者注意，或啟發別人思考。

1:忙碌的媽媽，好似我們家的鬧鐘，天天叫我起床。
2:雨季降臨 , 馬路上都成了迷濛濛的一片 。汽車發出短促的鳴響聲, 不再悠哉地座落一旁。
3:颱風在窗外怒吼，摧毀了一切的樹木和建築物。
4:時光匆匆，我的童年已在不知不覺間流走，抓也抓不住。
5:詖辭知其所蔽，淫辭知其所陷，邪辭知其所離，遁辭知其所窮。
6:禮堂傳末合唱團嘹亮的歌聲, 傳偏了世上每一個角落。
7:風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。
8:什麼是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的。
9:這麼美麗的花朵，難道還有其他花比它更美嗎？

你的問題是什麽？？？？？？？？？？？？？