中文記敘手法

散敘:
就是把若干有一定聯繫的事件組織在一起，從各個側面展現主題的方法。如寫人物，通過對他不同經歷、不同活動的敘述，表現其思想性格和情神特徵；寫事件，通過不同過程，不同場面的敘述，揭示其社會意義和時代風貌。

運用散敘手法，並不意味著文章可以支蔓駁雜，信筆所之。散敘是「形散而神不散」。所敘事件，固然可各自相對獨立，但撒散而有主幹，萬變不離其宗，都要圍繞一個中心線索，表現一個共同主題。

倒敘:
條理清楚,層次分明,使讀者對所描寫對象有清晰印象。 (2)帶讀者跟隨作者領略所見所聞,有恍如親歷其境之妙

補敘
取決於邏輯，造成懸念

補敘是指在順敘或倒敘的結束之後，對讀者感到困惑的一些問題，再作一番補充交待。補充交待的常常是事件的原因或事物的來歷。

採用補敘手法，有時是取決於情節的發展邏輯。如偵探小說、電影、電視劇等，遵照現實生活事件的順序，在描寫偵破過程時，對罪犯的作案情節或細節，不作十分清楚的介紹，到罪犯落網之後，再回過頭去補敘，以使讀者知其原委。

另一種情況是為了增強表達效果，作者在前面的敘述中有意省略某些情節或結節，待到最後再露底，補充交待，這樣可以造成懸念。

不可節外生枝

運用補敘法，不僅可以在記敘事件或人物時有頭有尾，脈絡清楚，從而使情節更加完整、充實；而且由於在前面的敘述中故設疑團，從而加強了情節的曲折性，使作品體現出扣人心弦的魅力。

有人將補敘與插敘混為一談，其實兩者是有區別的。它們的區別主要在於敘述方式有所不同。插敘是插在行文之中，補敘則放在文章結尾。

運用補敘法，首先應當緊扣前面的記敘，只補充其有待補充者，切不可節外生枝；其次要注文字簡潔，敘事精煉，不能拖泥帶水；第三，補敘應當順其文勢，合乎情節發展的邏輯，補得自然緊湊。

插敘
插敘法是記叙文的記叙方式之一!

插敘，是在敘述的過程中，暫時中斷敘述的線索，插入一些與中心事件有關的內容，然後進行原來的敘述。
插敘的內容大致有以下三種：
1.對過去事件片段的回億。
2.對有關人和事實件做必要的輔充、解釋。
3.對有關內容由近及遠地回溯。
運用插敘，要注要下列幾點：
1.要與主要情節或中心思想下列幾點：
2.起點要清楚
3.要主次分明，插敘不是主要情節，切勿喧賓奪主，淹沒主題。

記敘文
記敘文就是把人物的經歷、言行和事物發展的過程交代和表達出來。
記敘文六要素注意事項：
1.人物：記敘文中的人物是主角、要寫得有血有肉，個別特出。
2.時間：時間有現在、過去、將來的區別，敘述時要交代清楚。
3.地點：記敘文中、地點包括事件發生的環境，狀況和氣氛。
4.事件的起因、經過和結果是事件的第三個重要環節。好的記敘文、起因和結局兩個環節。好的記敘文、起因和結局兩個環節更要緊湊配合，以使事件既不落俗套，所以要求寫得有起有伏，曲折動人。並且能夠圓滿地把事件因果連貫起來。
在叙述的過程中，暫時停下叙述的片段，加插上一些與目前主題有關的資料，從而豐富文章的內容，然後再繼續先前的叙述，這就是插叙。例如看龍舟競渡時，聯想起屈原的事蹟，就是常見的例子。使用插叙，往往使人對當前的事物有更深刻的認識；對人物有豐富的認識或對人物有更豐富的刻劃，但要切記應用插叙要來得自然，而且必須要與主題有關才可。

散敘:
就是把若干有一定聯繫的事件組織在一起，從各個側面展現主題的方法。如寫人物，通過對他不同經歷、不同活動的敘述，表現其思想性格和情神特徵；寫事件，通過不同過程，不同場面的敘述，揭示其社會意義和時代風貌。

運用散敘手法，並不意味著文章可以支蔓駁雜，信筆所之。散敘是「形散而神不散」。所敘事件，固然可各自相對獨立，但撒散而有主幹，萬變不離其宗，都要圍繞一個中心線索，表現一個共同主題。

倒敘:
條理清楚,層次分明,使讀者對所描寫對象有清晰印象。 (2)帶讀者跟隨作者領略所見所聞,有恍如親歷其境之妙