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「流芳百世」是什麼意思?
意思是一直傳至下一代!
在中国文化的历史长河中,孔子文化处于本土文化主流地位的时间是占多数的,对我国2500多年的封建文化影响最为深刻。他归纳和发展起来的“礼”、 “仁” 、“孝”、 “乐”等言论,至今仍然是人们为人处事的行为道德准则。他首先提出了统治者应该以“仁”治国,以“德”治民的主张,反对苛政与任意刑杀。同时,他也强调,民应忠于国忠于君。这为缓和阶级矛盾清除了思想障碍。
孔子留给世人的非物质遗产,大体可分为做人、处世和做学问三部分内容,这些理念迎合了人类社会生存和发展的需要。“己所不欲,勿施于人”,“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁” ,“礼之用,和为贵”,这些几乎都已成为后人广泛接受的为人处世准则。“学而时习之,不亦说乎”,“温故而知新”,“多闻,择其善者而从之”,“学而不思则罔,思而不学则殆”,这些学习经验和技巧同样也深人心。
作为中国社会教育事业的鼻祖,孔子一生中的一大部分时间,都在从事传道、授业、解惑的教育工作。他打破了官府对文化教育的垄断地位,开创了平民教育之先河,创立和总结了一套系统化的教学方法,主张对学生实行“应材施教”的方针,提倡“知之为知之,不知为不知”的治学态度,这些教育思想对中国教育事业的发展产生了深远的影响,也为教育从业人员树立了良好的师德典范。中国封建社会时期的科举制度,便是依据孔子教育思想量体定做的一套选材方案。
综观孔子一生的发展历程,我们不仅仅看到了他对人性的深刻理解,也看到了他在人性传播领域的卓越贡献。他为思想襁褓中的世人搭建了有别于神灵或者魔鬼的灵魂小屋,他为快乐或者悲伤的人规范了言行,他为富贵或者贫贱的人找到了和谐的纽带。我想,一群被孔子思想哺育着的孩儿,是无法遗忘母体那份温暖的。