如何收齊功課

要做到俾Ｍｉｓｓ重用，最重要同最基本既，就係自我形象既建立。最好受同學歡迎（起碼同大部分人都會有兩句傾）

自我形象：意思即係要俾老師一個積極學生既形象。下面有ｄ例子，你大可一試～

1. 多ｄ私底下問佢功課上既難題，令佢感覺到你充滿求知慾，呢方面對於一個學生黎講非常有利。

2. 上堂佢問問題果陣通常都冇咩人答（好多人懶得去答，所以識都唔舉手），呢個時候你就可以主動舉手（當然要識答），俾老師ｆｅｅｌ到你與眾不同，非常主動。

3. 分配職位時，各科科長、班長、班會成員等職務，都盡量參與，咁就令你成為班中一個要員，同時你亦都應把握機會展示你的能力，將所有職務做得妥妥當當，等其他同學同老師都放心滿意，咁就俾人知道你充滿責任心，亦放心委以重任。例如你收功課，最好盡量收齊（親自去追收同學功課，語氣要溫和，咁起碼都有個機會同其他靜ｄ既同學對話），盡快交俾佢，等佢覺得你做得好好，然後就會漸漸交好多野你做。

4. 爭取民(同學)心，同學有需要幫助時，傾囊相授，又或傾力協助，即使真係做唔到，都扮下盡晒你所有能力，等佢覺得你有用心去幫佢諗辦法，咁即使你幫佢唔到，都可以賺到印象分。見到有同學唔係好舒服，就行過去問候下佢，即使係一句「你冇事丫嘛？好好休息喇！」都已經俾到人好大既好感。如果你夠幽默咁仲好，同ｄ無聊冇野做既人吹下水，問下佢近況，咁都會有野傾，漸漸就會熟絡（當然要做一個專心聆聽者，最好俾ｄ意見佢）

5. 以禮待人。唔理對住邊個都好（除左對住自己ｄ老死），都要有禮貌ｄ，你收功課，人地交野俾你，你要講「唔該」。講野要理人感受，盡量唔好囂張，唔好太執著怪責人，俾機會俾ｄ有負於你既人。做功課就算唔叻，都要整齊，俾個好形象老師。

以上５點都係提高自己係老師同同學心目中既形象，只要做好呢點，我相信你絕對可以被重用，被同學依賴。

（我因為做到以上既野，所以依家同老師同同學都傾得好埋，學校生活算係幾開心～身兼兩科科長亦令老師知道我既能力）

小息去找你

一日內交唔到，即記缺點。兩日交唔到抄書。三日交唔到，將當日做的雙倍。


1. 你可以將工作紙派俾他們返屋企做
2. 你可以將讀物材料和綜合能力訓練在連堂做 or 如果一日有兩課，一課讀物材料，一課
綜合能力訓練
3. 評估測驗一個星期一次
4. 功課最好每日1-2樣
5. 假日可給2-4樣

( 以上資料，全都是依照我的班主任去寫)

2006-10-31 18:13:53 補充：
以上講到一日內交唔到，即記缺點。缺點=1/4個缺點到4/4就必記缺點 ~~

係呀，真係好多功課，全部都要諗，晚晚做功課做到１１點半，有一日要作三篇文，果日做到１２點半，其實我希望比佢自己諗的，我仲係忍唔住要出手幫佢作埋一份，我晚晚放工都要返去做功課，第二朝６點起身，我work load好大，如果要d學生交得齊功課，即係要家長做，我個囡舊年考”１３／１８９”都做得咁辛苦，其他果d都唔知點算，班主任打比我家訪時，我投訴過，但佢叫我投訴校長，而家連書都無時間溫，成績仲差左，如果要所有人交得晒d功課，惟有唔好比咁多功課佢地做。

其實會唔會係你既問題：
1.唔夠惡,比學生一種可以蝦,可以唔洗做工課既形象。
2.你教學方法唔work.可能係上堂好悶,冇心機,次次上親堂都係聽書,冇活動。
加上你係教中文,要教得有d技巧!
同埋我好唔中意你一點:先記一個缺點,交後再取消!!!!!!!
缺點可以胡亂咁記既咩,又可以咁易取消??
跟本缺點既作用唔係用係呢到嫁...難怪你d學生會咁啦!!!
你應該自我檢討一下!!

小息去找你囉~
唔找你個d就你找佢，但不過罰重d~
我自己都係學生，但我覺得做禁多野都係想提高自己的競爭力，唔係太慘~

2006-10-31 17:26:41 補充：
其實你最好就教書教得快d~評估測驗、工作紙個d就堂上做(我miss都係敢嫁~)

我係一位學生
我認為應比一次機會佢,
下次再欠就記名
記夠5次就記缺點~
仁慈吧!

你教邊間嫁...咁都得
係唔係你個人太過善良
如果係....你就應該惡d