現在教師行業是萎縮還是增長呢

我也是剛投身這行業的人。
入了行才發現現實比我想像中的很不同。
我也與之前那個回答者一樣，發現放在教學準備上的時間越來越少，有時更是沒有備課便要入課室教書了。
學校時常要開會，其實我還不清楚這些會是有用還是沒有用。我只覺我以前那間學校很多無謂的會議，例如我只教中英文，但那些數學、常識會，我也要列席，真的不知為了什麼。聽說是因為讓開會時，有點氣勢，只因校董校監會隨時列席，有時有外來的人來一起開會，只是想好睇點而已。我剛轉了另外一間學校，這校的會議較為有意義，例如共同備課會、一些有關新教學、評估方法的工作坊、了解學校現行政策的會議......無意義的會議是少了，但放在準備教學的時間還是非常少。
我每天在校的工作時數平均有十一小時，但改簿的時間約只有3-4小時，是很不夠用的；每天我都要在家改簿、工作紙......週末就用來改作文。
此外，每次開完會，都一定有跟進的工作要做：寫會議紀錄、寫教案、設計活動、做教具、整壁報.....有節日或慶祝活動時，更需要佈置學校；有時更被迫報讀該教會的基督化課程、出席崇拜會、靈修、敬拜會。
每年又需要最少50小時進修時數，而這些時數不可以在同一範疇的，即例如我讀一個進修課程，可能只屬其中一個進修範疇，就算你讀了百幾小時，也是不可以的，你需花時間出席其他範疇的工作坊、talk......平時的時間已不夠用，還需放工後趕去上堂進修，又要做功課準備自己的考試；閑時要去聽talk、出席工作坊，那裡有時間做教學準備？能把每天學生的功課簿改好，已很難得了。
除了星期六、日外，其他日子都只能睡4小時左右，那還能有時間去做運動？強健體魄？
外間人以為老師薪高、糧準、假期多，薪金方面，若只計我在學校工作的時數，不計星期六回校出席或辦活動，每週工作5天，工作時數11小時，我們的時薪是$58.7，這樣看比做馬會英粵語組電話投注的人工(九七年後入職的$48/小時)高出了$10，好像不錯的！
糧是頗準的(但我上年那間試過農曆新年那個月遲了一星期出糧)。
假期方面，星期六、日有時要出席工作坊、有時要準備/辦學校活動、有時要出席宗教活動、改簿、溫書做功課......大假期方面，聖誕、復活節，要回校開會，檢討以前幾個月的工作、準備以後幾個月的工作、捉學生回校補課、做好未做完的繁瑣、瑣碎工作；暑假辦暑期活動、開會......基本上那兩個大節日都只能放紅日(只是不需回校工作而已)，是農曆新年是真正放假的日子，而暑假多只有2星期的真正假期。所以不是外間人以為的「假期多」。
現在的小學生，多是驕生慣養/家人不太管教；上學上課時一點規則也不懂，最叻的是一言九「頂」；投訴功課多沒有時間玩電腦看電視，多寫次或兩個生字又說辛苦，但他們很多生字都不懂寫；筆順錯得很嚴重(他們說：個字似樣咪得囉！又要我做改正)；做錯了事，上課攪事，罵他罰他，家長又肉痛，不喜歡老師這樣做；有時小朋友在學校犯了錯，家長不願承認自己的子女會這樣做，還覺得是老師的不對......
現在的學生，比十年前的已相差很遠了，他們很早熟，但只是表面上的，學壞方面就很早熟，但思想還是很幼稚，加上他們有家長和社會背後的支持，社會不良的教育，我覺得現在做一個教育工作者真的很難，很大壓力。
其實我覺得教改是需要的，但最好是先想清楚、計劃好，不要盲目地抄外國。
我覺得老師最的壓力是來自外間人仕對教育工作者的不理解和無理的指責和要求，學生不好，家長會歸咎於老師；學生學壞了，社會會覺得是老師教得不好；外間的人以為老師是薪高、糧準、假期多的行業......
所以我覺得，除非你對這一行有很大的興趣、對小朋友真的有很大的愛心和耐性，才考慮入行。

2006-10-30 14:04:41 補充：
入了行後，發現並不是薪高、糧準、假期多，而是工作量超多，工作壓力大，成功感不太大，因不受別人的理解的時候，便會有轉行的念頭了。

2006-10-30 14:04:42 補充：
入了行後，發現並不是薪高、糧準、假期多，而是工作量超多，工作壓力大，成功感不太大，因不受別人的理解的時候，便會有轉行的念頭了。

現在教師行業當然是萎縮啦!

香港出生率是世界最低的地區之一,

無小朋友, 何來有人要受教育?

若果你有留意時事,

不時都有話殺校, 縮班, 教師要提早退休等情況,

你都係要想清楚先好入此行,

現在的老師工作量超多,

但造的不是教學,

而是為了那天殺的教統局那朝令夕改的教育政策而去寫那寫不完的報告!

頂得住的可造落去,

頂唔順的提早退休, 轉行!


by kk

2006-10-30 11:26:51 補充：
資料來源:時事新聞, 我有許多親戚造學校!