家有讀小一學生的人士幫忙

對不起，我並不是家長，而是一位中文老師。從問題中，我也感到你的擔憂，不過，我給你的意見是：
1. 請看看 貴子弟學校選用的中文教科書是哪一間出版社的。因為去年教統局批准發行的新課程教科書中，其中有一間的編排是一冊書是有很多篇課文的，差不多一冊書等於其他出版社的兩冊。當然這樣的編排也有她的原因，不過，通常她們都會給老師意見，建議每課書需多少教節完成。

2. 另外，請看看 貴子弟現在使用的是不是「正式的」教科書。因為據我所知，有些學校為了提高小一學生的學習興趣，她們會參考內地或台灣的教學方法，運用「集中識字法」來作教材，特點是主要培養學生認字為主，方法是在短時間內，學生通過大量閱讀，認識相同部件的字、近形字等。這樣便會出現你上述的情況出現。

3. 此外，請問 貴子弟的學校有沒有為新生安排「小一適應課程」，因為這樣是會影響教學進度的。以我教的學校為例，由於九月和十月被編排作「小一適應課程」，所以學習進度方便可能會較其他學校的慢(直至目前，我校的小一中文科約教了6-7課)，但當然這樣的安排也是有目的的，所以很難用教了多少課次來跟其他學校比較的是否教得快或慢。

4. 我看到你提到小朋友學習得很辛苦，你沒有將這個情況告訴老師呢？因為每位小朋友的學習能力和速度不同，加上一班有30多位學生，如果你沒有提出疑問或說出你的難處，很對不起的，我們老師真的有時未必會察覺出來，所以你不妨找找你兒子的中文老師跟她談談吧。

5. 最後，請原諒我這樣問：你兒子的幼稚園是不是提供很多學習活動，較少寫字練習的呢？因為我去年作一年級班主任時，有家長告訴我，他的孩子在幼稚園時是很多時候都是在玩耍的，只有很少功課，所以每次的抄寫功課，如做「詞語」便不願意做(其實我只是給他們4-5個詞語，寫4次!)。當然，後來那位小朋友也適應過來，只是他較其他同學需要的時間較長。

所以，我建議這位家長也不用太急着考慮為小朋友轉校，因為現在小朋友仍是在適應學校的學習生活，你要他再轉校，這可能會令他要再一次重新適應另一間學校和朋友，對他的心智發展也不大好。而且以我的經驗，有些小朋友要到下學期開始，他們才「醒悟」他們是小學生了，不是幼稚園學生﹗
故這期間，你可以多跟兒子閒聊，抒發及開解他的學習情緒，給他一些正面的訊息，直至上學期完結，再看看情況有沒有改善，才決定是不是需要轉校吧﹗

真的是最後，你要緊記你是孩子的後盾，如果讓他知道他的辛苦學習經歷是有家長陪伴和克服的，將來他也會勇敢面對困難和挑戰。

香港學校假設了中文是我們的母語, 所以課程會較英文科快同教得難, 我知有D教育中心都有小一預備班, 提早協助小朋友適應小學生活, 你可以打去問下, 電話60809031

My brother are also in p.1
his school 中文科only教-unit 7
常識教-unit5 only