愛因斯坦???

愛因斯坦童年發生的每一件事，都象徵著成年的愛因斯坦必定有所成就。愛因斯坦出生於一個頗富裕的家庭。父親赫爾曼．愛因斯坦(Hermann Einstein)與叔叔雅各布在德國慕尼黑一帶經營電工設備店。



愛因斯坦生於1879年3月14日，他的母親就覺得這位兒子有點不正常。據說，他的頭很大，形狀也奇怪。他說話之前需要用時間準備，所以說話的速度比起別的孩子要得多。當時，他父母覺得自己兒子可能是智力遲鈍，又怎知他將來會有這麼大的成就。

愛因斯坦比較孤獨，不喜歡說話。學校的運動，他不會參予。他很討厭上學，經常裝病缺席。在上堂時，經常神遊四方，思考一切他喜歡的問題。後來，更因為上課與老師爭執，被開除學籍。

無疑，與所有科學家都一樣，愛因斯坦擁有驚人的智慧和對大自然的好奇心。愛因斯坦生前經常提到他小時候的一次經歷。在他五歲時一次生病，父親送他一個指南針，他發覺無論將指南針指怎樣放置，指針都會被無形的力量指著同一個方向，令他開始對大自然感到感趣。

十二歲時，他從幾何書籍中迷上了數學，幾個數目字令這個小朋友開竅。愛因斯坦後來在自傳中說，一個直角三角形的兩條直角邊平方相加等於斜邊平方（畢氏定理）。這個平方不是顯而易見的事，但卻能證明，「人的思維能證明不是顯而易見的事，這是多麼奇妙！一次證明能代替一千次：一萬次量度。」幾何學給愛因斯坦思維奇妙性，對他以後發展影響極為深遠。

雖然小愛因斯坦的成績不俗，但他其實很討厭讀中學的生活，因為在這裏讀書全部依靠記憶和嚴格的紀律。他唯有在家裏學習真正有興趣的科目。據說，他的老師認為愛因斯坦的存在影響學習的氣氛和學生對老師的尊敬，曾經被老師勸喻離學。終於，他在十五歲的時候離開學校，到了意大利和父母會合。這次逃離當然隱含著另一原因－逃服兵役。他曾說過:「如果有人聽到音樂，會興致盎然地列隊前進，這點就足以使我輕視他，上天錯植了大腦給他，他只要有脊髓就綽綽有餘了。」

愛因斯坦一家移民到意大利，打算在此重新開始，創另一番事業。1895年，愛因斯坦投考瑞士科技學院(Swiss Federal Institute of Technology) 但不成功。接著，他入讀了瑞士的一所學校，在這裏他開始研究麥克斯維(James Clerk Maxwell) 的電磁學說。

數學天份很高的愛因斯坦畢業後入讀蘇黎士綜合科技學院(Institute of Technology in Zurich)。在此，他得到朋友歌斯曼(Marcel Grossmann)的熱心幫助，替愛因斯坦帶來了數學講義，致使愛因斯坦完成學業。愛因斯坦曾經說過：“沒有這些講義，我真的預計不到我能否成為今日的我。”

愛因斯坦的求職生涯並不順利。畢業後，由於成績不是很突出，他在找大學教學工作的時候經常受到拒絕。他只能從事有關教學工作的臨時工，包括他最不喜歡的家庭教師。在這個時候，他感到自己是家庭的一個負擔，更動搖了自己熱衷於成為物理學家的決心。

最後，他於1902年找到了一份瑞士專利局(Swiss Patent Office in Bern)的鑑定工作。他形容這裏是他的避難所(a kind of salvation)，因為他在此獲得定時的工資，而且在此可以使他繼續對物理的研究和撰寫有關的文章。

愛因斯坦曾經提及一位與他一同工作的好友－Michele Besso愛因斯坦形容他是一個歐洲最出色的科學增音板(Sounding Board)。與愛因斯坦一同討論物理和哲學的問題，除了Besso以外，還有一群在學術界寂寂無名的朋友。他們稱自己為奧林匹克研究院(Olympia Academy)，以仿效當時在科學界響負盛名的奧林匹克研究學院。　

愛因斯坦的在專利局時撰寫的論文逐漸受到學術界的重視，並於1909年受聘於蘇黎士大學當副教授。他更被邀請出席一年一度的德國科學家會議。在這裏他認識了當時出名的物理學家。接著，他又獲邀到德國大學(German University in Prague)當教授一職。

在入讀蘇黎士綜合技術學院時，愛因斯坦認識了他的第一任妻子密內娃．馬里許(Mileva Maric)。密內娃是塞爾維亞人(南斯拉夫)。她是愛因斯坦班裏唯一一個攻讀物理學的女生

愛因斯坦和密內娃深深相愛，很快地就想成立家庭。但愛因斯坦父母卻強烈反對。他們認為密內娃比愛因斯坦年長，腳又有點跛，又學習如此泠硬的科目，一點也不像大家閨秀；更重要的是，她不是猶太人。發生過幾次爭執後，母親怒叱愛因斯坦，如果他再堅持與密內娃交往，就好像把有財務困難的父母逼上絕路。

愛因斯坦只有悲忿地妥協。密內娃在1901年春發現自己懷孕了，她回到父母家產下女嬰，但愛因斯坦無從探知嬰孩的消息，可能隨即夭折了。不久之後，密內娃回到蘇黎士，沒有通過畢業試，也沒有拿到文憑。

1899-1905年間，愛因斯坦飽受挫折。因為在這期間，他同時遭遇了失業、痛失女兒，而密內娃也因沒有文憑，無法找到工作，而和他和父母數不盡的爭執也令他傷神。直到1902年，父親去世，愛因斯坦與家人的關係才漸漸和好。最終，他們在1903年順利完婚，並分別在1904及1910年?下兒子。據說密內娃經常與愛因斯坦討論物理學的問題，但她對愛因斯坦成就所作出的貢獻一直得不到證實。


愛因斯坦透過書信和科學研討會，認識了不少當時的歐洲物理學家。1912年返會瑞士綜合科技學院(Swiss Federal Institute of Technology)當教授。在此，他再遇了當時已成為數學教授的好友Grossmann。再次得到他的幫助，愛因斯坦開始研究有助他研究重力學理論的數學定理。

1914年，德國政府邀請他作研究，並給他普魯士科學學院院士(Member of Prussian Academy of Sciences)的名譽。在少年離開德國的時候，他已放棄了德國公民身份，但由於這個名譽會為他帶來認識一群偉大科學家的機會，而且接受這名譽不用履行日常教學工作，再加上這是一個有明望的名譽，所以他不得不接受。
　

由於工作日益沈重，愛因斯坦給予他妻子的時間使日漸減少。密內娃投訢：“他很缺乏丈夫的愛”。愛因斯坦因為受到妻子和工作的壓力，開始與堂妹Elsa Lowenthal發展感情以尋找精神上的一點慰藉。最終，愛因斯坦與密內娃於1914年分開居住，並於1919年正式離?。同年，他便與Elsa Lowenthal結?，與她和她的兩個女兒一起居住。　

愛因斯坦在當時戰爭氣氛日盛的時代，充當和平使者。當時，德國境內的科學家的國家民族意識很?，知識分子們在1914年發起支持軍方的簽名行動，認為德軍是國家文化的守護者。愛因斯坦為避免民族意識狂熱一發不可收拾，發起另一個簽名行動，並在戰後發表和平宣言。

1919-1933年，愛因斯坦被驅離德國期間，他活躍在許多團體中。　尤其在“國際聯盟知識分子合作委員會”積極對抗同盟國對德國科學的抵制。另外還主持一個委員會，調查大戰期間德軍在比利時的犯罪行為。

愛因斯坦在晚年時，經常為自己的廣義相對論和量子力學的衝突而感到煩惱和不快。這位紅極一時的科學家，在物理學界再一次受到忽視。他得到的只是科學家們形式上的尊重（因為他昔日的光輝和老前輩的身）。對於他的說話內容，科學家們只是點頭便算，沒有理會他談的內容。愛因斯坦之所以受到忽視，是因為愛因斯坦與當時新一代物理學家的矛盾 。

1933年，希特拉上台，愛因斯坦便去信普魯士科學學院，表明他不願接受德國政府管轄，因為他認為德國政府不重視民族平等，也不尊重教學及言論自由。最後，他接受了美國普林斯頓高等研究所的聘書，同時入籍了美國，於普林斯頓定居。自此，他拒絕再和留在德國的大學教員保持關係，甚至到晚年，他對德國人仍懷有原始的恨意。

愛因斯坦在美國生活的22年期間(直到他去世)，幾乎一曾離開普林斯頓。他在這裏的唯一職責是造訪那些跟他一樣著名的人士。　

他在美國的政治生涯中，最有名的是1939年去信當時美國總統羅斯福，希望美國政府發展製展原子彈，希望不會被德國搶先發展成功。

愛 因 斯 坦

愛 因 斯 坦 生 於 18 7 9 年 3 月 1 4 日 ， 他 的 母 親 就 覺 得 這 位 兒 子 有 點 不 正 常 。 據 說 ， 他 的 頭 很 大 ， 形 狀 也 奇 怪 。 他 說 話 之 前 需 要 用 時 間 準 備 ， 所 以 說 話 的 速 度 比 起 別 的 孩 子 要 得 多 。 當 時 ， 他 父 母 覺 得 自 己 兒 子 可 能 是 智 力 遲 鈍 ， 又 怎 知 他 將 來 會 有 這 麼 大 的 成 就 。
無 疑 ， 與 所 有 科 學 家 都 一 樣 ， 愛 因 斯 坦 擁 有 驚 人 的 智 慧 和 對 大 自 然 的 好 奇 心 。 愛 因 斯 坦 生 前 經 常 提 到 他 小 時 候 的 一 次 經 歷 。 在 他 五 歲 時 一 次 生 病 ， 父 親 送 他 一 個 指 南 針 ， 他 發 覺 無 論 將 指 南 針 指 怎 樣 放 置 ， 指 針 都 會 被 無 形 的 力 量 指 著 同 一 個 方 向 ， 令 他 開 始 對 大 自 然 感 到 感 趣 。
十 二 歲 時 ， 他 從 幾 何 書 籍 中 迷 上 了 數 學 ， 幾 個 數 目 字 令 這 個 小 朋 友 開 竅 。 愛 因 斯 坦 後 來 在 自 傳 中 說 ， 一 個 直 角 三 角 形 的 兩 條 直 角 邊 平 方 相 加 等 於 斜 邊 平 方 （ 畢 氏 定 理 ） 。 這 個 平 方 不 是 顯 而 易 見 的 事 ， 但 卻 能 證 明 ， 「 人 的 思 維 能 證 明 不 是 顯 而 易 見 的 事 ， 這 是 多 麼 奇 妙 ！ 一 次 證 明 能 代 替 一 千 次 ： 一 萬 次 量 度 。 」 幾 何 學 給 愛 因 斯 坦 思 維 奇 妙 性 ， 對 他 以 後 發 展 影 響 極 為 深 遠 。


19 05 年 可 算 是 愛 因 斯 坦 畢 生 中 最 重 要 的 一 年 。 他 將 花 了 六 個 月 時 間 的 論 文 寄 到 德 國 著 名 物 理 雜 誌 【 物 理 年 報 】 ( Annalen der Physik) 。 這 篇 革 命 性 的 文 章 ， 解 決 了 物 理 學 界 爭 論 不 已 的 謎 題 ( 有 關 當 時 科 學 界 的 謎 題 背 景 ， 請 按 這 裏 ) 。 他 證 明 了 光 與 物 質 一 樣 ， 也 是 由 粒 子 組 成 ， 這 就 是 光 “ 量 子 ” (quanta ) 假 說 。 他 指 出 ， 光 可 視 為 不 連 續 、 個 別 的 能 量 粒 子 。 在 此 數 年 之 前 ， 普 朗 克 (Max Planck) 已 經 提 出 了 能 量 的 不 連 續 性 。

愛 因 斯 坦 深 信 物 質 是 由 原 子 組 成 ( 當 時 原 子 假 說 仍 未 被 證 實)，而 且 ， 他 也 是 統 計 力 學 的 擁 護 者 。 這 門 學 問 稱 為 力 學 ， 是 因 為 它 利 用 牛 頓 定 律 來 描 述 原子 的 運 動 ； 又 因 為 它 不 研 究 個 別 原 子 的 運 動 ， 而 是 研 究 全 體 原 子 ， 或 它 們 平 均 運 動 所 造 成 的 效 應 ， 因 此 它 也 是 統 計 學 。