要視乎你練邊一類型的思考,思考可以分為好多類,例如邏輯思考、創意思考、批判思考等,但你晌數學欄中問呢個問題,相信你是想問數學方面的思考力吧!
數學的思考有很多方面,主要是解難能力,即難決問題的能力,例如邏輯,推理、批判、創意等,另有一些基礎數學能力作為輔助,例如數字感、空間感(圖象、幾何)等。以下月一些訓練方法建議:
難決問題
難決問題是有一套理論講述難決問題的步驟的,只要你每次難決問題都按步驟思考,包括學科上或生活上,思考力必然提升!
IDEAL 模式 (Bransford & Stein 1993)
I (Identify)
確立問題及目標:了解你正要解決的問題精結所在(能否成功難決問題的在所)
D (Direction)
指出已知條件及資料:了解有甚麼條件和資料是你已有的或你需要而未有的,未有的資料可如何獲得、是否必要、可否沒有、如沒有的話如何,你已有的資料可以做甚麼(這是邏輯、推理的第一步)
E (Explore Alternatives)
發掘可行的策略,有多少個方法可以試用,分析每個方法有何分別(這是邏輯、推理的第二步)
A (Action)
選擇及執行計劃:選擇其中一個作試驗,如失敗的話則再選第二個試,直至成功
L (Learn)
回顧及檢視題解:想想如果你不是選這一個方法的話會如何,你這方法是聰明方法還是傻瓜方法,有否更快的方法…… (這個步驟是最重要的,是訓練思考力的精要部份)
部份參考自
http://www.puishing.edu.hk/subject/Maths/problemsolving/intro.html,其餘是本人在大學裡曾學的知識
數字感
練習十以內的加法(包括不進位和進位),要練習至發現出一套你個人的速算方法,對數字的意義和量有很高的敏感度
多用筆算和心算,可用畫圖的方法輔助
空間感
多幻想。空間感是當你看不見一個平面或立體的東西時,你都能把影像清晰描繪於腦中,所以訓練方法是,多嘗試把圖形或立體的影像幻想出來,在腦海中轉動等
其實空間感是有一些兒童遊戲可作訓練的,但這裡很難描述…
坊間有很多教授邏輯、推理的書可參考,你可以找來看看