有冇d比較學術性又關於夢ge 資料牙?!

大學對夢的態度及其行為之調查
（一）受試者
　　本研究的受試者為政大各學院的學生，共計256名，其中商學院（含銀行、企管、財 管、資管、會計、統計等系） 66 人；社會科學院（含外交、地政、社會、公行、等 系） 59 人；文理學院（含心理系、英語、中文、哲學、阿語、教育等系） 61 人； 傳播學院（含廣電、廣告、新聞等系） 52 人。 其中一年級 42 人、 二年級 45 人 、三年級 134 人、四年級 17人。 若以性別言，其中男生 60 人，女生 175 人。
（二）研究工具
　　本研究參考Domino(1982) 的夢的態度量表（guestionnair about Dream QAD）及自 編有關夢的若干題目，形成本量表，其中包含二部份，一部份為受試者對夢的態度， 一部份為受試者夢的行為。夢的態度共計 49 題，經以 pc 法進行因素分析，依據陡 坡圖選取前 5 個因素，再經 varimax 轉軸，得到 5 個因素。
　　由各因素中各題目的內容加以命名，第一因素為夢與現在世界的關連、第二因素為夢 與過去、未來、未知世界的關連、第三個因素為夢是無意思的、第四因素為夢與睡前 狀況的關連，第五因素為夢與創造力的關連。 再用 crounbach α進行各因素的內部 一致性分析，發現其α分別為.86，.76，.74，.68，.69，表現各因素均有頗佳的內 部一致性係數。
（三）結果

A. 受試者對夢的態度
　　受試者在夢的態度上的分佈情形如表一所示：
表一 受試者對夢的態度：






　

M

SD


夢與現在生活的關連


3.26

0.76


夢與現在、未來的關連


2.2

0.7


夢是無意義的


1.71

0.69


夢與創造力的關連


2.99

1.03

平均數是由1至5分，5表示完全支持，1表示完全不支持。由受試者所得分數可瞭解， 政大同學認為夢與現在生活有關連，而夢與未來、或過去、或未知世界的關連則較不 確定；同學們亦不認為夢是無意義的。在夢與睡前狀況、與環境的關連性此一態度上 ，亦採較不支持的態度。另外在夢可以是創造力的來源此態度上，則採中間的看法， 但由此向度的標準差來看，可顯示出各受試者間的看法有頗大的差異。
2． 受試者的作夢行為
　　由受試者的填恰百分比來看，受試者經常作夢，其中23﹪的人幾乎每天做，41﹪的人 經常做，偶而或很少作夢的人佔35.5﹪，沒有人填答從未作夢。有近2／3的受試者（ 62 ﹪）很少記得夢，只有特別的夢才記得，但亦有1／3的受試者（39﹪）經常都記 得所作的夢。
　　為了解夢所呈現出來的感受為何可由表二了解。1分表示總是帶來如此的感受，5分表 示從未有如此感受由此結果可了解，受試者的夢較常是令其愉快及莫名其妙的，偶而 會有令其緊張、害怕或難過的夢，甚少是令其不好意思的夢。
表二 受試者在夢中的感受：








Ｍｅａｎ


ＳＤ



夢是令人愉快


2.695


.610



夢是令人緊張的


3.213


.622



夢是令人難過的


3.368


.660



夢是令人不好意思的


3.607


.731



夢是令人莫名其妙的


2.674


.861


另由表三可知，75﹪的人曾經發生過在夢中所夢到的事，事後亦在真實生活中發生； 有76﹪的人在夢中會發生人物變化角色的現象，例如國小的朋友在夢中變成大學同學 ；有66﹪的人做過連續劇似的夢；有67.6﹪的人曾重複做過同一個夢。

表三 受試者曾經驗過的夢：






　


是（﹪）


否（﹪）



夢到之事，事後真的發生


35.25


24.8



夢中人物身份與真實生活身份不符合


76.1


23.9



作連續劇似的夢


66.1


33.9



作重複的夢


67.6


32.3


結論由此初步調查瞭解政大同學對夢乃持正向態度，認為夢是有意義的，而且其意義 較現在生活有關；另外從夢的行為可瞭解，同學們常作夢，但卻甚少記得夢中內容， 而夢常令人愉快或莫名其妙，另外亦可發現多數人都有「夢成真」的經驗，而有夢與 夢之間有連貫性，或是重複地作同樣一個夢的經驗。雖然由此結果，我們無法支持文 獻中的某特定學派，但對「夢」本身的行為彼此會連貫、會重複出現等現象就適足以 吸引更多人去了解「夢」、去接近「夢」。