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中文書信一般可以分為「私人書信」和「事務書信」兩種。
(一)私人書信簡介
私人書信包括家信以及親友、師生、同事、同學之間的書信聯係,內容大多是私人之間的事務。
這類書信的特點是,書寫時多用口語化的句子,基本上怎麼說就怎麼寫,等於在紙面上和收信人進行交談。所以,這類書信的詞句一般郡通俗易懂,生動自然。感情也顯得真摯親切。現代漢語的私人書信已經不使用舊式尺犢的死板格式,文言語匯也用得很少了。
事務書信是公司企業、機關團體、學校等單位在業務上進行聯係的信件,它也包括由於工作、公務關係而進行的個人之間的社會交際和禮儀性來往的信函。
事務書信在語言風格上有別於私人書信。事務書信一般行又簡潔、用詞精煉,多使用書面語,常間雜些文言,其文體及色彩是嚴肅和莊重的。
事務書信要求條理清楚、邏輯性強,因而此類書信講求敘述簡明、表達準確,力戒含混、冗長,不必作過多的形容和修飾。
注意書信格式:以下的示例書信,每段開頭應隔兩格。
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(一)私人書信示例
1、祝賀信
祝賀信是逢年過節,友人生日或遇到喜慶事情時,為了表示慶賀而寫的一種書信。此類祝賀信分為私人和公務兩種形式。私人之間寫的這類信用詞要親切熱情。收到賀信的人應該回信表示感謝。
示例:祝賀壽辰
尊敬的陳華民老師:
一月十日是您六十壽辰,謹向您表示衷心的祝願,祝願您永遠健康長壽。
您幾十年來扶身於教育事業,兢兢業業,學而不厭,誨人不倦,像一名辛勤的園丁,不斷耕耘。如今您已是桃李滿天下,令人敬佩。
老師德高望重,在各方面為我們作出了表率,您永遠是我們學習的榜樣。
現隨信寄去一卷《松竹水墨畫》作為壽禮,聊表心意,願老師像萬年奇松,永葆青春。
敬祝
健康長壽
學生王學舜
2000年1月6日
2、感謝信
感謝信是個人或單位在工作、學習、生活及往來中受到有關單位或別人的關心、支援和幫助,為了向對方表示感謝和敬意而寫的信。
感謝信的內容要寫明在什麼時候、得到對方怎樣的支持和哪些幫助並對此表示衷心的感謝。對幫助自己的事跡要寫具體,語氣要親切、熱情、誠懇。
示例:感謝朋友送行
博文仁兄:
此次歐遊,辱承百忙中親赴機相送,故人情重,銘感心中。途經巴黎期間,曾由志遠兄引導,作環市之遊。凱旋門與艾菲鐵塔,極見雄奇,香榭麗道遊人摩肩接踵,足見名都之勝。
此刻勾留瑞士,此地湖光山色,直如世外桃源,世人譽為「世界公園」,誠非虛語。下週將取道倫敦,轉飛返,面晤非遙,餘言續述。即頌
康安!
弟華東謹啟
十二月十五日
3、詢問信
示例:詢問留學澳洲手續
志遠仁兄:
去秋一別,瞬又半載,遙想近佳勝,為祝為頌。
小妹即將預科畢業,參加高級程度考試,惟此間大學招新生名額有限,僧多粥少,入學競爭甚烈,自問並無把握,故欲轉向海外大學申請入學,以澳洲為首選,未知申請留學簽證之手續如何?吾兄留學澳洲多年,乃識途老馬,希能見告,俾知所無問津,無任盼禱。有勞之處,先此致謝。
專此,敬祝
學安!
小妹佩芬
三月八日
4、邀請信
示例:邀請相聚
文輝表弟:
許久沒有見面了,掛念得很。想必身體康健,學業進步,這是我所祝頌的。現在暑假快到了。母親說:想請姨媽和你一起到我家來玩玩,大家談談近。大哥和四妹暑期也回家,那時候,我們可以玩個痛快了。請你告訴姨媽,並且給我回信,寫明起程的日期,好讓我到車站迎接你們。
並請問候姨媽安好。祝你
快樂!
表兄澤楷啟
七月二日
5、規勸信
示例:勸友戒賭
建成仁兄:
多月不見,繫念良深。
昨日遇貴戚文儀老伯於途,言及吾兄近來好作方城之戲,每日下班,輒與友儕組局,樂此不疲,往往通宵達旦。雖然,竹戰為港人普通娛樂,應酬遣興,賢者不免,惟沉迷過甚,終非所宜,不特耗神傷財,且招人議,有硬前途也。份屬至交,同敢直陳,尚希鑒諒。
專此奉達,順頌
時安!
弟世民謹上
6、告假信
示例:學生因病請假
尊敬的黃老師:
學生昨晨不適,頭痛發燒,兼且右腹疼痛厲害,家人非常驚慌。爸爸決定把我送到瑪麗醫院急症室診治,所以是日不能上課。
在醫生的悉心診治下,所患漸舒,稍後痊愈才回校上課。敬請准予告病假數天。茲附上瑪麗醫院醫生證明書。
即頌
安好。
中三甲班學生何大有謹上
十月十日
7、慰問信
示例:友人車禍受傷
仁德學兄:
多日未見回校上課,甚為掛念,今日承王老師見告,始知吾兄日前為市虎所仍,入院留醫,尚幸吉人天相,並無大礙,本應即來探望,奈近日家事特多,一時分身乏術,故先函致意,希安心調養,以便早日康復。專此佈意,即祝
痊安!
弟世運敬上 十月九日
8、弔唁信
示例:慰問朋友喪父
文祥學長:
頃閱報章,驚悉世伯不幸撒手西歸,不勝悼惜。吾兄事親至孝,今遭此大故,諒必哀痛莫名,惟望善體親心,節哀順變,振作精神,光大家聲,以慰世怕在天之靈。弟以雲天遠隔,未能親臨叩奠,深感不安,附具菲儀,用申弔敬。專此馳唁
素履。
弟桂良鞠躬
二月四日
註釋:唁粵音現,對遭遇喪事者表示慰問。如吊唁,吊同弔。
(二)事務書信示例
1、邀請表演信
示例:邀請學校樂團表演中國民歌
敬啟者:
素仰貴校發揚中國文化不遺餘力,且貴校中國民族合唱團歌藝超群,屢獲殊榮,蜚聲遐邇。本校學生會擬於下月底辦中國文化週,並定於該週最後一天行遊藝晚會。謹邀貴合唱團蒞臨演唱中國民歌助興,玆列詳情如後:
o 日期:四月三十日
o 晚會時間:下午七時至九時
o 貴合唱團演出時間:下午八時三十分至八時五十分(請於八時正到場準備)
如蒙垂允,該晚會將必增添不少姿彩。如何之處,懇請示覆。
此致
聖仁德中學民族合唱團團長
世民中學學生會會長
李大文謹啟
二零零零年三月十五日
註釋:遐邇,遠近的意思。
2、接受邀請信
世民中學學生會會長:
承蒙您的邀請,本校民歌合唱團將于月底派人前往貴校參加表演,演唱中國民歌助興。屆時將演奏本團導師許詔文先生新作《香江花月夜》,聊表對中國文化週支持之心意。
具體出發時間,另行電告。謹致
良好的祝願。
聖仁德中學民族合唱團團長
黃文勝敬上
二零零零年三月二十日
3、邀請演講信
示例:邀請立法會議員演講
敬啟者:
本校定十二月二十三至二十七日為德育週,且計劃於該週最後一天辦「廉政和美德講座」。
素聞貴議員在香港立法會提倡廉潔和美德不遺餘力,於是特函敬邀蒞臨主講有關題目。時間方面,上下午均可。如何之處,懇請賜覆。
此致
香港立法會議員司徒德先生
則徐中學校長
張健民謹啟
十一月十二日