點樣科科考A?

2006-10-15 10:36 pm
要點樣科科考A?
請詳細列寫

回答 (2)

2006-10-15 10:46 pm
✔ 最佳答案
重點溫習技巧

多做歷屆試題,熟習考試模式;練習時記錄閱讀時間,逐步增加閱讀速度﹐直至達到目標時間;掌握重點,劃下重點句子,並了解掌握重點是否準確。
培養時事觸覺:多閱讀新聞能增加時事觸覺,作文遇上此類題目時本錢便增加了。多讀評論、記述和描寫抒情文能幫助了解不同文體的特點,亦能作閱讀理解訓練之用。
短篇文言文:多閱讀《古文觀止》一書,不少歷屆文章試題是從裡面挑選的。小說方面,宜選台灣和中國大陸文學作品,港式小說多有廣東語法弊病,多閱不佳。

卷一應試策略(作文)

審題最重要:不少考生因緊張而誤解題目,抓錯重點。2003年有一題是:「描述一次在醫院探望親友時的所見所聞」,重點字眼是「描述」、「醫院」 和「所見所聞」,而非「探望親友」;如果文章偏重描述親友病情及治療情況,就偏離題旨了。

擬定大綱:決定了題目後,用五分鐘寫下大綱,列清段旨,以免脫離主題,亦方便控制時間。尤其是論說文,先寫大綱能確定立場,避免論點或論據前後不符。
切忌誇張:企圖以出位內容搏取高分,容易導致誇張失實。如上題,若考生寫「看見醫生為非典病人插喉,感到醫護人員的無私奉獻」,就脫離現實,難說服閱卷老師,難取高分數。
遣詞用字:避免多次運用同一詞語,令文章乏味;不會寫或不確定的字詞不要用,以免錯字太多影響得分。完成後重看一兩次,檢查錯字漏字。

卷一應試策略(實用文)

認清寫作對象:題目多會列明作者的身份(你是誰)和寫作對象(寫給誰)。如2003年卷一第四題,考生的身份是「學生張一心」,而寫作對象是「陳有容老師」,千萬不要搞錯。
清楚寫作目的:例如上題,「學生張一心」寫信目的是「自薦出任圖書館學會會長」,文章圍繞目的,不要偏離題旨多說題外話。
注意格式:實用文對格式要求嚴格,應根據題目要求運用適當文體及格式。
書寫語氣:實用文的書寫語氣有特定的要求,切勿誇張,少用助語詞如「的」、「了」、「啦」 為佳。以上題為例,希望獲得該職位的語氣應為「如蒙老師給予機會,本人定會悉力以赴,不負所望」。若寫為「請老師給我一個機會吧!我一定會好好的做下去!」之類,就顯得不夠尊重。
專文介紹:此類題目字數有嚴格限制,應按照題目要求,不要多加額外資訊。以2003年卷一第五題為例,要求「描寫圖中兩人的姿勢和攝影器材的外形」 ﹐考生不必加插圖片背景、人物表情、衣著等資料,以免不對題,亦增加不必要字數。
文章改寫:這類題目,目的在測試考生的語法、修辭技巧和語氣表達。只需根據指示改寫句子,冷靜作答就可。此類問題多數有不止一個答案,文理通順者考官會酌量給分,是比較容易搶分的部份。

卷二應試策略(閱讀理解)

時間管理技巧:卷二的作答時間為兩小時,最多用四十分鐘完成閱讀理解部份,餘下八十分鐘回答讀本問題。由於要審題和寫下答案重點,乙部每題的作答時間不能超過十八分鐘。最後五分鐘複看答卷,檢查錯字漏字。
速讀,審題:先速讀文章一次,劃下重點,了解文章大概後再看問題,然後細讀文章找答案。審題要認真,避免答多。例如題目問「為甚麼」就要找原因,題目問「怎樣」就只要答經過。
不直接抄錄原文:此舉只會影響答題速度及閱卷人對你的印象。應引述關鍵字詞,以自己的文句加以解釋,表現你的分析能力。有些問題的答案不能在文章找到,如修辭技巧或文章表達的信息等,應冷靜分析文章內容和作者意見,間接找出答案。
細心理解文言文:文言文篇幅短,問題亦往往比白話文淺易。考生宜細讀文章,了解內容。遇上不明白的詞句,應嘗試從上文下理推敲,不要放棄不作答。

卷二應試策略(讀本問題)

五分鐘速讀所有題目:劃下每題的重點,將有信心回答的細項圈出,再計算哪一大題能取得較高分數,選定了才作答。先答有信心取高分的題目,但切記不能超時,自己不熟悉的題目往往需要更多時間思考。
答題技巧:想清楚要寫的細節,寫下各點的重要字眼,以防突然失憶。閱卷員按照重點給分,不要花太多時間或篇幅解釋某一重點,顧此失彼。文句切勿冗長,適當引用課文句子或字眼,能表現對課文的理解,增加印象分。




數學


Ronald 會考時,數學、物理、化學及附加數都取得A。他畢業於中大計算機科學系,現任教學助理及考試站教育輔助計劃數學科輔導員。

Ronald 認為,溫習數學,並不是溫得越長時間就有用,最重要是效率。要提高效率,首先要明白內容,盲目溫習只是浪費時間。以下是他的經驗之談,希望可以幫助大家考得好成績。


基本溫習技巧

由淺入深:會考試題由淺入深,溫習也要由淺入深。溫書時如果開始就溫最深的課題,可能會失去信心。溫習較淺的課目,覺得數學並不是你想像中那麼難,心裡鎮定下來,對理解往後的課題有幫助。Index(記數), polynomials(多項式)是較淺的課題。溫完之後對linear programming 及coordinate geometry 都會有一定的幫助。
分類習:有系統的溫習方法可使學習效率增加,一併複習類似的課目,有助記憶。例如equations 和polynomial,plane geometry 和coordinate geometry 這兩組,可以一起複習,減少重覆節省時間。
小組討論:約幾位同學一齊讀書,討論讀書心得,沒有孤身一人面對會考的感覺,更可互想彭勵。沒有必要在乎他人溫得比自己多或少。

策略性溫習技巧

Coordinate geometry, circles, mensuration和 AS/GS在近十五年都有出,可見它們的重要性;另外,short questions 經常會出現law of indices, logarithm 和surds,而這類題目都較淺。無論如何,都要分配時間讀這幾個課題。

雖然probability(機會率)近年都常出,但比重不大,而且容易出錯。若果時間不太充裕,可最後才讀。
Statistic(統計)也常出,但比重不大,要溫比較多同concept。留到最後有時間才溫。
做選擇題是以最短的時間提升學科知識的途徑。無論做對或做錯,都應該要明白為甚麼其他答案錯,更要明白為甚麼自己會答錯。

卷一應試策略

淺覽題目:用1至2分鐘淺覽題目,了解題目分佈,分析題目深淺。
從淺入深:完成較淺和信心較大的題目,使頭腦冷靜,用最短時間取最多的分數。
兩劃改正:不要用塗改液,用兩劃完成改正數字或答案。
準確時間分配:依題目分數分配作答時間,平均1分鐘取1分。
列出算式:不論題目深淺,準確列出算式。
圖形處理:不可盡信圖形比例,切忌用間尺或量角器計出答案。

卷二應試策略

從淺入深:先在section A完成較淺的題目,使頭腦冷靜,用最短時間取最多分數。
填格確認:每五題便對一對有沒有填錯答案格。
不要在題目紙上寫下答案:避免回家後與他人對答案,影響往後考試心情。
應用代入法:部份題目可以將答案逐個代入題目,計算出正確數值者為正確答案。
圖形處理:不可盡信圖形比例,切忌用間尺或量角器計出答案。
答案紙不要留空格:不懂的題目,先在問題簿上作記號及任意填一答案在答案紙上,以免將下一題的答案寫在上一題,可到最後有時間才思考不懂的題目。

2006-10-15 14:47:35 補充:
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2006-10-15 14:48:44 補充:
Calvin 上 屆 會 考 取 得 十 優 績, 是 17 名 狀 元 之 一 ;現 就 讀 喇 沙 書 院 預 科 班 。 教 育 城 特 別 就 Jot notes 及 溫 書 技 巧 訪 問 他 , 請 他 與 各 位 同 學 分 享 十 優 讀 書 方 法 學 。

2006-10-15 14:50:42 補充:
參考下~~http://www.hkedcity.net/article/smartstudy/020530-015/
2006-10-15 10:47 pm
1.首先要每日溫習每日老師所教既野
2.唔明就要問
3.考試前,多做練習
4.錯了,就反思點解會錯
5.考試前一晚,早d sleep


收錄日期: 2021-04-12 22:54:18
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20061015000051KK02873

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