334既好同壞

轉334 好 , 中學可以讀多一年 , (5 ^ 6) ; 大學生活也可以過多一年 (3 ^ 4) ; 唔駛讀那兩年難捱的預科 , 考完會考 , 又要考高考 , 跨兩次欄 , 好煩 , 好辛苦 , 好大壓力 ; 當年我有同學一時想不開 , 只活了18年便離開我們了 , 至今我依然受此事困擾 。 我也有因出現幻象 , 說傻話 , 嚇媽媽一跳 , 此後經常勸我不要太緊張 , 要輕鬆點應付考試 , 好好過日子已算孝順 , 不一定要交高分給她 , 也不一定要入大學。

334不單看考試成績 , 也看平時表現 , 讀完高中 , 可以暫不上大學 , 有工作經驗後才再進修也不遲 , 各人取向可以自己決定 。

教署高官的嘴臉有時的確很討厭 , 尤其在處理殺校事件上 ; 但不可否認 , 他們在教育改革上真的是很盡心盡力的。 行政上他們有犯過不少錯 , 但政策上大方向是對的 , 如果他們以仁愛行政 , 是未來學生之福。

仲通見到334學際出嚟既畢業生係點，好難定論。不過佢果科通識，真係唔知佢想教啲乜。何謂通識？乜都識？咁香港究竟需要專才定係一個周身刀但無張利既人好呢？

專才專教似乎更切合社會既需要，而家唔係要教一個學生出嚟玩《百萬富翁》，通識又有何用呢？

我個人覺得好, 因為咁會同其他國家的教育模式一致d,
不過大學就會貴多幾萬蚊囉!! 但係多一年的大學生活都對大學生好d!!
課程冇咁急嘛!!

其實好同壞呢都係見仁見智的.....

good, improve qualification